- •Лекція № 1. Соціологія як наука про суспільство, соціальні закони та їх типологізація. План
- •2. Предмет , об’єкт, структура соціології як науки.
- •Структурні особливості соціології як науки в єдності її предмета і об’єкта
- •4. Структура соціологічного знання.
- •5. Характеристика функцій соціології як науки.
- •Лекція 2. Становлення і розвиток соціології в Західнії Європі в хіх – поч. Хх ст. План
- •2. Теорія соціальної еволюції г.Спенсера.
- •Лекція 3. Розвиток соціологічної думки в Україні План
- •Лекція 4. Суспільство як соціальна система. План
- •Базисні компоненти соціального життя
- •Лекція 5. Методологія і методика проведення соціологічних досліджень. План
- •1.Сутність, види та складові соціологічних досліджень.
- •2.Допоміжні документи дослідження.
- •3. Методи проведення соціологічних досліджень.
- •Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків План
- •1.Поняття особистості. Статус, соціальні ролі особистості.
- •2.Критерії типізації особистості, механізм її соціалізації.
- •Лекція 8 Соціологія міста План
- •2.Місто як матеріальна основа життєдіяльності людини
- •3.Типологія міст
- •4.Соціологічні проблеми міста
- •Лекція 9. Соціологія праці та управління План
- •2.Трудовий колектив та його основні проблеми.
- •3.Структура соціального управління соціально-трудовими процесами
4. Структура соціологічного знання.
Соціологію можна поділити на теоретичну, спеціальні галузеві соціологічні теорії і прикладну соціологію.
Теоретична соціологія — це багатоманітні концепції, що розглядають різні аспекти соціального розвитку суспільства, а саме: всю сферу соціального життя — соціальні спільноти, соціальні відносини, процеси, інститути. Інакше кажучи, соціологічна теорія охоплює на високому рівні абстрагування, причинні зв’язки у розвитку соціальних явищ, описує соціальні взаємозв’язки у загальному вигляді. Слід наголосити, що є багато концепцій розвитку суспільства, тому теоретична соціологія — це велика кількість усіляких течій, шкіл, напрямків, які по-своєму, зі своїх методологічних позицій пояснюють специфіку розвитку суспільства.
Спеціальні соціологічні теорії — це галузі соціологічного знання, які мають своїм предметом дослідження відносно самостійні, специфічні підсистеми суспільного цілого і соціальних процесів (наприклад, соціологія соціальних груп, соціологія міста або села, етносоціологія, економічна соціологія, соціологія освіти, соціологія політики, соціологія сім’ї, соціологія культури, соціологія управління та праці тощо).
Спеціальні соціологічні теорії :
-
молодіжні проблеми – О.Конт
-
теорії бюрократії – Макс Вебер
-
проблеми праці – К.Маркс
Прикладна соціологія — практична частина соціологічної науки. Прикладна соціологія являє собою єдність конкретних соціологічних досліджень і спеціальних соціологічних теорій. У цьому виявляється єдність емпіричного та теоретичного, яка становить фундамент кожної науки. Прикладна соціологія має свої категорії, які у загальному та концентрованому вигляді відображають соціальну дійсність, а також методи дослідження: опитування, спостереження, аналіз документів тощо.
Західні вчені поділяють соціологію на :
-
мікросоціологію
-
особистість
-
соціальні інститути та організації
-
соціальні спільноти
-
макросоціологію
-
мікросоціологія
-
сфера життєдіяльності суспільства
-
суспільство
Кожна наука, досліджуючи певну сферу життя, виробляє і свій специфічний метод дослідження, яким вона користується поряд із загальнонауковими методами, притаманними й іншим наукам.
Якщо визначення предмета соціології дозволяє отримати відповідь на запитання, що вивчає ця наука, то характеристика її методу повинна дати відповідь на запитання: як, яким чином соціологія підходить до вивчення суспільства.
Своєрідність методу соціології полягає, по-перше, у тому, що цей метод не можна правильно зрозуміти без визнання методологічної ролі соціальної філософії відносно соціології та інших суспільних наук. І в цьому плані метод соціології — це перш за все специфічний прояв, конкретизація соціально-філософського методу при всебічному вивченні суспільства як цілісної соціальної системи.
По-друге, вивчення в соціології суспільства саме як цілісної соціальної системи зумовлює широке використання цією наукою методу структурно-функціонального аналізу, згідно з яким кожна сфера суспільного життя (економічна, політична, соціальна або духовна) і кожен її суб’єкт (особистість, клас, нація, сім’я та ін.) розглядаються як відповідні підсистеми і з’ясовуються їх місце й роль у суспільстві (як системі), їх дії та взаємодії. Метод соціології вимагає вивчати суспільство під кутом зору його структури, функціонування та розвитку.
По-третє, в структуру методу соціології включаються методологічні принципи соціологічного дослідження суспільства і на макрорівні, тобто як цілісної соціальної системи, і на середніх рівнях, тобто на рівнях окремих її елементів, підсистем, і на мікрорівні, тобто на рівні міжособистісних взаємовідносин.
По-четверте, одна з найважливіших характеристик методу соціології полягає в тому, що при вивченні соціальної реальності соціологія спирається на емпіричне її дослідження. У межах такого дослідження, у свою чергу, використовуються різноманітні методи: спостереження, опитування, аналіз документів, експеримент та ін.
По-п’яте, як зазначає відомий американський соціолог Нейл Смелзер, соціологічне знання має такі складові: факти, гіпотези й теорії. При цьому соціологічні методи він розглядає як правила й прийоми, за допомогою яких факти, гіпотези й теорії взаємопов’язуються. Під гіпотезою, з якої починається соціологічне дослідження, мається на увазі припущення про причинний зв’язок одних фактів з іншими, а під теорією — система взаємопов’язаних вихідних положень і гіпотез.