Лекційний курс ( 14 год)

Модуль І. Методика викладання педагогіки в системі професійної підготовки вчителя початкових класів.

Лекція 1. (2 год) Методика викладання педагогіки в системі професійної підготовки вчителя початкових класів.

1. Болонський процес: вимоги до впровадження модульно-кредитної системи з дисципліни «Педагогіка».

2. Статус педагогіки як навчальної дисципліни в сучасній Україні.

3. Проблема методичного забезпечення курсу педагогіки в умовах болонського процесу.

4. Поняття "система методичного забезпечення навчального процесу".

5. Нормативні вимоги до методичного забезпечення курсу педагогіки. (Навчальна програма, робоча навчальна програма, інформаційний пакет дисципліни, плани практичних занять з курсу за кредитно-модульною системою, методичні рекомендації виконання самостійної роботи з курсу, індивідуальні завдання для студентів тощо).

Модуль ІІ. Зміст, методи та форми забезпечення викладання курсу.

Лекція 2 (4 год). Зміст, методи та форми забезпечення викладання курсу.

1. Зміст курсу «Педагогіка початкової школи».

2. Особливості викладання розділу «Загальні основи педагогіки початкової школи», «Дидактика», «Теорія виховання», «Школознавство».

3. Класифікації методів навчання у вузі, що використовуються при викладанні курсу «Педагогіка початкової школи».

4. Підготовка лекцій з педагогічних дисциплін: основні етапи та особливості.

5. Методика підготовки практичного заняття. при вивченні дисципліни «Педагогіка».

6. Прийоми активізації роботи студентів на практичному занятті з педагогіки.

Модуль ІІІ. Використання освітніх технологій у вищій школі при викладанні курсу «Педагогіка початкової школи».

Лекція 3 (2 год). Використання освітніх технологій у вищій школі при викладанні курсу «Педагогіка початкової школи».

1. Технологічний рівень забезпечення курсу «Педагогіка».

2. Технологія диференційованої роботи зі студентами, ігрові технології, сугестивні та інтерактивні технології.

3. Проблема оцінки ефективності методики викладання педагогіки.

4. Методика використання інформаційних технологій та Інтернет-ресурсів при вивченні курсу «Педагогіка».

Модуль ІV. Самостійна робота студента в умовах кредитно-модульної системи.

Лекція 4 (2 год) Самостійна робота студента в умовах кредитно-модульної системи.

1. Зміст, форми та методи організації самостійної роботи студентів (аудиторної та поза аудиторної) при вивченні дисципліни «Педагогіка».

2. Науково-дослідницька діяльність студентів при вивченні дисципліни «Педагогіка» як елемент СРС.

3. Курсові, бакалаврські та магістерські дипломні роботи з педагогіки початкової школи.

Модуль V. Система контролю при вивченні дисципліни «Педагогіка».

Лекція 5 (2 год). Система контролю при вивченні дисципліни «Педагогіка».

1. Основні типи, форми та рівні контролю при вивченні дисципліни «Педагогіка».

2. Іспит та залік з педагогіки: вимоги, підготовка, форми проведення. Критерії екзаменаційних оцінок з педагогіки. Особливості підготовки тестових завдань з педагогіки

3. Самооцінювання та взаємооцінювання студентів як важлива складова їх навчально-пізнавальної діяльності

Модуль VI. Викладач педагогіки

Лекція 6 (2 год). Викладач педагогіки вищої школи.

1. Роль особистості викладача у побудові ефективного навчально-виховного процесу з педагогіки у вищій школі.

2. Проблема  методичного врахування особливостей студентської аудиторії. Побудова суб’єкт-суб’єктних стосунків зі студентами.

3. Проблема формування індивідуального стилю викладання.

4. Проблеми методичної самоосвіти викладача.