- •Тематический план и содержание: курса лекций «Возникновение античной философии»
- •Лекционный курс
- •Тема 1. Изучение проблемы возникновения античной философии в литературе (4 часа).
- •Тема 2. Начало философии в Элладе. Первые формы философствования и философии (4 часа).
- •Тема 3. Спекулятивно-символическое богословие Ферекида (4 часа).
- •Тема 4. Натурфилософия милетцев (6 часов).
- •Тема 5. Влияние первых философем на дальнейшее развитие философии (2 часа).
- •Темы рефератов и докладов.
- •Основная литература к рефератам и докладам
- •Дополнительная литература к рефератам и докладам
- •Вопросы к зачёту по курсу «Возникновение античной философии»
- •Основная литература ко всем темам курса
- •Дополнительная литература ко всем темам курса
Тема 4. Натурфилософия милетцев (6 часов).
Φύσις – физис (фюзис) – натура, природа, начало порождающее и присутствующее во всём. Начиная с Фалеса (возможно и Ферекида) трактаты «О природе» писали практически все эллинские философы.
Свидетельства о жизни Фалеса Милетского (624-546). 50-олимпиада (580-577) – время акмэ Фалеса Милетского. В высшей степени обладал мудростью практического свойства и способностями теоретического мышления.
Основоположения Фалеса: «всё из воды» и «мир полон Богов». Их интерпретации Аристотелем, Гегелем, Ницше.
Отличие положения о том, что «всё из воды» от мифологемы, по которой прародители Олимпийских Богов Океан и Тефида (Тефия), и от конкретно научной гипотезы, о том, например, что земля (или что-то ещё) произошла из воды. Философский смысл заявки Фалеса.
Естественнонаучные интересы Фалеса. Космологические воззрения Фалеса. Их связь с его учением о первоначале.
Не бесспорность заявки Аристотеля о Фалесе как единственном основателе эллинской философии (См.: «Метафизика», кн. 1).
Анаксимандр Милетский (611-545), сын Праксиада, по некоторым данным родственник, ученик и преемник Фалеса.
Учение об апейроне. По-гречески пейрос – граница, а – отрицание. Апейрон – безграничное, бесконечное, беспредельное, иногда неопределённое («промежуточное», см.: Фр. ранних греч. философов, с. 128-129 * Dubia 1; 5). Суть Анаксимандрова вопроса и дискуссии по поводу его учения. Анализ Аристотелем понятия бесконечного в «Физике», книга III, главы 4-8 (См. Фр. ранних греч. философов, с. 120-121). Проблема возникновения и уничтожения вещей. Этико-правовой аспект учения об апейроне. Пессимизм Анаксимандра. Историко-философские параллели его учению.
Естественнонаучные взгляды Анаксимандра, их связь с его учением о первоначале. Космогенез и космологические воззрения Анаксимандра. Достижения Анаксимандра в точных исчислениях (создание часов). Первыми географами после Гомера были Анаксимандр и Гекатей, сын Гегесандра из Милета (520-516 г. рождения). Гекатей написал «Землеописание» и как предшественник Геродота Галикарнасского «Историю».
Анаксимен Милетский (585-525), сын Эвристрата, слушатель Анаксимандра. Его акмэ – 55 олимпиада (560-557) или 58 олимпиада, около 546 г., когда пали Сарды (Кир Персидский низверг Креза Лидийского), скончался Анаксимен в 63 олимпиаду (528-525).
Учение о первоначале: развитие и совершенствование учения. Аэр, вода и апейрон. Бесконечный воздух как начало всего (вещей, людей, Богов). Движение. Сгущение и разрежение как причина видимых различий и изменений. Натурфилософская значимость этого положения.
Естественнонаучные представления Анаксимена.
Общие черты Милетской натурфилософии.
Тема 5. Влияние первых философем на дальнейшее развитие философии (2 часа).
Спекулятивно-символическое богословие Ферекида, влияние его на философские идеи Пифагора и Ксенофана.
Натурфилософия. Влияние милетцев на всю натурфилософскую традицию античности. Младшие натурфилософы – Эмпедокл, Анаксагор как наследники идей «богословствующих философов» и милетцев.
Онтологизм, первые опыты в области логики и диалектики у Парменида, его влияние на Зенона, Мелисса; диалектика Гераклита Эфесского. Реакция софиста Горгия из Леонтины на учение Парменида Элейского.
Сопоставление позиций богословствующих философов, натурфилософов и позиций онтологического, логического и диалектического порядка. Взаимовлияния (композиционность и оппозиционность) учений в рамках разных и каждой традиций. Оформление этих позиций в исток, питающий единство дальнейшего развития античной философии, в особенности универсальный синтез учения Платона.
Эффекты спекулятивно-символического богословия и натурфилософии в развитии философии за пределами античности.