Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2008_СВ_Испании_Методичка_РГПУ_2008.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
274.94 Кб
Скачать

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А.И.ГЕРЦЕНА

Факультет иностранных языков

С Т Р А Н О В Е Д Е Н И Е И С П А Н И И

Санкт-Петербург

2008

Печатается по решению кафедры испанского языка РГПУ им. А.И.Герцена.

Страноведение Испании. Методические рекомендации для студентов испанского отделения. Составитель: кандидат исторических наук, доцент Ю.А. Шашков

Настоящее пособие предназначено для оказания справочно-методической помощи студентам-испанистам при изу­чении материалов курса "Страноведение Испании". Значительные хронологические рамки и тематическая широта курса создают определенные трудности для студентов при поиске необходимой литературы. Автор по­собия ставит своей целью, сопроводив каждую тему и тематический цикл соответствующим перечнем литературы, помочь студенту в его работе.

Пособие может быть полезным и при выборе темы для доклада или реферата.

Часть I: история испании

ЛЕКЦИИ:

  1. Вводная лекция (Общие сведения. Физико-географический обзор).

  2. Античная Испания.

  3. Вестготская Испания.

  4. Испания периода Конкисты и Реконкисты.

  5. Испания в период географических открытий. Завое­вание Америки.

  6. Испания XVI в.

  7. Испания XVII в.

  8. Испания в XVIII веке.

  9. Испания в ХIX веке.

  10. Испания XX века (до 1975 года).

  11. Постфранкистская Испания.

  12. Испания на рубеже ХХ-ХХI веков.

СЕМИНАРЫ:

  1. Отдельные главы и страницы испанской истории.

  2. Личность и история. Исторические портреты.

  3. Переход от авторитаризма к демократии: испанский опыт.

Тема I. Вводная лекция (Общие сведения. Физико-геогра­фический обзор).

При изучении этой темы, учащийся обращает внимание, в первую очередь, на общую характеристику страны, ее местоположение, территории, границы. Затем знакомится с природно-географической средой: рельеф, гидрография, климат, ресурсы, растительный и животный мир.

В завершение темы, знакомство с историческим и современным административно-территориальным делением страны.

Литература:

  1. Лагутина Е. И., Лачининский В. А. Страны Пиренейского полуострова. Учебное пособие. Л., 1984.

  2. Шашков Ю.А. География Испании. Учебно-методические материалы к курсу «История и культура Испании». СПб: ИИЯ, 2006.

Рекомендуется просмотреть статьи "Испания" в Большой советской энциклопедии или однотомных изданиях отечественных энциклопедических словарей последних лет. Можно использовать и материалы специальных географических изданий.

Тема 2. Античная испания.

Данный период распадается на два длительных этапа:

доримский период (II тысячелетие – конец III в. до н.э.) и

Римская Испания (кон. III в. до н.э. – нач.- сер. V в.).

При этом, изучению первого этапа должно предшествовать ознакомление с доисторическим периодом, временем появления первых людей на Пиренейском п-ове (каменный век, нижний палеолит) и их расселением по его территории. Учащемуся следует усвоить информацию о двух зонах более позднего расселения: индоевропейской (кельты) и неиндоевропейской (иберы), об ареале и особенностях Эль-Аргарской культуры (1700-1100 гг. до н.э.).

Далее, следует ознакомиться с ареалом расселения и распространения «коренных» (кельты, иберы, кельтиберы) и некоренных (финикийцы, греки-фокейцы, карфагеняне) народов древней Иберии, особенностями колонизации некоренных народов и их вкладом в культурно-хозяйственное развитие коренного населения.

В рамках этого вопроса рассматривается и Тартесс – первое государственное образование коренного населения полуострова (VIII-VI вв. до н.э.).

Заканчивается изучение первого периода ознакомлением с историей римско-карфагенского соперничества на Пиренеях, событиями II пунической войны (218-201 гг. до н.э.) и началом римской экспансии.

Испания – римская провинция.

В рамках этого этапа можно выделить два следующих периода:

Первый (конец III в. до н.э. – конец I в. до н.э.) – римское завоевание, активное сопротивление коренного населения, лузитанские (Вириат) и кельтиберские (Нумансия) войны середины II в. до н.э., правление Сертория (82-72 гг. до н.э.), борьба астуров и кантабров против Августа в конце I в. до н.э.

Второй (I – V вв.) – период относительно мирного развития Римской Испании, ее хозяйственного и культурного развития. Романизация на полуострове, степень ее интенсивности на разных территориях. Система управления, территориальное деление, статус городов, экономика, строительство, культура. Роль и место Испании в составе Римской империи. Значение римского периода в историческом развитии Испании.

(Примечание: романизацией называют процесс усвоения коренным (покоренным) населением языка, культуры, правовых норм, обычаев, элементов быта римлян).

Основная литература:

  1. Альтамира-и-Кревеа Р. История средневековой Испании. СПб: «Евразия», 2003.

  2. Циркин Ю.Б. Древняя Испания. Учебное пособие. Л.: Изд-во ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1988.

Дополнительная литература:

  1. Аррибас А. Иберы. Великие оружейники железного века. М.: ЗАО Центрполиграф, 2004.

  2. Каптерева Т.П. Античное искусство Испании и Португалии. М.: Изобразительное искусство, 1997.

  3. Кудрявцев A. Е. Испания в средние века. М: Изд-во ЛКИ, 2007.

  4. Циркин Ю.Б. Древняя Испания. М.: РОССПЭН, 2000.

  5. Циркин Ю. Б. Финикийская культура в Испании. М., 1976.