- •Оглавление
- •Место телевидения в системе средств массовой коммуникации
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •Глава 2 телевидение и общество
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •Глава 3 история тележурналистики в россии
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •Глава 4 телевидение за рубежом
- •Глава 5 перспективные направления
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •Глава 6 природа современного телевидения
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •Глава 7 телевизионный сценарий
- •Мисс красная звезда-98
- •В начало
- •Кому нужна баба тома?
- •Карнавал
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •Глава 8 жанры телевизионной журналистики
- •В начало жанры телевизионной информации
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало жанры аналитической публицистики
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало жанры художественной публицистики
- •В начало
- •В начало
- •В начало
- •В начало передача, программа, канал
- •В начало документальный телефильм
- •В начало
- •Глава 9 журналистские профессии на телевидении
- •В начало редактор (продюсер) – организатор творческого процесса
- •В начало телерепортер
- •В начало комментатор и обозреватель
- •В начало интервьюер, шоумен, модератор
- •В начало ведущий новостей
- •В начало критерии оценки журналистской работы
- •В начало
- •Глава 10 этические принципы тележурналистики
- •В начало
- •Хартия телерадиовещателей
- •Достоверность информации
- •Защита прав и законных интересов граждан и организаций, общественного здоровья и нравственности
- •Действия, несовместимые с нормами цивилизованной журналистики
- •В начало
- •Глава 11 методы социологического изучения телевизионной аудитории
- •В начало
- •Глава 12 журналист с видеокамерой
- •В начало
ТЕЛЕВИЗИОННАЯ ЖУРНАЛИСТИКА
4-е издание
Редакционная коллегия. Г. В. Кузнецов, В. Л. Цвик, А.Я. Юровский
Рекомендовано Министерством образования
Российской Федерации в качестве учебника
для студентов высших учебных заведений, обучающихся
по направлению и специальности «Журналистика»
ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
«ВЫСШАЯ ШКОЛА» 2002
Рецензенты: кафедра печати, радиовещания и телевидения историко-филологического факультета Российского университета дружбы народов президент Российского Фонда развития телевидения, кандидат филологических наук Г.А. Шевелев
В учебнике рассматриваются специфика и общественные функции телевидения, его место в системе средств массовой информации, изобразительно-выразительные средства, перспективы открывающиеся с развитием кабельных сетей, типология телевизионных программ история тележурналистики в России и за рубежом. Обобщен зарубежный опыт и конкретная методика подготовки телепередач.
Для студентов факультетов и отделений журналистики практических работников телевидения
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ (Г.В Кузнецов)
ГЛАВА 1. МЕСТО ТЕЛЕВИДЕНИЯ В СИСТЕМЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ (А.Я. Юровский)
Как осуществляется телевизионная передача
Телевидение и радиовещание
Телевидение и театр
Телевидение и кино
Специфика телевидения
ГЛАВА 2. ТЕЛЕВИДЕНИЕ И ОБЩЕСТВО (Г.В. Кузнецов)
Информационная функция
Культурно-просветительская функция
Интегративная функция
Социально-педагогическая функция
Организаторская функция
Образовательная функция
Рекреативная функция
ГЛАВА 3. ИСТОРИЯ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКИ В РОССИИ (А. Я. Юровский)
Технические предпосылки
Экспериментальное вещание 30–40-х годов
50-е годы: на телевидение пришли журналисты
60-е годы: становление телепублицистики
70-е годы: господство видеозаписи
Телевидение «перестройки и гласности» (С.А. Муратов)
Телевидение 90-х годов (Г.В. Кузнецов, В.Л. Цвик)
ГЛАВА 4. ТЕЛЕВИДЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ (В.Е. Голованов)
ГЛАВА 5. ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ (А.Г. Качкаева)
Кабельное телевидение
Непосредственное спутниковое ТВ
Проблема регулирования «новейших» телекоммуникаций
ГЛАВА 6. ПРИРОДА СОВРЕМЕННОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ (А.Я. Юровский)
Язык экрана
Профессия оператора: между техникой и искусством (М.Е. Голдовская)
Основы режиссуры прямого эфира
Соотношение изображения и слова
ГЛАВА 7. ТЕЛЕВИЗИОННЫЙ СЦЕНАРИЙ (Г.Н. Бровченко)
Виды сценариев
От заявки к сценарию
Средства создания публицистического сценария
Сценарист в творческой группе (М.Е Голдовская)
Работа сценариста после съемки
ГЛАВА 8. ЖАНРЫ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ (Р.А. Борецкий, В.Л. Цвик)
Жанры информационной публицистики
Заметка (видеосюжет)
Отчет
Выступление
Интервью
Репортаж
Жанры аналитической публицистики
Комментарий
Обозрение
Беседа
Дискуссия
Ток-шоу
Пресс-конференция
Корреспонденция («передача»)
Жанры художественной публицистики
Очерк
Зарисовка
Эссе
Сатирические жанры
Передача, программа, канал
Документальный телефильм (С.А. Муратов)
ГЛАВА 9. ЖУРНАЛИСТСКИЕ ПРОФЕССИИ НА ТЕЛЕВИДЕНИИ (Г.В. Кузнецов)
Редактор (продюсер) – организатор творческого процесса
Телерепортер
Комментатор и обозреватель
Интервьюер, шоумен, модератор
Ведущий новостей
Критерии оценки журналистской работы
ГЛАВА 10. ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКИ (С.А. Муратов)
ГЛАВА 11. МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ АУДИТОРИИ (Л.Н. Федотова)
ГЛАВА 12. ЖУРНАЛИСТ С ВИДЕОКАМЕРОЙ (Г.В. Кузнецов)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (Г.В. Кузнецов)
ЛИТЕРАТУРА
на EVARTIST
ГЛАВА 1
Место телевидения в системе средств массовой коммуникации
Как осуществляется телевизионная передача
Телевидение и радиовещание
Телевидение и театр
Телевидение и кино
Специфика телевидения
Кинематограф – прямой предшественник телевидения, он начинался с того, что снимал «саму жизнь»: происходящее на улице, на дороге, на вокзале – то, что сегодня мы назвали бы документальным фильмом. Художественный фильм начался со съемок на пленку «чужого» материала – театра, эстрады, цирка. Собственно говоря, в конце прошлого века кино было балаганным аттракционом, забавным техническим фокусом: на прямоугольнике экрана оживали обыкновенные фотографии. Очень занятно! И люди толпами валили в «иллюзионы», как тогда назывались кинотеатры. В этих маленьких темных залах они не находили, да и не искали ничего, кроме нехитрого развлечения – посмотреть на «живую» фотографию.
Постепенно забавный технический фокус превратился в новый род искусства. Со временем обнаружилось, что экран обладает целым рядом замечательных свойств, качеств и возможностей, которыми не обладают другие роды искусства. Великие мастера Дэвид Гриффит, Сергей Эйзенштейн, Чарлз Чаплин, Лев Кулешов, Всеволод Пудовкин, Дзига Вертов, Александр Довженко и другие своими творческими усилиями, своей практикой, поисками, находками разработали систему изобразительно-выразительных средств, с помощью которых стало возможно создавать на экране произведения нового, самостоятельного рода искусства – кино. Фильм перестал быть фокусом, технической игрушкой; теперь он как произведение любого другого искусства осмысливает и трактует действительность. Кино «говорит» языком экрана – языком движущихся изображений, сочетающихся со словом, музыкой, шумами, т. е. языком звукозрительных образов, как в документальных, так и в художественных (игровых) фильмах.
Совершенно очевидно, что кино – искусство синтетическое; в нем можно найти качества и литературы, и изобразительного искусства, и театра, и музыки. Но эти качества приобретают на экране новые, специфические черты; они выражены новыми, кинематографическими средствами, которые по-особому сочетаются. Телевидение, как и кино, способно отобразить реальную действительность на экране посредством движущихся зрительных образов, сопровождаемых звуком.
Язык экрана был создан и развит киноискусством. Телевидение заимствовало у кино, вместе с экраном, богатейший арсенал гибких, емких, сильных выразительных средств и приспособило его к своим специфическим особенностям.
Основа языка кино и языка телевидения общая, ведь и здесь и там перед зрителем двухмерный экран. Однако эстетические различия между кино и телевидением все же существуют. Они не коренные, не принципиальные, как, например, различия между литературой и изобразительным искусством, между кино и театром. Некоторые из выразительных средств кино при перенесении в телевидение претерпели весьма существенные изменения, другие были сохранены в неприкосновенности, а от третьих пришлось вовсе отказаться. Чем же обусловлен этот процесс, какие особенности телевидения сделали его необходимым? Ответить на этот вопрос – значит, определить, в чем состоит специфика телевидения.
Сделать это легче всего путем сравнения телевидения с его «старшими» собратьями – театром, кино, радио. Ведь близкое родство телевидения с этими средствами информации и родами искусства совершенно очевидно: диалог, действие, актерскую игру телевидение унаследовало от театра; экран и его изобразительно-выразительные средства телевидение заимствовало у кино, способность проникнуть в дома людей, вездесущность и одновременность телевидение получило от радио.
Одно обстоятельство должно быть особенно подчеркнуто. Радио и печать наделили телевидение общественными функциями. Очень соблазнительно, к вящей славе телевидения, забыть о его связях с другими родами искусства и журналистики. Но вне этой связи невозможно понять природу телевидения.