
- •Тема 1. Методологические аспекты клинической психодиагностики личности
- •Тема 2. Исследование самооценки по Дембо-Рубинштейн с элементами клинической беседы
- •Тема 3. Исследование уровня притязаний по ф. Хоппе
- •Тема 4. Структура психологического заключения
- •Тема 5. Тест рисуночной фрустрации с. Розенцвейга
- •Тема 6. Методика незавершенных предложений
- •I этап – обработка протокола
- •II этап – психологическая интерпретация
- •Тема 7. Тематический апперцепционный тест
- •1. Оценка динамики продуктивности
- •2. Характеристика интеллектуальной сферы
- •3. Характеристика эмоциональной сферы
- •4. Характеристика «я-концепции»
- •5. Контактная сфера испытуемого
- •6. Сфера конфликтов
- •7. Мотивационная сфера
- •8. Сфера планирования
- •9. Защитные механизмы личности Вытеснение. Признаками вытеснения являются:
- •10. Резюме
- •Тема 8. Рисунок несуществующего животного (рнж)
- •Тема 1. Методологические аспекты клинической психодиагностики личности.............4
- •Тема 3. Исследование уровня притязаний по ф. Хоппе................................................ 30
- •Тема 4. Структура психологического заключения.......................................................... 41
- •Тема 5. Тест рисуночной фрустрации с. Розенцвейга.................................................. 46
- •Тема 6. Методика незавершенных предложений.......................................................... 68
- •Тема 7. Тематический апперцепционный тест............................................................... 79
- •Тема 8. Рисунок несуществующего животного (рнж)................................................. 107
Тема 8. Рисунок несуществующего животного (рнж)................................................. 107
Вводные замечания.................................................................................................... 107
Теоретические основания интерпретации................................................................ 107
Правила проведения РНЖ......................................................................................... 110
Интерпретации............................................................................................................ 111
Аспекты анализа рисунка........................................................................................... 113
Семантика пространства проективного рисунка.......................................................113
Графологические аспекты интерпретации................................................................ 115
Содержательный анализ рисунка.............................................................................. 117
Примеры интерпретации с опорой на общее впечатление от рисунка.................. 120
Описание патопсихологических симптомокомплсксов РНЖ................................... 122
Дополнительные материалы к теме.......................................................................... 126
Валидизация метода.................................................................................................. 126
Проективный рисунок как проявление канала невербальной коммуникации........ 126
Теоретические предпосылки исследования............................................................. 127
Исследование связи «Я-образа» испытуемых и рисунка несуществующего животного ............................................................................................................................... .............. 131
Рекомендуемая литература по теме......................................................................... 144
Список цитированной литературы................................................................................ 146
Признаки реакций в ситуации фрустрации по типам и направлениям...................... 150
Текст незавершенных предложений......................................................................... 153
Незавершенные предложения (для мужчин)............................................................ 153
Незавершенные предложения (для женщин)........................................................... 154
Тематический апперцепционный тест (ТАТ)............................................................. 155
Инструкции.................................................................................................................. 156
Анализ рассказов........................................................................................................ 157
Варианты идентификации:......................................................................................... 158
Формальный анализ................................................................................................... 165
С. Томкинс. Культурные клише ТАТ.......................................................................... 165