7. Мотивационная сфера

Анализируя мотивационную сферу, необходимо учесть и предыдущие пункты оценки («Я-концепция», «психосексуальная идентичность», «полоролевые позиции», «контактность», содержание конфликтов – фрустраций), так как это имеет отношение к формированию «темы» испытуемого.

Далее определяют и анализируют наиболее характерные потребности и давления, устанавливают их взаимную обусловленность. Согласно Г. Мюррею, мотивационная динамика включает в себя две взаимосвязанные детерминанты: внешнюю, названную им «давлением», и «внутреннюю», названную им «потребность». В совокупности потребность и давление составляют «тему». В соответствии с этой схемой анализ мотивационной сферы сводится к выявлению характерных для данного испытуемого тем.

На мотивационную ситуацию необходимо смотреть через призму рассказов испытуемого с двух сторон. Сначала выявляют и содержательно раскрывают наиболее характерные потребности. Характерной считается потребность, появившаяся в рассказах не менее трех раз. Затем определяют, с какими давлениями сочетаются в рассказах испытуемого эти потребности.

На следующем этапе анализа, наоборот, определяют наиболее характерные давления и смотрят на соответствующие им потребности.

Необязательно, что в обоих случаях будет получен одинаковый результат. Это может быть интерпретировано двояким образом. С одной стороны, как это принято в мотивационных теориях двойной детерминации поведения, характерная ситуация способна «пробудить», актуализировать специфический латентный мотив. Поскольку содержание давления тоже в основном является результатом субъективной интерпретации ситуации, здесь мы имеем причинно-следственную связь между характерной интерпретацией ситуации и закономерной актуализацией определенной потребности. Так можно интерпретировать тему «давление => потребность». С другой стороны, сами потребности способны характерным образом структурировать, а иногда и искажать образ ситуации, ее субъективную интерпретацию. Тогда на первый план в образе выступают небезразличные для удовлетворения потребности признаки, важность которых может переоцениваться, а остальные характеристики ситуации будут недооцениваться либо даже искажаться. Аналогичные изменения будут наблюдаться и в интерпретации различных аспектов поведения партнеров по ситуации. Так можно интерпретировать тему «потребность => давление».

С целью получения максимально объемной картины мотивационной сферы в рассказах выявленных характерных «тем» необходимо проанализировать как можно больше других формальных и содержательных признаков сюжетов: эмоциональный фон, планирование, позицию, конфликт и т. д.

Здесь имеет смысл вспомнить размышления С. Томкинса относительно выражения в рассказах скрытых и осознаваемых мотивов. Согласно этому автору, желания, которые реализуются испытуемым в открытом поведении, часто приписываются героям ТАТ. Обнаружено, что средние корреляции между потребностями, которые проявляются в ТАТ, и открытым поведением равны +0,11. Такие потребности, как приобретение, агрессия, автономия, избежание ущерба, вреда, секс, помощь – имеют корреляцию между выраженными в ТАТ и в поведении - -0,30.

Также были найдены потребности, которые слабо выражены в ТАТ, но сильно в поведении: понимание, порядок, уважение, взаимодействие, избегание стыда, конструктивность, чувствительность. Кроме того, есть потребности, имеющие высокую степень выраженности как в ТАТ, так и поведении: успех, воспитанность, принятие в члены, доминирование, знание.

С. Томкинс предлагает следующее объяснение. Антисоциальные потребности, которые не проявляются в поведении, а только в ТАТ, имеют запрет культуры или внутренние запреты, препятствующие проявлению этих потребностей в поведении. Поэтому увеличивается интенсивность их проявления в фантазии. Потребности, которые мало проявляются в ТАТ, но сильно в поведении, социально приемлемы. Их проявление в поведении не только не возбраняется, но и одобряется, поэтому они оставляют мало напряжения для проявления в фантазии. Потребности, которые сильно проявляются в ТАТ и в поведении, одобрены нашей культурой, но не имеют достаточно возможности для их удовлетворения из-за внешних обстоятельств или из-за того, что индивид потерял возможность их удовлетворять.

Испытуемый приписывает герою рассказа такую же степень сознательности (осознанность желаний и намерений), какую имеет сам.

Хотя в рассказах ТАТ силы подавления сводятся к минимуму, полная свобода достигается лишь в рассказах, которые далеки от обыденной жизни испытуемого. Согласно С. Томкинсу, мы должны пристально анализировать поведение тех героев, которые имеют в этом какие-то отклонения. Если сила подавления относительно подавляемого желания увеличивается, то условия, при которых подавляемое желание может проявиться, становятся все более и более «отдаленными».

Что такое «отдаленность»? Пример: желание может быть направлено не на родителя, который обычно является первой целью подавляемого желания, а на заместителя родителя: полицейского, представителя закона, правительства, животных или физические объекты. Отдаленность расположения – географически отдаленное расположение, начиная от других стран и кончая другими континентами и планетами. Помимо отдаленности в пространстве, существует отдаленность во времени – недалекое прошлое или будущее.