
- •521600 «Экономика» и
- •521500 «Менеджмент» (бакалавры)
- •Методические указания
- •Тематика контрольных работ по курсу «Культурология»
- •Тема 1. Предмет культурологи. Культура, ее сущность, функции, периодизация. План
- •Тема 2. Культурные достижения человечества первобытной эпохи. План
- •Тема 3. Научные знания и письменность в Древнем Египте. План
- •Тема 4. Архитектура и изобразительное искусство Древнего Египта. План
- •Тема 5. Религия Древнего Египта. План
- •Тема 6. Культура народа Двуречья. План
- •Тема 7. Культура Древней Индии. План
- •Тема 8. Развитие науки и искусства в Древнем Китае. План
- •Тема 9. Религии Древнего Китая. План
- •Тема 10. Культура Древней Греции. План
- •Тема 11. Культура Древнего мира. План
- •Тема 12. Культура средневековой Европы. План
- •Тема 13. Культура Византийской цивилизации План
- •Тема 14. Культура средневекового арабского Востока. План
- •Методические указания
- •Тема 15. Культура итальянского возрождения. План
- •Методические указания
- •Тема 16. Культура Северного Возрождения. План
- •Методические указания
- •Тема 17. Европейская культура XVII в. План
- •Методические указания
- •Тема 18. Культура эпохи Просвещения. План
- •Методические указания
- •Тема 19. Западноевропейская культура XIX в. План
- •Методические указания
- •Тема 20. Западная культура XX в. План
- •Методические указания
- •Тема 21. Культура Киевской Руси IX – XII. План
- •Методические указания
- •Тема 22. Культура Руси XIV-XV вв. План
- •Методические указания
- •Тема 23. Русская культура XVI в. План
- •Методические указания
- •Тема 24. Русская культура на пороге Нового времени XVII в. План
- •Методические указания
- •Тема 25. Культура России XVIII в. План
- •Методические указания
- •Тема 26. Культурный взлет России в XIX в. План
- •Методические указания
- •Тема 27. Общественная культура «серебряного века» План
- •Методические указания
- •Тема 28. Отечественная культура советского периода. 1917-1991 гг.Э План
- •Методические указания
- •Тема 29. Отечественная культура постсоветского периода. План
- •Методические указания
- •Тема 30. Религия как компонент культуры. План
- •Методические указания
- •Тема 31. Наука - важнейший элемент культуры общества. План
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Тема 19. Западноевропейская культура XIX в. План
-
Социально-экономические особенности XIX в. Романтизм.
-
Критический реализм. Импрессионизм. Символизм.
Методические указания
-
Утверждение буржуазных отношений Формирование интеллигенции и возрождение ее роли в духовной жизни общества. Утверждение демографических традиций в культуре.
Романтизм как стиль и движение. Разлад идеала и действительности. Творчество Дж. Г. Байрона, Шатобриана, В. Скотта, В. Тюго, Стендаля. Развитие эмоционального напряжения, страной, борьбы в музыке Ф. Шуберта, К. Вебера, Р. Вагнера, Ф. Шопена.
-
Критический реализм. Кризисные явления в культуре и их оценка А. Шопенгауром и Ф. Ницше. Многообразие жанров в литературе, главенствующая роль романа (О. Де Бальзак, Ч. Диккенс, Э. Золя, А.М. Стендаль).
Импрессионизм и постимпрессионизм в живописи и скульптуре. Э. Мане, К. Моне, Э. Дега, Б. Моризо, О. Ремуар, В. Ван Гог, П. Гоген, Сезанн, О. Роден. Возникновение нового течения в искусстве – символизма.
Тест
Установите соответствие между писателями и их произведениями:
1. Г. Флобер а. «Домби и сын»
2. Ч. Диккенс б. «Госпожа Баварии»
3. А.М. Стендаль в. «Красное и черное»
4. О. Де Бальзак г. «Отец Горио»
5. К. Гамсун д. «Голод»
6. П. Мерише е. «Кармен»
7. Дж. Голсуорси ж. «Сага о Форсайтах»
8. Г. де Мопассан з. «Милый друг»
9. Б. Шоу и. «Пигмалион»
Тема 20. Западная культура XX в. План
-
Важнейшие тенденции мировой культуры XX в.
-
Многообразие течений в художественной культуре.
-
Послевоенный мир. Будущее культуры.
Методические указания
-
Обострение социальных и межнациональных отношений. Первая мировая война, ее разрушительная последствия в экономике и культуре народов. Развитие науки и техники. Квантовая теория, теория относительности, установление молекулярного строения ДНК и открытие генетического кода, развитие космической эры.
-
Становление киноискусства. Поиски гармонии и смысла бытия. Творчество З. Фрейда, С. Дали, П. Пикассо, А. Маттиса, С. Дали.
Многообразие форм и течений в художественной культуре. Модернизм в литературе: Д. Лонодон, А. Камю, Пруст, Э. Хемингуэй, Г. Манн, Т. Манн, Ж.П. Сартр.
Изобразительное искусство: фовизм, кубизм, абстракционизм, дадаизм, сюрреализм.
3. Послевоенный мир. Развитие СМИ. Борьба за сохранение мира. Роль ООН и ЮНЕСКО в формировании планетарного мышления. Развитие массовой культуры. Контркультура: ее социальная база, менталитет различных слоев населения. Молодежная субкультура: идеология, основные формы и группы.
Оптимистические и пессимистические оценки состояния заказной культуры. Будущее культуры.
Тест
Кто является первым теоретиком экзистенциализма:
-
А. Швейцер,
-
Б. Кроче,
-
М. Хайдеггер.