Тема 24. Русская культура на пороге Нового времени XVII в. План

1. Смутное время. Демократические тенденции, обмирщение в русской культуре.

2. Архитектура и живопись XVII в.

Методические указания

1. Конец XVI – начало XVII, характеризующееся Смутным временем,

Избрание царя из династии Романовых.

Рост демократических тенденций в русской культуре, обмирщение, интерес к человеку. Распространение грамотности и просвещения. Открытие славяно-греко-латинской академии. Раскол русской церкви.

Литература. «Повесть о Ерше Ершовиче», «Сказание о Куре и Лисице».

2. Архитектура. Гражданское и куликовое зодчество. Стиль – «нарышкинское барокко».

Школы иконописи: сторонников русских традиций и сторонников западных канонов. Реалистические тенденции в творчестве Симона Ушакова («Спас Нерукотворный». Парсуны).

Тест

Назовите авторов нижеприведенных литературных произведений:

1. Притча о блудном сыне а. Василий Бурцев

2. Сказания б. Митрополит Макарий

3. Букварь в. Авраам Палицин

4. Великая Минеи-Четьи г. Андрей Курбский

5. История о великом князе Московском д. С. Полоцкий

Тема 25. Культура России XVIII в. План

1. Реформы Петра I в сфере культуры. Развитие науки и техники.

2. Классицизм в искусстве. Основание публичного театра.

Методические указания

1. Возникновение элементов капитализма в недрах феодализма. Модернизация России при Петре I. Изменения менталитета Российского государства. Проникновение в Россию идей просвещения. Развитие науки и техники. Академия наук. М.В. Ломоносов, значение его деятельности для русской и мировой культуры. Образование – государственное дело. Светские учебные заведения.

2. Классицизм в искусстве. Литература: Г.Р. Державин, Д.И. Фонвизин, А.П. Сумраков, Н.И. Новиков, А.Н. Радищев.

Живопись. Переход от парсуны к портрету (Никитин, Матвеев, Д.Г. Левицкий, Ф.С. Рокотов, В.Л. Боровиновский).

Музыка М. Березовского, Д. Ботнянского, Е. Фомина.

Архитектура. В.И. Баженов, М.Ф. Казаков, Дж. Кваренж.

Первый публичный театр. Ф.Г. Волков. Крепостные театры Шереметевых, Юсуповых.

Классицизм – ведущий творческий метод в искусстве.

Тест

Приведите в соответствие русских просветителей и их произведения.

1. А.Н. Радищев а. Журнал «Трутень»

2. И.П. Пнин б. «Письма русского путешественника»

3. А.Ф. Бестужев в. Ода «Вольность»

4. А.Л. Куницын г. «Человек»

5. Н.И. Новиков д. «О воспитании»

6. Н.М. Карамзин е. «Право естественное»

Тема 26. Культурный взлет России в XIX в. План

1. Беспрецедентный взлет русской культуры. Русский романтизм.

2. Реализм в литературе, музыке, живописи.

3. Тема народа в творчестве Л. Толстого, Ф. Достоевского, А. Чехова.