5.2 Набір команд
#7
Висновки
Навчальна практика є джерелом накопичення практичного досвіду роботи по вибраній спеціальності та закріплення теоретичних знань. Вона відіграє важливу роль у підготовці спеціалістів високого рівня, які б володіли сучасними технологіями, вміло використовували методологію та методики проектування інформаційних систем.
Пройшовши повністю комп’ютерну практику ми зрозуміли основну ціль цієї практики це ніби професійна підготовка . В цю практику покладено засвоєння тих навиків , які необхідні молодим людям при виборі як традиційних професій , так і нових професій .
Робота з комп’ютером – це завжди відкриття чогось нового .Отож розвиток комп’ютерів треба ретельно досліджувати аби не відставати від життя. Але є речі ,які повинен знати кожен , це такі програми як Microsoft Word , Microsoft Exel, PowerPoint , Asembler. До цих навиків відносяться вміння використовувати та обслуговувати файлову систему ,використання стандартних прикладних програм .
Науковий рівень практики забезпечується орієнтацією на передові інформаційні технології . Це і була ціль практики – научитись правильно i продуктивно користуватися ПК.
Перелік використаних джерел
1. Сергеев А. П., Microsoft Office 2007. Самоучитель: Пер. с англ. — М. : 2007. — 416 стр.
2. Дмитрий Лазарев. Презентация: Лучше один раз увидеть!. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2009. — С. 142.
3. Дуг Лоу. Microsoft Office PowerPoint 2007 для «чайников» = Microsoft Office PowerPoint 2007 For Dummies. — М.: Диалектика, 2007. — С. 288.
-
Галисеев Г. В. Ассемблер для Win 32. Самоучитель. — М.: Диалектика, 2007. — С. 368.
-
Зубков С. В. Ассемблер для DOS, Windows и UNIX.
-
Кип Ирвина. Язык ассемблера для процессоров Intel = Assembly Language for Intel-Based Computers. — М.: Вильямс, 2005. — С. 912.
-
Калашников О. А. Ассемблер? Это просто! Учимся программировать. — БХВ-Петербург, 2005. — С. 374. Магда Ю. С. Ассемблер. Разработка и оптимизация Windows-приложений. СПб.: БХВ-Петербург, 2003.