Минобрнауки россии

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

“Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “ЛЭТИ”

Им. В.И.Ульянова (Ленина)” (сПбГэту)

Направление «Информатика и вычислительная техника»

Магистерская программа «Программное обеспечение и администрирование информационно-вычислительных систем и сетей»

Кафедра вычислительной техники

К защите допустить:

Руководитель магистерской программы

д.т.н., профессор М. С. Куприянов

Магистерская диссертация Тема: «Разработка оптимальных методов тестирования электронных курсов»

Студент		_________________		М.Г. Курочкина
Руководитель, к.т.н., доцент		_________________		А. В. Тимофеев
Зав. кафедрой, д.т.н., профессор		_________________		Д. В. Пузанков
Консультант к.т.н., доцент		_________________

Санкт-Петербург

2011 г.

Минобрнауки россии

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

“Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “ЛЭТИ”

Им. В.И.Ульянова (Ленина)” (сПбГэту) техническое задание

1. Тема дипломной работы

Разработка оптимальных методов тестирования электронных курсов.

2. Объект исследования

Объектом исследования является изучение электронных курсов и возможность разработки для них оптимальных методов тестирования.

3. Цель исследования

Целью данного исследования является изучение различных методов и методик тестирование и выработка на основе этих данных алгоритмов тестирования электронных курсов.

4. Исходные данные

Исходными данными для разработки являются предметные книги, статьи, размещенные в сети Интернет, документации к программным средствам, форумы.

5. Содержание

В данной работе производится небольшой обзор средств по разработке электронных курсов, изучение методов и методик тестирования в современном IT-сообществе. Возможность применение определенных методов тестирования к электронным курсам, а так же проверка наработанных методов тестирования.

6. Технические требования

Выработанные методики должны быть понятны и полезны начинающему неподготовленному специалисту в области тестирования.

7. Результаты

Результатами выполненной работы являются:

• выработанные общие подходы к тестированию электронных курсов;

• методика по проведению тестирования электронных курсов на конкретном примере.

8. Календарный план

Период выполнения выпускной квалификационной работы 01.03.2011 - 06.06.2011.

Этап	Срок выполнения	Отметка о выполнении
Исследование программ по разработке электронных курсов	01.03.2011 15.03.2011	Выполнено
Исследование в области тестирования	16.03.2011 16.04.2011	Выполнено
Разработка общих методов и алгоритмов для тестирования электронных курсов	17.04.2011 17.05.2011	Выполнено
Применение выработанных методов к конкретным электронным курсам	18.05.2011 23.05.2011	Выполнено
Оформление отчетной документации	24.05.2011 06.06.2011	Выполнено

Руководитель, к.т.н., доцент А. В. Тимофеев

Консультант от кафедры к.т.н., доцент, с.н.с.

Студент М.Г. Курочкина

РЕФЕРАТ

Дипломная работа посвящена исследованию методов и методик тестирования, существующих в современной IT-области. В данной работе освещены общие программные средства по разработке электронных курсов и рассмотрены особенности их создания. В аналитической части рассмотрены основные понятия тестирования, процесс внедрения контроля качества на различных этапах становления продукта и возможность применения общих подходов к тестированию электронных курсов.

Выработаны алгоритмы, выявлены наиболее удобные методики и методы, а так же рассмотрены варианты внедрения и организации процесса тестирования электронных курсов.

В данной дипломной работе не затрагивался вопрос автоматизации тестирования, так как это не являлось целью и выходило за формат дипломной работы. Но данный вопрос должен быть рассмотрен компанией, которая занимается разработкой электронных курсов, как средство способное сократить затраты по времени и деньгам на процесс тестирования.