Введение в социологию
Социология- наука об общих и специфических социальных законах и закономерностях развития и функционирования исторически определенных социальных систем. Это наука о механизмах действия и формах проявления этих законов и закономерностей в деятельности личностей, социальных групп, общностей, классов и народов.
Социология, изучая общественную жизнь в различных ее проявлениях, решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием и объяснением процессов социального развития. Разрабатываемые в этой области теории и концепции составляют теоретическую социологию. Прикладная социология изучает проблемы, связанные с преобразованием социальной действительности, анализом путей и средств целенаправленного воздействия на социальные процессы. Теоретическая и прикладная социология различаются не по объекту и методу исследования, а по целям, которые они ставят, решая научные или практические задачи.
Функции социологии
- познавательная- связана с изучением закономерностей социального развития, тенденций изменения различных социальных явлений и процессов
- практическая- определяется степенью участия социологии в разработке практических рекомендаций и предложений.
- идеологическая- связана с участием социологии в идеологической деятельности.
Прикладная социология, связывая теорию с действительностью, участвует в разработке практических рекомендаций по составлению планов социального развития в различных группах, организациях, предприятиях и т.д. Построение социологического прогноза требует выяснения устойчивых тенденций развития изучаемых явлений, предполагает повторные исследования по сопоставимым объектам.
В соответствии со спецификой социологического исследования практические рекомендации, выдвигаемые социологами, относятся к двум группам социальных факторов- объективных и субъективных. Объективные включают в себя условия человеческой жизнедеятельности- социальную структуру общества, политический строй, конкретные условия труда, быта и т.д. и реальное поведение субъекта в этих условиях. Вторая группа явлений относится к субъективным аспектам- мотивам, целям, намерениям, установкам, интересам, ценностным ориентациям, идеологическим представлениям. Исследуя их взаимосвязь с нормами и ценностями изучаемых групп и организаций общества в целом, можно установить степень отклонения и разработать пути совершенствования межличностных ил межгрупповых отношений.
Любая система общественных отношений -экономическая, политическая и т.д. всегда имеет свой четко выраженный социальный аспект. Социальное- это совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений, интегрированная индивидами и общностями в процессе совместной деятельности и в конкретных условиях. Оно проявляется в их отношениях друг к другу, к своему положению в обществе, к явлениям и процессам общественной жизни. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под влиянием другого или их группы, независимо от того, присутствует ли физически индивид или общность.
Изучая историю социологии, можно заметить, что она так или иначе привязана к национальной почве, традициям народа, его культуре., Познавая историю социологии, можно понять культуру того или иного народа, его специфику.
При этом каждый крупный мыслитель в рамках своей философской и социально-политической теории пытался отразить пути и принципы общественного развития, свое видение положения и роли человека в социальной системе. Причем первоначально социальные и политические науки должны были служить главным образом для правителей и государственных деятелей.
Трудно точно определить начало истории социологии. Однако чем уже и конкретнее определять предмет социологии, тем более краткой оказывается ее история. Например, определение ее предмета как изучение поведения людей, оставляет ее в пределах 20 века. А чем шире и неопределеннее представляется этот предмет, тем дальше вглубь веков уходит начало ее истории. Например, к 4 веку до н.э. в связи с работой Аристотеля “Политика”.