- •3. Мз. Як наука , місце мз. Серед наук, методи дослідження.
- •4. Мова як суспільне явище.
- •5. Загальнонародний характер мови.
- •6. Мова як форма передачі абстрактного мислення.
- •7. Функції мовлення в суспільстві.
- •8. Мова і мовлення.
- •9. Знаковий характер мови.
- •10. Система мови, структурні елементи мовної системи, її рівні
- •11. Розділи мовознавчих дисциплін.
- •12. Поняття синхронії та діахронії.
- •13. Фонетика і фонологія.
- •14. Три аспекти вивчення звуків мови.
- •15. Акустична характеристика звуків мови.
- •16. Будова мовного апарата.
- •17. Артикуляція звука. Артикуляційна база.
- •18. Поділ звуків на голосні та приголосні. Класифікація голосних.
- •19. Класифікація приголосних.
- •20. Комбінаторні звукові зміни. Акомодація.
19. Класифікація приголосних.
Основною ознакою приголосних звуків є шуми, які виникають унаслідок проходження видихуваного повітря через різні перепони, утворювані органами мовлення. В українській мові є 32 приголосні фонеми. їх розрізняють так:
а) за участю тону й шуму: сонорні — тон переважає над шумом: м, в, н, н', л, л', р, р', й («ми винили рій»); дзвінкі — шум переважає над тоном: б, д, д', дз, дз', з, з', дж, ж, г, r («буде гоже ґедзю у джазі»); глухі — складаються тільки з шуму: п, ф, т, т’, ц, ц’, с, с', ч, ш, к, х («усе це кафе «Птах і чаша»);
б) за місцем творення:
губні — утворюються зближенням чи зімкненням нижньої губи або з верхньою губою, або з верхніми зубами:
м, в, п, б, ф («мавпа Буф»); зубні — утворюються зближенням чи зімкненням кінчика язика передніми зубами та альвеолами: д, д', т, т', з, з', дз, дз', с, с', ц, ц', л, л', н, н' («де ти з'їси ці лини»); передньопіднебінні — утворюються зближенням відтягнутого назад кінчика
язика з твердим піднебінням: р, р', й, дж, ж, ч, ш; задньоротові — задньоязикові г, к, х, що творяться
внаслідок активної участі задньої частини слинки язика, та глотковий г;
в) за способом творення: зімкненні (проривні) — під час промовляння їх активний і пасивний органи мовлення утворюють зімкнення, шо проривається під натиском видихуваного повітря: м, б, п, н, н', д, д', т, т', г, к; щілинні (фрикативні) — під час вимови їх струмінь
видихуваного повітря проходить крізь вузьку щілину: в, ф, л, л', з, з', с, с', г, х; зімкнено-щілинні (африкати) — вимова їх починається із зімкнення і закінчується проходженням видихуваного повітря крізь утворену щілину: дз, дз', ц, ц*, дж, ч. До зімкнено-шілинних слід віднести й звуки р, р', артикуляція яких, як і будь-яких африкатів, починається із зімкнення, яке переходить у
щілину; різниця полягає лише в тому, що під час артикуляції звуків р, р' це повторюється 3—4 рази (тому ці звуки називають вібрантами);
г) за підняттям середньої спинки язика до піднебіння: тверді — середня спинка язика не піднімається: м, в, н, л, р, б, д, дз, з, дж, ж, г, г, п, ф, т, ц, с, ч, ш, к, х; м 'які — середня спинка язика піднімається: н', л', р', й, д', дз', з', т-,
д) за характерним шумом: шиплячі: ш, ч, ж, дж («ще їж
джу»); свистячі: с, с', ц, ц', з, з', дз, дз'.
Від місця приголосної фонеми в системі залежать її артикуляційні й правописні особливості.
20. Комбінаторні звукові зміни. Акомодація.
Комбінаторні:
-акомодація - пристосування суміжних приголосних і голосних звуків один до одного, внаслідок чого властивості приголосного поширюються на голосний. (сім,сум,сам)
-асиміляція - уподібнення звука до сусіднього як в умовах його творення (артикуляції), так і в акустичному відношенні. (просьба)
-дисимиляція - заміна у слові одного з двох однакових або схожих звуків іншим, менш подібним (кто-хто)
-метатеза - перестановка звуків або складів в межах слова (медведь-ведмідь)
-епентеза - виникнення у слові додаткового звуку (паук-павук)
-дієреза - викидання звуку для зручності вимови (солнце-сонце)
-стяжіння - злиття двох суміжних звуків в один (дочка-дочці /доц ´:і/)
При вимові звуків органи мовлення настроюються на наступний звук і таким чином відбувається накладання екскурсії наступного звука на рекурсію попереднього. Це добре відчутно, коли порівняти вимову голосних у таких парах слів, як дар і доза, той і тон. У слові доза відбувається огублення звука [д], а в слові тон – крім огублення т, звук о під впливом звука н набуває носового відтінку. Як бачимо, акомодація стосується впливу голосних на приголосні і навпаки.
Акомодація може бути консонантною і вокалічною, прогресивною і регресивною.