4
.pdf4.наделение руководителя проектами полномочиями, необходимыми для успешной деятельности;
5.облегчение адаптации кадрового состава к изменениям и проведение обучения в области управления проектами;
6.построение информационной системы управления проектами
(ИСУП) и определение формы обеспечения проектов ресурсами[3].
Как уже было отмечено первым и основным шагом является введение в
организационную структуру компании проектных образований или же полная ее смена на проектную. Далее руководству следует определить является ли проектная структура второстепенной, как в случае слабой матричной формы,
или же ведущей, а также определить период ее предполагаемого существования. Так проектная структура может быть создана для реализации незначительного числа проектов и являться «выделенной» по отношению к
«материнской» организации, перейти в форму «управления по проектам», что подразумевает глубокую взаимосвязь с «материнской» структурой или же осуществить полную интеграцию проектного подхода в организацию посредством внедрения принципа «всеобщего управления проектами». Таким образом, проектная система может иметь различную степень интеграции с первоначальной организационной структурой и являться как лидирующей,
так и второстепенной, созданной на менее длительный срок. Очевидно, что КСУП в большей степени оправдывает затраты на внедрения и приносит больший результат, соответствующий интересам заинтересованных лиц, в
случае постоянной необходимости в проектном управлении, однако и временные структуры могут быть усовершенствованы за счет использования отдельных ее элементов[20]. В дальнейшем при построении КСУП на исполнителе лежат задачи по формированию методологического обеспечения,
схем бизнес-процессов, нормативных документов, инструментов пользователей, шаблонов, которые позволят описать основные принципы работы и визуализируют их для облегчения восприятия персоналом. Кроме того, необходимо решить вопросы по формированию представления о новой
системе и созданию проектных команд, что требует от менеджмента компетенций в знаниях, в исполнении и личностных компетенций, которые обеспечат успешность в работе с командой. Руководителям необходимо перестроить стиль мышления персонала, настроить их на работу в команде,
что подразумевает наличие у него навыков межличностного общения,
лидерства, умения мотивировать и коммуницировать, способности воздействия и принятия решений, навыков ведения переговоров и построения доверительных отношений, а также особенно важна способность к обучению и коучингу[7]. В разных организациях, стремящихся к внедрению КСУП,
руководители могут столкнуться с разными типами сотрудников, одни из которых в силу наличия опыта проектной деятельности могут способствовать обучению и обмену знаниями, или же с неподготовленным штатом, к
обучению которого возможно привлечение менторов и экспертов.
Помимо данной последовательности задач, в работах других авторов предлагается придерживаться другой последовательности шагов адаптации системы. Так, последовательность этапов в работе Shi Q. выглядит следующим образом:
1.проектная переориентация организационной структуры и корпоративного менеджмента, оценка соответствия новой структуры стратегическим целям организации, оптимизация потоков ресурсов в соответствии с измененной структурой;
2.построение офиса управления проектами, регулирующего управление проектами в организации и создающего методологию ;
3.оценка принятия сотрудниками новой методологии и объяснение значимости смены способа управления, планирование и осуществление программ подготовки персонала;
4.оценка наличия в компании возможностей карьерного роста,
построение критериев его осуществления.
Следует отметить, что данные шаги по построению системы подразделяются на «жесткие», то есть требующие детального планирования и
строгого соответствия плану и «мягкие», где мягким является процесс построения корпоративной культуры, изменяющийся под воздействие организационных факторов, а жесткими процесс построения методологии,
процесс тренировки и обучения персонала и построения основных бизнес-
процессов [40].
Другая схема, являющаяся стандартной в российских организациях,
предполагает последовательность, в которой за определением организационной структуры следует подготовка команды, разработка нормативно-методологической базы, автоматизация процессов и обучение.
Несмотря на то, что шаги рекомендованы к применению в определенной
последовательности, допускаются отступления, параллельное выполнение[1].
Схема 1. Этапы построения КСУП
Подготовка |
НМБ |
|
|
|
(нормативно- |
Автоматизация |
Обучение |
||
команды |
методологиче |
|||
|
|
|||
|
ская база) |
|
|
Следует отметить, что обучение команды включает в себя обучение основам управления проектами, терминологии, методологии и основным инструментам, формирование общего видения результатов[1], что позволяет составить представление о том какие шаблоны существуют и как их использовать. Разработка же нормативно-методологической базы, в свою очередь, начинается с определения бизнес-процессов, что оказывает влияние на остальные компоненты КСУП.
Особенно отмечается, что излишне быстрое или медленное внедрение системы оказывает негативное влияние на качество адаптации. Оптимальным является баланс между итеральным и комплексным внедрением, когда построение системы осуществляется относительно небольшими блоками поэтапно с возможным проведением предварительного тестирования[1]. Это позволяет создать «пилотный проект», выявив сложности и недоработки,
которые потенциально могут возникнуть и скорректировать их заранее.
Отдельное внимание в литературе уделяется необходимости внедрения в рамках КСУП офиса управления проектами (ОУП), как структуры,
стандартизирующей процессы по руководству проектами, осуществляющей обмен ресурсами, инструментами и методологиями. В организациях ОУП может иметь поддерживающую, контролирующую или же руководящую функцию в зависимости от степени контроля над проектами [7]. ОУП дает возможность организации управления и контроля исполнения проектов,
оказав воздействие на процесс развития знаний и навыков проектных команд,
определив каналы связи, степень и характер взаимодействия элементов проектов, обеспечив соответствие стратегическим целям в соответствии с приоритетами, стандартизировав операции и определив процессы группового принятия решений и распределения ресурсов[26,42].
В работе Shi Q. также выделяется четыре основных инициативы, в
направлении которых менеджмент должен работать в процессе внедрения КСУП, а именно:
•инициативы по разработке методов, инструментов и техник;
•обучение сотрудников;
•общая перестройка организационной системы управления;
•построение проектной культуры, на основе общих ценностей,
общего понимания сущности деятельности организации и ее цели[40].
Далее, после внедрения КСУП начинается процесс развития и полной адаптации системы, что включает в общем представлении 4 основных этапа:
•проведение учета всех проектов с сопутствующими им атрибутами,
составление реестра;
•отслеживание и мониторинг проектов, фиксирование и эскалация проблем за счет развития систем информационного обмена;
•определение и учет всех доступных ресурсов, их развитие и повышение эффективности управления за счет ведения отчетности и анализа динамики всеми участниками проектов для выявления причин отклонений и будущей балансировки;
• постоянный анализ потенциальных угроз и корректировка действий на основе предвидения[1].
Таким образом, попадая в перечень, актуальные для организации проекты описываются и всесторонне анализируются, что обеспечивает лучший мониторинг и позволяет извлекать уроки и лучше осуществлять прогнозирование в будущем. Так, эффективность КСУП возрастает со временем и за счет формирования систем обмена информацией на начальном этапе позволяет в последствие осуществлять более совершенное прогнозирование и избежать множества ошибок, становясь залогом своевременного достижения результатов с соблюдением требований.
Кроме того, существует также список общих рекомендаций,
необходимых в процессе построения КСУП:
•поэтапное внедрение системы от простого к сложному для обеспечения понимания персонала и адаптации к изменяющимся условиям;
•методология КСУП должна быть основана в первую очередь на особенностях компании;
•необходимо воспринимать НМБ как способ донести необходимую информацию до сотрудников, не перегружать его стандартами и правилами для избегания формализма;
•необходимо активное привлечение топ менеджмента и персонала в процесс построения КСУП;
•необходимо постепенно обновлять методологию и постоянно совершенствовать ее в ответ на изменения;
•в случае недостаточной зрелости компании в области управления проектами возможно привлечение консультантов и дополнительное обучение сотрудников[24,20].
Итак, анализ теоретических данных, представленных в данном параграфе позволяет определить возможные алгоритмы внедрения КСУП,
выделив важность поэтапного введения компонентов системы, таких как ИСР,
ОУП и НМБ, а также отдельно отметив значимость обучения и работы с сотрудниками организации.
Факторы успеха внедрения КСУП
Под успехом внедрения КСУП принято считать дальнейшую успешную и эффективную реализацию проектов. Как правило, за основу берется выполнение тройственного ограничения, то есть выполнение содержания проекта в срок, согласно бюджету и в надлежащем качестве, как наиболее простых способов оценки, не требующих значительных затрат, и при этом отражающие основные требования к проекту[27,39]. Однако, некоторые специалисты включают в критерии успеха более широкий спектр критериев,
дополнительно оценивая, такие как удовлетворенность различных стейкхолдеров проекта, клиентов, заказчика, команды проекта[18, 29]. Оценка успеха реализации проектов может в общем проводиться как с использованием качественных, так и количественных методов. Качественные методы могут включать в себя экспертную оценку, введение КФУ и сравнение фактических значений с планируемыми на основе мнения экспертов.
Количественные же методы использует более конкретизированные и измеримые параметры для оценки, такие как финансовые показатели,
показатели возврата инвестиций, экономические показатели, соотношение вложений и затрат, анализ выгоды от альтернативных вложений, оценка методом возможной экономии, сравнительный анализ по критериям, АВС анализ и многое другое[45].
Существует множество подходов к определению успеха внедрения КСУП. Процесс построения системы должен включать в себя и подбор подходящей методологии, и учет факторов внешней и внутренней среды и многое другое. Однако, многие авторы делают особый акцент на важности процедур стимулирования персонала в силу того, что организация всегда воспринимается в первую очередь, как социальная целостность. Так,
процедуры стимулирования затрагивают самый главный, человеческий,
ресурс организации, что позволяет достигнуть согласованности действий персонала, их всесторонней поддержки[16].
В общем случае в список факторов, обеспечивающих эффективность управления проектами и успех построения КСУП могут входить:
•привлечение персонала к разработке нормативно-методологической базы, позволяющее обеспечить соответствие методологии реальным потребностям, принятие системы, достигнуть интегрального согласия в коллективе;
•внедрение методологии по контролю работы каждого сотрудника,
для обеспечения индивидуальной ответственности за результаты, что обеспечивает в том числе во время декомпозиции работ и назначения ответственных внутри каждого проекта;
•формирование и внедрение методов учета агрегированных показателей и итоговых результатов;
•формирование эффективной системы поощрения и стимулирования,
обеспечивающей соразмерность вознаграждения и индивидуального вклада;
• поддержание «режима сотрудничества» между функциональной и проектной структурами[8,5].
Среди факторов успеха Gemuenden H. G., Lechler T. , в свою очередь,
выделяют такие, как активная поддержка топ менеджмента в разработке и адаптации КСУП, что позволяет на примере личной инициативы подтвердить важность внедрения системы, а также гарантировать всестороннюю поддержку. Делегирование же приводит к снижению поддержки, поскольку воспринимается персоналом как низкоприоритетный процесс. Однако,
поддержки и привлечения топ менеджмента также недостаточно, поскольку руководство не зачастую не имеет информации о специфики работы отдельных подразделений, что требует сотрудничества с проектными командами. Также особое внимание при построении КСУП следует уделять формированию каналов связи и способам передачи информации[22].
Следует отметить, что КСУПэто прежде всего комплексная корпоративная система, как любая система она подразумевает наличие культуры и видения развития в будущем. По этой причине при формировании КСУП ключевыми факторами успеха некоторые авторы выделяют наличие четкой миссии и видения развития компании в будущем. Это позволяет разработать методологию, отвечающую долгосрочным планам компании, и в большей степени контролировать соответствие новых проектов конечным целям организации[28].
Помимо общего видения при внедрении КСУП внимания требуют также такие аспекты как методология оценки соответствия требованиям конечных результатов[16], обучение, подбор и частичная смена персонала в случае необходимости [39], ориентация в первую очередь на факторы взаимодействия со внешней средой[15,32], определение методологии оценки рисков [34], значимости внедрения информационной системы[23],а также вопросам приоритезации проектов и распределения ресурсов[15].
В итоге основные факторы, определяющие успешность внедрения КСУП можно разделить на четыре основные категории, предложенные Belassi W., Tukel O.:
•факторы, которые относятся к проектам, методам их выбора,
распределения ресурсов, определения процессов и автоматизации;
•факторы, связанные с глубиной вовлечения персонала и менеджмента в процесс разработки КСУП и понимание этого процесса;
•факторы, связанные с определением структурных подразделений;
•факторы внешней среды[15].
Если же постараться понять, какие из этих факторов имеют первостепенный, а какие второстепенный характер, то в результате исследования Gabriela Fernandes G., Ward S., Araújo M. о влиянии ключевых факторов успеха внедрения системы на дальнейший успех реализации проектов был определен следующий список, в котором факторы размещены
в порядке убывания влияния на успешность функционирования
организации[20]:
Таблица 1 Список КФУ построения КСУП
1.демонстрация значимости внедрения системы и ее возможносте сотрудникам;
2.специальное обучение управленческого аппарата и персонала;
3.оценка ответной реакции на изменения на всех этапах построени
КСУП;
4.постепенность характер внедрения;
5.проработка систем оценки соответствия требованиям;
6.вовлеченность всех стейкхолдеров внедрения системы;
7.быстрое привлечение к использованию введенных техник;
8.построение программ мотивации;
9.обязательный характер адаптации принятых решений;
10.построение методологии и использование техник совместимых интегрированных с уже существующими в организации;
11.использование межличностных каналов;
12.предварительное пилотирование новшеств;
13.построение системы, предполагающей постоянное изменение;
14.поддержка менеджмента;
15.учет факторов внешней среды.
Таким образом, для успешного функционирования КСУП необходимо создавать методологию с привлечением всего коллектива, учитывать состояние среды, описывать основные методы и формы взаимодействия участников, внимательно подбирать организационную структуру и устанавливать бизнес-процессы.
В результате, в данном параграфе были выделены ключевые факторы успеха, которые определяют успешность внедрения и дальнейшего функционирования КСУП. Особенно были выделены средине них такие, как работа с персоналом, подстройка организационной структуры и вовлеченность основных стейкхолдеров, то есть руководства и подчиненных.
Проблемы внедрения КСУП и пути их решения
Несмотря на то, что КСУП приносит дополнительную ценность организации, позволяет увеличить эффективность реализации проектов,
процесс внедрения системы зачастую сопряжен с множеством сложностей.
Среди основных сложностей, возникающих вследствие того, что проектная структура зачастую встраивается в уже существующую функциональную, позволяя преодолеть барьеры между подразделениями и сформировать общее видение результата, в первую очередь следует выделить конфликт интересов старой и новой структур, проектных и функциональных менеджеров в борьбе за ресурсы, что значительно снижает качество принятий решений, принятых в состоянии конфронтации[12,19].
Помимо этого, серьезную проблему для построения КСУП зачастую представляют наличие в компании неподготовленного и неквалифицированного персонала, отсутствие понимания конечной цели и своих обязанностей, отсутствие налаженной связи и неприятие новых каналов коммуникации, сложность осуществления контроля[41]. Так, по результатам исследований, именно отсутствие надлежащего обучения ведет к сопротивлению введению новой системы со стороны персонала, поскольку сотрудники чувствуют себя увереннее в знакомой области[12].Таким образом,
руководству по внедрению КСУП необходимо обращать особенное внимание на эти проблемные места и предпринимать предупреждающие и корректирующие действия. Зачастую большинство проблем сводятся к неумению и нежеланию обучаться и использовать новую систему, то есть к