Кожаева М.Г. Кожаева О.С. Грамматика английского языка в таблицах. М, Флинта, 2010
The use of Articles with the Names of Months, Days, Seasons, Meals, Languages and some nouns (day, night, evening, morning, etc.)
Употребление артикля с названиями месяцев, дней, времен года и другими существительными
Table 9
|
Обычно без |
The — при |
|
A/an — при |
Устойчивые |
|||
|
артикля |
наличии |
|
наличии |
словосочета- |
|||
|
|
индивидуа- |
описательного |
ния |
|
|||
|
|
лизирующего |
определения |
|
|
|
||
|
|
определения |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Месяцы, |
I saw him in |
Wewillalways |
A cold May is |
|
|
|
||
дни неде- |
May/onMon |
rememberthe |
a usual thing |
|
|
|
||
ли: May, |
day. |
May of 1945. |
here. |
|
|
|
||
Monday |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Време- |
I like sum |
We |
met |
in |
It was a beau |
Early/la te |
||
на года: |
mer. |
the |
winter |
of |
tiful spring. |
spring |
|
(au |
summer, |
|
1995. |
|
|
tumn, winter, |
|||
winter |
|
|
|
|
|
summer). |
||
|
|
|
|
|
|
|||
Еда: |
I had lunch at |
The lunch we |
Wehadagood |
To have |
|
|||
lunch, |
school. |
had |
yesterday |
dinner yester |
b r e a k f a s t , |
|||
dinner, |
|
wasverygood. |
day. |
lunch, |
din |
|||
meal |
|
|
|
|
|
ner, tea, cof |
||
|
|
|
|
|
|
fee. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Языки: |
Do you speak |
The |
French |
|
The |
English |
||
English, |
French? |
of |
Canada |
|
( F r e n c h , |
|||
French, |
|
differs from |
|
German) |
lan |
|||
German |
|
the French of |
|
guage |
|
|
||
|
|
France. |
|
|
What |
is |
the |
|
|
|
|
|
|
|
English for..? |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обычно без |
The —при |
A/an — при |
Устойчивые |
|
артикля |
наличии |
наличии |
словосочета- |
|
|
индивидуа- |
описательного |
ния |
|
|
лизирующего |
определения |
|
|
|
определения |
|
|
|
|
|
|
|
Время |
It was morn |
I will never |
It was a hard |
Early/late |
дня: day, |
ing. |
forget the day |
day. |
m o r n i n g |
night, |
|
we met. |
|
(afternoon), |
morning, |
|
|
|
at night, from |
evening |
|
|
|
morning till |
|
|
|
|
night, by day, |
|
|
|
|
in the morn |
|
|
|
|
ing (evening). |
|
|
|
|
|
The use of Articles with Proper Names
Употребление артикля с именами собственными
Table 10
Существи- |
Без артикля |
Артикль the |
|
Артикль а |
|
тельные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Имена |
I met Ann yester- |
Перед фамили ей |
1. Когда имеется |
||
собствен |
day. |
семьи, употреб |
в виду типичный |
||
ные |
Old John often |
ленной во мно- |
представитель |
||
|
visits us. |
жественном чис- |
данной семьи: |
||
|
|
ле: |
Tim |
was |
really a |
|
|
The Browns have |
Burton. |
— Тим |
|
|
|
left London. |
был |
настоящим |
|
|
|
|
Бертоном. |
||
|
|
|
2. С именами лю- |
||
|
|
|
дей со значением |
||
|
|
|
«какой-то»: |
||
|
|
|
AMr.Walkercalled |
||
|
|
|
anhourago.—Не- |
||
|
|
|
кий г-н Вокер |
||
|
|
|
звонил час назад. |
||
|
|
|
|
|
|
20 |
21 |
Существи- |
Без артикля |
Артикль the |
|
Артикль а |
||||
тельные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
3. Когда имя соб- |
||
|
|
|
|
|
|
ственное |
стало |
|
|
|
|
|
|
|
нарицательным: |
||
|
|
|
|
|
|
You |
are |
quite a |
|
|
|
|
|
|
Monte Cristo. — |
||
|
|
|
|
|
|
Ты—простограф |
||
|
|
|
|
|
|
Монте Кристо. |
||
|
|
|
|
|
|
|||
Родствен- |
1. При употреб- |
Если употребля- |
|
|
|
|||
ники, чле- |
лении |
членами |
ется не членами |
|
|
|
||
ны семьи |
тойжесемьи(пи- |
семьи. |
|
|
|
|
||
|
шутся с большой |
The daughter was |
|
|
|
|||
|
буквы): |
|
as beautiful as the |
|
|
|
||
|
I will |
ask |
Father |
mother. |
|
|
|
|
|
about it. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. При употреб |
|
|
|
|
|
||
|
лении с именем |
|
|
|
|
|
||
|
собственным: |
|
|
|
|
|
||
|
Uncle George. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Профес- |
Professor, Doctor, |
Перед |
сущест- |
|
|
|
||
сия, зва- |
General |
Smith, |
вительным — на- |
|
|
|
||
ние имя, |
Count, Mr. |
|
званием профес- |
|
|
|
||
титул, |
|
|
|
сии, за |
которой |
|
|
|
Mr./Mrs. |
|
|
|
следует имя соб- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ственное: |
|
|
|
|
|
|
|
|
The painter Serov |
|
|
|
|
|
|
|
|
left many pictures. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The use of Articles with Geographical Names
Артикль с географическими названиями
Table 11
Географические |
Без артикля |
Артикль the |
Примечания |
||||
названия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Континенты, |
Africa, |
Asia, |
Когда название |
Когда название |
|||
страны, города, |
Latin |
America, |
имеетуточняю- |
странывключа- |
|||
деревни |
France,London, |
щее |
определе- |
ет в себя слова: |
|||
|
Petrovka. |
ние: |
|
|
State(s), |
King- |
|
|
But:thevillageof |
The Paris he was |
dom, Republic, |
||||
|
Petrovka. |
born in... |
|
Emirates: |
|
||
|
|
|
In this book W. |
The United Arab |
|||
|
|
|
Scott |
described |
Emirates, |
The |
|
|
|
|
the England |
of |
United States of |
||
|
|
|
the Middle Ages. |
America, |
The |
||
|
|
|
|
|
|
United Kingdom |
|
|
|
|
|
|
|
of Great Britain, |
|
|
|
|
|
|
|
TheNetherlands, |
|
|
|
|
|
|
|
The Hague, The |
|
|
|
|
|
|
|
Vatican. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Океаны, реки, |
|
|
The |
Pacific |
|
|
|
моря, каналы, |
|
|
Ocean, the Black |
|
|
||
пустыни, водо- |
|
|
Sea, the Neva. |
|
|
||
пады |
|
|
The Sahara. |
|
|
|
|
|
|
|
The |
(English) |
|
|
|
|
|
|
Channel, |
the |
|
|
|
|
|
|
Suez Canal. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Озера |
Lake Baikal |
The Baikal |
|
|
|
||
|
Lake Ontario |
The Ontario |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|||
Горы |
Вершины: |
Горные цепи: |
|
|
|||
|
Elbrus, |
|
The Urals, |
|
|
|
|
|
Everest. |
The Alps |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
23 |
Географические |
Без артикля |
Артикль the |
Примечания |
|
|
названия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Острова |
Отдельные |
Группы остро- |
|
|
|
|
острова: |
вов: |
|
|
|
|
Madagascar, |
The Bermudas, |
|
|
|
|
Corfu, Sicily |
The British Isles, |
|
|
|
|
|
The Bahamas. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Регионы |
North America, |
The Middle |
But: |
|
|
|
Latin America, |
East, |
Western Canada. |
||
|
Central Asia. |
The Far East, |
Southern Spain. |
||
|
|
The north of |
|
|
|
|
|
England, |
|
|
|
|
|
The south of |
|
|
|
|
|
France. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Четыре сторо |
|
The South, the |
But: |
|
|
ны света |
|
North, the West, |
From |
East |
to |
|
|
the East. |
West. |
|
|
|
|
|
From |
North |
to |
|
|
|
South. |
|
|
|
|
|
|
|
|
The use of the Indefinite Article with Nouns in Set Expressions
Существительные, используемые с неопределенным артиклем в устойчивых сочетаниях
In a hurry |
Второпях |
|
|
To have a mind to do smth |
Иметь желание что-либо делать |
|
|
To fly into a passion |
Прийти в бешенство |
|
|
To fly into a rage |
Прийти в ярость |
|
|
To take a fancy to |
Проникнуться симпатией |
|
|
In a low (loud) voice |
Тихо (громко) |
|
|
A great many (with countables) |
Много |
|
|
A great deal (with uncountables) |
Много |
|
|
It’s a pity |
Жаль |
|
|
It’s a shame |
Стыдно |
|
|
It’s a pleasure |
Приятно |
|
|
As a result |
В результате |
|
|
To be at a loss |
Быть в растерянности (недоуме- |
|
нии) |
|
|
At a glance |
Сразу, с первого взгляда |
|
|
To tell a lie |
Говорить неправду |
|
|
To go for a walk |
Пойти на прогулку |
|
|
To have a cold |
Простудиться |
|
|
To have a headache |
Болит голова |
|
|
The use of the Definite Article with Nouns in Set Expressions
Существительные, используемые с определенным артиклем в устойчивых сочетаниях
It’s out of the question |
Об этом и речи быть не может |
|
|
To take the trouble to do smth |
Потрудиться |
|
|
In the original |
В оригинале |
|
|
To play the piano (the violin, the |
Играть на пианино, скрипке, ар- |
harp) |
фе |
|
|
To keep the house |
Сидеть дома |
|
|
To keep the bed |
Соблюдать постельный режим |
|
|
On the whole |
В целом |
|
|
The other day |
На днях |
|
|
24 |
25 |
On the one hand |
С одной стороны |
|
|
On the other hand |
С другой стороны |
|
|
To tell the truth |
Говорить правду |
|
|
In the morning/evening/afternoon |
Утром, вечером, днем |
|
|
In the country |
За городом |
|
|
The day before yesterday |
Позавчера |
|
|
The day after tomorrow |
Послезавтра |
|
|
On the left/right |
Слева/справа |
|
|
Nouns in Set Expressions Used without an Article
Существительные, используемые в устойчивых сочетаниях без артикля
Out of doors |
На дворе, на улице |
|
|
To take to heart |
Принимать близко к сердцу |
|
|
At heart |
В глубине души |
|
|
To take offence |
Обижаться |
|
|
To lose heart |
Терять мужество |
|
|
From morning till night |
С утра до вечера |
|
|
From head to foot |
С головы до ног |
|
|
At first sight |
С первого взгляда |
|
|
By chance |
Случайно |
|
|
By mistake |
По ошибке |
|
|
For hours |
Часами |
|
|
To keep house |
Вести хозяйство |
|
|
By name |
По имени |
|
|
In debt |
В долгу |
|
|
To play football/ hockey, etc. |
Играть в футбол, хоккей и т.д. |
|
|
To go to sea |
Стать моряком |
|
|
In front of |
Напротив |
|
|
On deck |
На палубе |
|
|
On horseback |
Верхом |
|
|
For sale |
На продажу |
|
|
By post/ airmail |
Почтой/ авиапочтой |
|
|
All year round |
Круглый год |
|
|
26 |
27 |
The Noun
Имя существительное
Formation of Nouns
Образование имен существительных
Table 1
Продуктивные суффиксы |
Непродуктивные суффиксы |
|
|
|
|
-er reader, teacher, worker |
-hood childhood, manhood |
|
-ist dramatist, telegraphist |
-dom freedom |
|
-ness carelessness, madness |
-ship friendship, relationship |
|
-ism socialism, nationalism |
-ment development |
|
-ess heiress, hostess, actress |
-ance importance |
|
(-ess — единственный суффикс, |
-ence dependence |
|
который |
говорит о роде (жен- |
-ty cruelty, property |
ском) имен существительных) |
-ity generosity |
|
|
|
|
|
|
-ure culture, structure |
|
|
-age passage, marriage |
|
|
|
Наиболее распространенные приставки: |
||
re- |
reconstruction, reduction |
|
co- |
co-author, coexistence |
|
dis- |
disarmament |
|
mis- |
misunderstanding |
|
over- |
overestimation |
|
under- |
under-secretary |
|
sub- |
subdivision |
|
inter- |
interaction |
|
The Rules for Forming the Plural of the English Nouns
Правила образования множественного числа английских существительных
Table 2
Правила |
Примеры |
|
|
1. Множественное число образуется |
Ties, plans, |
путем добавления окончания -s к фор- |
Tables, books, |
ме единственного числа. Оно произ- |
Baths, paths, |
носится: [z] после звонких согласных и |
Devices, services |
гласных;[s]послеглухихсогласных;[iz] |
|
после [s], [z] |
|
|
|
2. Если существительное оканчивается |
Buses, glasses, |
на -s, -ss, -x, -z, -sh, -ch, -tch, -o, множе- |
Boxes, brushes, |
ственное число образуется добавлени- |
Benches, matches, |
ем -es [iz] |
Cargoes, potatoes |
|
|
3. Имеется семь существительных, ко- |
Man — men |
торые образуют множественное число |
Woman — women |
путем изменения корневой гласной |
Foot — feet |
|
Tooth — teeth |
|
Goose — geese |
|
Mouse — mice |
|
Louse — lice |
|
|
4.Дваименисуществительныхобразуют |
Ox — oxen |
множественное число добавлением -en |
Child — children |
|
|
5. У некоторых имен существительных |
Deer,sheep,swine,fish,trout, |
форма множественного числа совпада- |
dozen, score, aircraft, salmon |
ет с формой единственного числа |
|
|
|
6. У существительных, заимствованных |
Phenomenon — phenomena |
из латинского и греческого, сохраня- |
Datum — data |
ются соответствующие формы множе- |
Crisis — crises |
ственного числа |
Antenna — antennae |
|
|
28 |
29 |
Правила |
Примеры |
|
|
7. Сложные имена существительные |
|
образуют множественное число следу- |
|
ющим образом: |
|
a) -s добавляется к основному слову; |
Brothers-in law |
|
Editors-in-chief |
|
Lady-birds |
b) форма множественного числа опре- |
Hotel-keepers |
деляется конечным элементом; |
Postmen |
c) если существительное начинается |
Men-servants |
с man/woman, оба элемента принимают |
Women-doctors |
форму множественного числа; |
|
d) при отсутствии существительно- |
Forget-me-nots |
го в составе комплекса -s добавляется |
Merry-go-rounds |
к последнему элементу |
|
|
|
Имена существительные, используемые только в единственном |
|
или только во множественном числе |
|
Table 3 |
|
|
|
English |
Russian |
|
|
1. Существительные, обозначаю- |
|
щие парные предметы: |
|
trousers |
брюки |
glasses |
очки |
scissors |
ножницы |
scales |
весы |
tongs |
щипцы |
jeans |
джинсы |
pyjamas |
пижама |
tights |
колготки |
binoculars |
бинокль |
|
|
English |
Russian |
|
|
|
|
shorts |
шорты |
|
pincers |
пинцет |
|
pliers |
клещи |
|
tweezers |
щипчики |
|
shears |
ножницы |
|
|
|
|
2. Следующие существительные |
Используются в |
единственном |
всегда используются во множе- |
числе: зарплата, содержание, |
|
ственном числе: wages, contents, |
одежда, оружие, лестница, богат- |
|
clothes, arms, stairs, riches, goods, |
ство, товар, картофель, лук, мор- |
|
potatoes, onions, carrots, oats, etc. |
ковь, овес и т.д. |
|
|
|
|
3. Существительные gate, sledge, |
Имеют форму множественного |
|
watch, clock имеют форму един- |
числа: |
|
ственного и множественного |
|
|
числа: |
|
|
The only gate was open. |
Единственные ворота были от- |
|
|
крыты. |
|
All the gates were closed. |
Все ворота были закрыты. |
|
|
|
|
4. Существительное vacation ис- |
Существительное |
«каникулы» |
пользуется только в единствен- |
имеет только форму множествен- |
|
ном числе: |
ного числа: |
|
Our summer vacation lasts two |
Наши летние каникулы продол- |
|
months. |
жаются два месяца. |
|
|
|
|
5.Существительноеholidayвэтом |
|
|
значении имеет форму множе- |
|
|
ственного числа: |
|
|
the school holidays |
Школьные каникулы |
|
the Christmas holidays |
Рождественские каникулы |
|
В значении «праздничный день» |
|
|
оно имеет форму единственного |
|
|
числа: |
|
|
Friday is a holiday in Muslim |
Пятница — праздничный день в |
|
countries. |
мусульманских странах. |
|
|
|
|
30 |
31 |
Spelling Rules (Plurals)
Правила правописания существительных во множественном числе
Table 4
Правила |
Примеры |
Примечания |
1. Если существительное |
Fly — flies |
Вименахсобствен- |
оканчивается на -y с пред- |
Army — armies |
ных изменений не |
шествующей согласной, -у |
|
происходит: |
меняется на -i + es |
|
Mary-Marys |
|
|
|
Правила |
Примеры |
Примечания |
|
|
|
2. Если существительное |
Day — days |
|
оканчивается на -у с пред- |
Play — plays |
|
шествующейгласной,глас- |
Key — keys |
|
ная не изменяется |
|
|
|
|
|
3. -f, -fe в конце существи- |
Wife — wives |
[waif] — [waivz] |
тельных меняются на -ve (в |
Knife — knives |
|
написании и произноше- |
Thief — thieves |
|
нии) |
Life — lives |
[laif] — [laivz] |
The Category of Case
Падеж имен существительных
В современном английском языке существительное имеет два падежа: общий (без окончания) и притяжательный (’s).
Притяжательный падеж имен существительных образуется от:
Table 5
1. Одушевленных имен существи- |
Frank’s car |
тельных в единственном числе и |
A boy’s toy |
множественном числе*. |
An actress’s career |
Существительные с окончанием в |
Students’ club |
форме множественного числа “s” |
Girls’ uniform |
принимают лишь апостроф (‘) без |
|
“s” |
|
|
|
2. Существительных, обозначаю- |
An hour’s journey, а day’s work, а |
щих период времени (hour, day, |
mile’s distance |
month, year) и расстояние |
|
|
|
3. Существительных nature, world, |
The ship’s crew, сountry’s social |
country, city, ship, river, earth, sun, |
order, the city’s heart |
moon, war, etc. |
|
|
|
4. Название стран, городов, кора- |
Moscow’s theatres |
блей, месяцев, времен года |
America’s greatest city |
|
The summer’s heat |
|
|
5. Название организаций |
The company’s success |
|
The government’s decision |
|
|
6. Притяжательный падеж употреб |
We are at John’s. |
ляется когда мы говорим о чьем- |
I bought it at the chemist’s. |
либо доме, магазине, офисе |
She must go to the doctor’s |
|
|
7. Устойчивые словосочетания |
For God’s sake |
|
At a stone’s throw |
|
The journey’s end |
|
|
*При упоминании двух или более имен, связанных союзом -and-, (’s) ставится после последнего имени:
We bought Sara and Tom’s car.
В остальных случаях используется сочетание существительного с предлогом of. Часто такая конструкция может быть трансформирована в сочетание двух существительных (без предлога of), однако жесткого правила на этот счет не существует:
The cover of the book — the book cover. The leg of the table — the table leg.
Но: the top of the page, the floor of the room.
32 |
33 |
Pronoun
Местоимение
Classification of Pronouns
Классификация местоимений
Table 1
1. Личные |
|
I, you, he, she, it, we, |
|
|
|
you, they |
|
|
|
|
|
2. Притяжательные: |
|
|
|
а)присоединяемые(к |
My, your, his, her, its, |
|
|
существительным); |
our, your, their |
|
|
b) самостоятельные |
Mine, yours, his, hers, |
|
|
(без существи |
|
its, ours, yours, theirs |
|
тельных) |
|
|
|
|
|
|
|
3. Указательные: |
She wanted to buy this |
Она очень хотела ку- |
|
this —these,that—tho |
dress very much. |
пить это платье. |
|
se,it,same,such |
Whenwerethosehouses |
Когда были построе- |
|
|
|
built? |
ны те дома? |
|
|
“I like that man”, he |
«Мне нравится тот |
|
|
said to his brother. |
человек», — сказал он |
|
|
|
брату. |
|
|
We were in the same |
Мы были в том же |
|
|
class. |
классе. |
|
|
He was such a nice |
Он был таким хоро- |
|
|
fellow. |
шим парнем. |
|
|
|
|
4. Вопросительные: |
Who translated this |
Кто перевел эту ста- |
|
who (whom), |
whose, |
article? |
тью? |
which, what (в вопро- |
Whose book is this? |
Чья это книга? |
|
сительных предложе- |
Whom did you give the |
Кому вы дали книгу? |
|
ниях) |
|
book? |
|
|
|
What has happened? |
Что случилось? |
|
|
What is the news? |
Какие (каковы) но- |
|
|
|
вости? |
|
|
Which of the book did |
Которая (какая) кни- |
|
|
you like best? |
га вам больше понра- |
|
|
|
вилась? |
|
|
|
|
5. Относительные: |
The student who tran |
Студент, который пе- |
||||
who, |
whom, |
whose, |
slated this... |
ревел это... |
|
|
which,that(вопредели- |
Thestudentwhosebook |
Студент, чья |
книга |
|||
тельныхпридаточных) |
was found... |
была найдена... |
|
|||
|
|
|
|
My friend whom I gave |
Мой друг, которому я |
|
|
|
|
|
the book. |
дал книгу. |
|
|
|
|
|
Here’s the letter, that |
Вот письмо, которое |
|
|
|
|
|
(which) I have just got. |
я только что получил. |
|
|
|
|
|
|||
6. Союзные: |
|
She doesn’t know what |
Она не знает, что слу- |
|||
who |
(whom), |
whose, |
has happened. |
чилось. |
|
|
which, what (в допол- |
I wanted to know what |
Яхотелузнатькаковы |
||||
нительных |
и |
других |
the news was. |
новости. |
|
|
именных |
придаточ- |
It was difficult to say |
Было трудно сказать |
|||
ных) |
|
|
|
which of the books... |
какая (которая) кни- |
|
|
|
|
|
|
га... |
|
|
|
|
|
He was asked whose |
Его спросили, |
чью |
|
|
|
|
lecture they were going |
лекцию они собира- |
|
|
|
|
|
to hear. |
ются слушать. |
|
|
|
|
|
|||
7. Возвратные — self- |
|
|
|
|||
pronouns (myself, etc.): |
|
|
|
|||
a) как часть глагола; |
Hewokeuptofindhim |
Проснувшись, |
он |
|||
|
|
|
|
self in hospital. |
увидел,чтонаходится |
|
|
|
|
|
|
в больнице. |
|
b) как часть предло- |
Is he angry with him |
Он на себя (самого) |
||||
жения; |
|
|
self? |
сердится? |
|
|
c) как средство усиле- |
Did you see it all your |
Ты сам все это видел? |
||||
ния |
|
|
|
self? |
|
|
|
|
|
|
She did it all by herself. |
Она все это сделала |
|
|
|
|
|
|
сама. |
|
|
|
|
|
|||
8. Взаимные: each oth- |
|
|
|
|||
er, one another. |
|
|
|
|
||
а) each other — пред- |
Tom and Ann looked at |
Том и Энн взглянули |
||||
полагает два участни- |
each other. |
друг на друга. |
|
|||
ка действия; |
|
|
|
|
||
б) one another — ис- |
“Whathashappened?”, |
«Что случилось?» — |
||||
пользуется, |
когда |
people were asking one |
спрашивали друг дру- |
|||
речь идет о двух и бо- |
another. |
га люди. |
|
|||
лее участниках |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
34 |
35 |
9. Отрицательные: |
There are no mistakes |
В этой |
работе нет |
||||
no, nobody (no one), |
in this paper. |
|
ошибок . |
|
|
||
none, nothing (в отри- |
Nobody has ever seen |
Никто никогда этого |
|||||
цательных предложе- |
it. |
|
|
|
не видел. |
|
|
ниях) |
None |
of |
them |
have |
Никтоизнихникогда |
||
|
(has) ever been there. |
не был там. |
|
||||
|
|
|
|
||||
10. Неопределенные: |
If anything unexpected |
Если случится |
что- |
||||
some, any (и их про- |
happens, I will let you |
либо неожиданное, я |
|||||
изводные), all, both, |
know. |
|
|
|
дам тебе знать. |
|
|
each, every* (и его про |
Would you |
like |
some |
Вы хотите чаю? |
|
||
изводные), other, an- |
tea? |
|
|
|
|
|
|
other, one |
You |
are |
both |
(all) |
Вы оба (все) непра- |
||
|
wrong. |
|
|
вы. |
|
|
|
|
Each of them did his |
Каждыйизнихсделал |
|||||
|
share (of the work). |
свою долю (работы). |
|||||
|
Every time I see this |
Каждый |
раз, |
когда |
|||
|
street I remember my |
я вижу эту улицу, я |
|||||
|
childhood |
|
|
вспоминаю свое дет- |
|||
|
|
|
|
|
ство. |
|
|
|
He |
takes |
every |
Он использует |
вся- |
||
|
opportunity of going to |
кую (любую) возмож- |
|||||
|
the theatre. |
|
|
ность пойти в театр. |
|||
|
Here |
is another |
story |
Вотвамещеодинрас- |
|||
|
for you. |
|
|
сказ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Every, each
Местоимение every означает «каждый» и «все». Оно употребляется как прилагательное, поясняя существительное в единственном числе. Every указывает на индивидуальный объект как часть массы:
He remembered every word of her letter. — Он помнил каждое слово из ее письма.
Местоимение each употребляется как существительное и как прилагательное. Оно выделяет индивидуальный объект из массы:
She gave each child a candy. — Она дала каждому ребенку по конфете.
Pronoun It
Местоимение It
Table 2
1. Личное (он, она, оно) заменяет |
There is a new film on, but I |
неодушевленное существительное |
haven’t seen it yet. |
|
Идет новый фильм, но я его |
|
еще не видел. |
|
I bought a new book 3 days ago, |
|
but I haven’t opened it yet. |
|
Я купил новую книгу три дня |
|
назад, но еще не открывал ее. |
|
|
2. Указательное (это) |
It is our new hospital. |
|
Это наша новая больница. |
|
|
3. Безличное (не переводится) ис- |
It is difficult/ necessary/ impor |
пользуется как формальное подле- |
tant/ interesting to know... |
жащее |
Трудно/необходимо/важно/ |
|
интересно знать... |
|
|
4. Входит в состав усилительного |
It was him that I met in the library |
оборота |
yesterday. |
it is ... that |
Именно его я встретил вчера в |
(не переводится) |
библиотеке. |
|
|
36 |
37 |
Personal and Possessive Pronouns |
Личные и притяжательные местоимения |
Table 3
местоимения |
Абсолютная форма |
(самостоятельные) |
Употребляется само- |
стоятельно без су ществительного |
Mine |
Yours |
His |
Hers |
|
|
|
|
|
|
Ours |
Theirs |
|
Притяжательные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Первая форма |
(присоединяемые) |
Употребляются перед |
существительными |
My — мой |
Your — твой, ваш |
His — его |
Her — ее |
Its — его, ее |
|
|
|
|
|
Our — наш |
Their — их |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Личные местоимения |
Объектный падеж |
|
Являются дополнением |
Me — мне, меня |
You — тебя, тебе, вас, вам |
Him — его, ему |
Her — ее, ей |
It — его, ему, ее, ей |
It обозначает любой предмет (в английском |
языке неодушевленные предметы не имеют |
|
|
Us — нас, нам |
Them — их, им |
Местоимения they/them обозначают одушевленные и неодушевленные предметы |
||
Именительный падеж |
|
Употребляются в роли подлежащего |
|
you — ты, Вы he — он |
|
it — он, она, оно |
|
|
|
||||||||
|
I — я |
she — она |
|
рода) |
|
We — мы |
They — они |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Един- |
ственное |
число |
|
|
Множе- |
ствен- |
ное |
число |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Indefinite Pronouns
Неопределенные местоимения
Table 1
Неисчисляемые |
Перевод |
Исчисляемые |
местоимения |
|
местоимения |
|
|
|
Much |
Много |
Many |
|
|
|
A little* |
Немного (несколько) |
A few* |
Little |
Мало |
Few |
|
|
|
* A few, a little могут означать «немного, но достаточно»:
I know a little about painting. — Я кое-что знаю о живописи.
There are a few fruit trees in my garden. — В моем саду есть несколько фруктовых деревьев.
Table 2
a lot of |
|
Много (чего-то) |
I have a lot of work. |
|
|
|
|
|
|
a lot |
|
Много |
|
You work a lot. |
|
|
|
|
|
Table 3 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Some (в утвердительных предложениях) |
|||
|
|
|
||
|
Единственное число |
Множественное число |
||
|
|
|||
I have some English magazine at |
I have some English magazines at |
|||
home. |
|
|
home. |
|
У меня дома есть какой-то ан- |
У меня дома есть несколько ан- |
|||
глийский журнал. |
глийских журналов. |
|||
|
|
|
||
|
Any (в вопросительных предложениях) |
|||
|
|
|||
Have you got any English magazine |
Have you got any English magazines |
|||
at home? |
at home? |
|
||
|
|
|
||
|
No (в отрицательных предложениях) |
|||
|
|
|||
I have no English magazine at home. |
I have no English magazines at |
|||
|
|
|
home. |
|
|
|
|
|
|
Исключение: Would you like some tea?
38 |
39 |