Рекомендации по видам занятий

По прослушиванию лекций. Лекции призваны помогать курсантам в усвоении знаний по изучаемому курсу. В них освещаются узловые и проблемные вопросы, предусмотренные учебной программой. Исходя из этого, лекции выступают как методологическая основа самостоятельной работы курсантов, что обязывает конспектировать основное содержание лекции в отдельной (лекционной, а не для работы на семинарах) тетради.

По самостоятельной подготовке. Непременными условиями успешного усвоения учебного материала являются глубокая проработка обучающимися рекомендованных к изучению нормативных актов, учебной и научной литературы, а также постоянное взаимодействие с преподавателями кафедры для своевременного разрешения возникающих вопросов, особенно в часы, отведенные для консультации.

По подготовке к семинарам. Семинары имеют целью проверку знаний, углубление и закрепление учебного материала, полученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы, оказывают помощь в самостоятельном овладении материалом, прививают навыки устного изложения материала, ведения полемики. Они могут проводиться в форме заслушивания ответов курсантов на поставленные вопросы, обсуждения рефератов, проведения дискуссий по определенным вопросам. Эффективность данного вида занятий зависит от хорошо организованной самоподготовки курсантов. В часы самостоятельной работы курсантам необходимо разрешить предлагаемые к семинарскому занятию задачи и письменно, в развернутом виде (с указанием нормативной основы, а также подходов, изложенных в научной и учебной литературе, с учетом позиций высших судебных органов и т. д.) зафиксировать решение в рабочих тетрадях.

По посещению консультаций. При изучении дисциплины курсанты могут воспользоваться консультацией преподавателя. Плановые консультации проводятся преподавателями в соответствии с кафедральным графиком.

В планах семинаров и самостоятельной работы используются следующие сокращения:

БНАФОИВ – Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти;

Вед. ВС РСФСР – Ведомости Верховного Совета Российской Советской Социалистической Республики;

Вед. СНД РФ и ВС РФ – Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации;

ГиП – Государство и право;

ЖРП – Журнал российского права;

РС – Российский судья;

РЮ – Российская юстиция;

САПиП РФ – Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации;

СЗ РФ – Собрание законодательства Российской Федерации;

УПК РФ – Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.

Содержание дисциплины

Тема 1. Предмет, система и основные понятия дисциплины «Правоохранительные органы»

Семинар 2 часа

Учебные вопросы

1. Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы».

2. Основные понятия дисциплины: «судоустройство», «судопроизводство», «судебная власть», «правосудие», «правоохранительная деятельность», «правоохранительные органы», «правоохранительные функции».

3. Соотношение дисциплины «Правоохранительные органы» с другими юридическими учебными дисциплинами.

4. Законодательство о правоохранительных органах.

Задача: 1¹.