31

Министерство внутренних дел российской федерации

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра государственно-правовых дисциплин

ОСНОВЫ ТЕОРИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Планы семинарских занятий

Хабаровск, 2011

Одобрены методическим советом

Дальневосточного юридического института МВД РФ

Протокол № 3 от «23» декабря 2011 г.

Составитель:

С.В. Гунич

Рецензенты:

доцент кафедры административного и международного права

ГОУ ВПО «Хабаровский пограничный институт ФСБ России»,

кандидат юридических наук, доцент Д.А. Щербаков;

заместитель начальника

кафедры государственно-правовых дисциплин ДВЮИ МВД России,

кандидат юридических наук, доцент И.С. Еремина

Основы теории национальной безопасности: Планы семинарских занятий. – Хабаровск: Дальневосточный юридический институт МВД РФ, 2011. – 30 с.

Предназначены для курсантов (слушателей, студентов), обучающихся по программе высшего профессионального образования. Специальность – 030901.65 «Правовое обеспечение национальной безопасности». Специализация – уголовно-правовая. Профиль подготовки – предварительное следствие в органах внутренних дел. Формы обучения – очная, заочная.

Рассмотрены на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин

Протокол № 8 от «09» декабря 2011 г.

© Дальневосточный юридический институт МВД России, 2011

Пояснительная записка

Планы семинарских занятий разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Основы теории национальной безопасности» и предназначены для самостоятельной подготовки обучаемых к семинарским занятиям в процессе освоения ее содержания. Структурно они состоят из вопросов, предлагаемых к обсуждению в процессе семинарского занятия, примерной тематики рефератов, вопросов для самоконтроля по каждой учебной теме, а также расширенного списка литературы, рекомендуемой к изучению.

Предлагаемые планы семинарских занятий позволят обучаемым оперативно и логически последовательно усвоить учебный материал, комплексно проанализировать наиболее проблемные вопросы учебной темы на основе современной литературы и положений нормативных правовых актов, а также в наиболее полной форме подготовиться к семинарскому занятию и организовать самостоятельную работу. Их главной целью является закрепление и углубление знаний, полученных на лекциях и при самостоятельной работе, выработка навыков юридического и научного мышления, умения последовательно и аргументировано излагать свои мысли и вести научную дискуссию. Также настоящие планы семинарских занятий будут способствовать полноценной и всесторонней организации аудиторной работы.

В ходе семинарских занятий проверяется степень усвоения пройденного учебного материала, происходит обмен полученными знаниями, выясняется верность понимания рассматриваемых проблем и т.д. Для того чтобы семинарские занятия прошли результативно, к ним следует подготовиться. Подготовку к семинарским занятиям можно условно разбить на три этапа:

- активная работа на лекции;

- самостоятельное изучение рекомендованной литературы;

- осмысление полученных теоретических знаний в тесной связи с современной практикой государственно-правового строительства в России, с повседневной деятельностью органов внутренних дел и иных элементов механизма обеспечения национальной безопасности.

Подготовка к семинару начинается с момента прослушивания лекции, усвоения ее материала и записи в виде конспекта. При этом важно обратить внимание на последовательность изложения материала преподавателем, освещение им наиболее сложных теоретических вопросов. Особое внимание необходимо обратить на те фрагменты лекции, которые дополняют материал учебников, освещают особенности современных изменений, происходящих в связи с реформированием государственного аппарата.

Самостоятельную работу по подготовке к семинарскому занятию следует начинать с рассмотрения плана семинарского занятия и рекомендованной литературы. Затем просматривается лекционный материал, изучается учебная литература. Вслед за этим целесообразно приступить к изучению вопросов семинарского занятия. Освоив учебную тему, слушатель должен приступить к непосредственной подготовке своего выступления. Для этого необходимо продумать план ответа на каждый вопрос, определить возможность цитирования положений из монографических работ, отобрать нужный нормативный материал, подобрать примеры и цифровые данные, которые придавали бы ему необходимую обоснованность.

Семинар может быть проведен в виде:

- развернутой беседы, когда все курсанты принимают активное участие в обсуждении поставленных вопросов;

- устных докладовс последующим их обсуждением и оппонированием;

- обсуждением письменных рефератов, которые заранее подготовлены обучаемыми по указанию преподавателя с назначением содокладчиков и оппонентов.

При подготовке к занятиям обучаемые должны в полной мере использовать и помощь преподавателя, которую можно получить на консультации и возможности учебно-методического кабинета кафедры. В нем можно ознакомиться с наглядными пособиями, схемами, а также с необходимыми нормативными актами. В кабинете имеются юридические журналы.

Добросовестное выполнение настоящих методических рекомендаций и плодотворная самостоятельная работа слушателей позволяет приобрести глубокие знания по изучаемой учебной дисциплине.