
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 1
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 2
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 3
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 4
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 5
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 6
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 7
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 8
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 9
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 10
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 11
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 12
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 13
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 14
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 15
- •Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 16
Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 13
Янтарная кислота, образующаяся в процессе углеводного обмена, имеет строение: НООС-СН2-СН2-СООН. Назовите ее по международной номенклатуре.
Дайте определение понятию “сопряжение” и объясните повышенную термодинамическую устойчивость -каротина.
3. Приведите строение имидазола и объясните, почему имидазол является ароматическим соединением?
4. Напишите вид и знак электронных эффектов аминогрупп в анилине и этиламине. Обозначьте эффекты графически.
5. Расположите следующие соединения в порядке увеличения основных свойств: анилин; метиламин; диметиламин. Обоснуйте ваш ответ.
Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 14
1. В соке лука содержится пропентиол-1. Напишите его структурную формулу.
2.Что такое энергия сопряжения (стабилизации)? Сравните энергию сопряжения системы с открытой и замкнутой цепью сопряжения.
3. Приведите строение пиридина и объясните, почему пиридин является ароматическим соединением.
4. Укажите вид и знак электронных эффектов заместителей в м-анизидине(м-метоксианилин). Обозначьте эффекты графически.
5. Расположите следующие соединения в порядке увеличения кислотных свойств: 2,4,6-тринитрофенол (пикриновая кислота); п-нитрофенол; п-аминофенол. Обоснуйте ваш ответ.
Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 15
1. Аминокислота лейцин, входит в состав гормона окситоцина. Назовите ее по международной номенклатуре.
2.Дайте определение понятию “сопряжение”. Какой вид сопряжения (,или р,) осуществляется в молекуле изопрена?
3. Объясните, почему тиофен обладает ароматическим характером?
4. Укажите вид и знак электронных эффектов заместителей в м-фенетидине(м-аминофенол). Обозначьте эффект графически.
5. Расположите следующие соединения в порядке уменьшения кислотных свойств: бензойная кислота; этиловый спирт; фенол. Обоснуйте ваш ответ.
Контроль по теме«Теоретические основы органической химии» для специальности 060103 «Педиатрия» Вариант 16
1. В результате углеводного обмена образуется -кетоглутаровая кислота, являющаяся 2-оксопентандиовой кислотой. Напишите ее структурную формулу.
2.Что такое положительный и отрицательный мезомерный эффект? Изобразите действие этих эффектов в молекуле п-оксибензойной кислоты
3. Приведите строение пиримидина и объясните, почему пиримидин является ароматически соединением.
4. Укажите вид и знак электронных эффектов атома хлора в хлористом виниле СН2=СН-Сl и в хлорэтане СН3-СН2-Сl. Обозначьте эффекты графически.
5. Расположите в порядке уменьшения кислотных свойств, следующие спирты: метиловый; трет-бутиловый; изопропиловый. Обоснуйте ваше решение, основываясь на стабильности соответствующих алкоксид-ионов.