- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •1.Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
- •2.Система управления на кафедре
- •4. Содержание подготовки
- •5. Качество подготовки специалистов
- •6. Недостатки, выявленные при проведении самообследования:
- •7. Перспективы развития кафедры.
2.Система управления на кафедре
Управление кафедрой осуществляется согласно уставным требованиям ВУЗа. Кафедра взаимодействует со всеми деканатами ВУЗа, так как на ней обучаются студенты всех факультетов. Официально кафедра относится к факультету клинической психологии (деканат общественного здоровья), УМС по клинической психологии, к проблемной комиссии по морфологии, биохимии, физиологии.
Сотрудники кафедры являются членами учебно-методического совета факультета клинической психологии (Л.Д.Маркина, В.В.Маркин); учебно-методического совета по НИРС ТГМУ (В.В.Маркин); библиотечного совета (Л.Д.Маркина – председатель совета); межфакультетского Ученого Совета № 2 (Л.Д.Маркина); экспертной группы дисциплин математического и естественнонаучного цикла (Л.Д.Маркина); Проблемных комиссий: «морфология, биохимия, физиология» (Л.Д.Маркина), «стоматология, отоларингология, глазные болезни» (Л.Д.Маркина); доцент кафедры Н.Э.Ломоносова является членом профсоюзного комитета ТГМУ. Л.Д.Маркина выступала с докладом на проблемной комиссии о подготовки аспирантов.
Делопроизводство кафедры ведется согласно номенклатуре дел кафедры.
Имеются все необходимые документы. Работа кафедры отражена в годовых планах и отчетах. Заседания кафедры проводятся ежемесячно, регулярно рассматриваются вопросы качества подготовки и методическое обеспечение дисциплин.
Внутренний контроль осуществляется представителями деканата и учебной частью ВУЗа не реже 1 раза в семестр. Систематический контроль за исполнением поручений и качеством учебного процесса осуществляется заведующей кафедрой с обсуждением данных вопросов на кафедральных совещаниях
3. Структура подготовки специалистов.
Таблица 3
Контингент по основным образовательным программам
№ |
Название дисциплины |
Специальность |
Форма обучения (очная, заочная) |
Номер семестра |
Количество студентов по учебным годам | ||||
2011-2012 |
2012- 2013 |
2009-2010 |
2010-2011
| ||||||
1
. |
Нормальная физиология
|
Лечебное дело,
|
очное
|
3,4
|
180 |
216 |
184 |
199 | |
Педиатрия |
очное
|
3,4
|
61 |
60 |
62 |
64 | |||
Медико-профилактическое дело |
очное
|
3,4
|
52 |
60 |
57 |
68 | |||
Стоматология |
очное
|
2,3
|
34 |
64 |
75 |
57 | |||
Сестринское дело |
очное заочное |
2,3 2,3,4 |
|
|
8 23 |
8 27
| |||
|
Физиология |
Медицинская биохимия |
очное |
3,4 |
8 |
10 |
|
| |
2. |
Физиология с основами анатомии |
Фармация |
очное заочное |
1,2 2,3 |
24 70 |
36 78 |
26 41 |
27 55 | |
3. |
Физиология ЦНС |
Клиническая психология |
очное
|
2
2 |
66 |
60 |
47 |
32 | |
нейрофизиология | |||||||||
4. |
Физиология ВНД и сенсорных систем |
Клиническая психология |
очное
|
3,4
2 |
28
66 |
60 |
28 |
44 | |
Практикум по нейрофизиологии | |||||||||
5. |
Психофизиология |
Клиническая психология |
очное
|
4
3 |
28 |
66 |
28 |
44 | |
6. |
Общая физиология (электив) |
Клиническая психология |
очное
|
2 |
|
|
47 |
32 | |
7. |
Дифференциальная психофизиология (электив) |
Клиническая психология |
очное
|
6 |
28 |
35 |
31 |
28 | |
8 |
Физиологические основы здоровья |
Социальная работа |
очное |
2 |
4 |
6 |
|
5 | |
По программам второго высшего образования | |||||||||
1. |
Физиология ЦНС |
Клиническая психология |
очное
|
1,2 |
8 |
15 |
8 |
7 | |
нейрофизиология | |||||||||
2. |
Физиология ВНД |
Клиническая психология |
очное
|
1,2 |
7 |
14 |
7 |
5 | |
Практикум по нейрофизиологии | |||||||||
3. |
Психофизиология |
Клиническая психология |
очное
|
2 |
6 |
13 |
8 |
5 | |
4. |
Дифференциальная психофизиология |
Клиническая психология |
очное
|
2 |
|
4 |
0 |
Нет | |
5. |
Физиология с основами анатомии |
Фармация |
очное заочное
|
1,2 |
4 |
|
6 3 |
-
| |
6. |
Физиология челюстно-лицевой области |
Стоматология |
очное
|
1,2 |
4 |
2 |
4 |
5 | |
7
|
физиология
|
медицинская биохимия |
очное |
2,3 1,2 |
11 |
6 |
|
10 | |
8. |
Нормальная физиология |
Лечебное дело |
очное |
1 |
|
6 |
|
|
Аттестация студентов осуществляется по балльно-рейтинговой системе, основными критериями которой являются текущая успеваемость и рубежный контроль, посещаемость лекций и занятий, выполнение заданий самостоятельной работы в учебное и во внеучебное время. Студенты, набравшие менее 50% от общего количества баллов, допускаются к экзамену после сдачи задолженностей. Студенты, набравшие более 80% от общего количества баллов получают экзаменационную оценку автоматически («хор.» и «отл.»). За отчетный период все студенты, допущенные к экзаменам, получили положительные оценки (15% автоматически)
Кафедра осуществляет послевузовское обучение в аспирантуре по двум программам (нормальная физиология и психофизиология), а также по второму высшему и дополнительному образованию специальности «клинический психолог» по четырем программам ( нейрофизиология; практикум по нейрофизиологии; психофизиология;) специальности «стоматология» по программе «физиология челюстно-лицевой области», специальности «фармация» по программе «нормальная физиология с основами анатомии», специальности «медицинская биохимия» по программе «физиология».
Таблица 4
Контингент по программам послевузовского образования
Образовательная программа |
Количество человек по учебным годам | |||||
2010-2011 |
2011-2012 |
2012-2013 |
|
|
Всего(за 5 лет) | |
Аспирантура |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
1.норм.физиология |
|
|
|
|
|
|
2.психофизиология |
|
|
|
|
|
|
Докторантура |
|
|
1 |
|
|
|
Соискатели ученой степени |
1 |
1 |
|
|
|
|
итого |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
Кафедра не участвуетв профессиональной переподготовки и повышении квалификации врачей
Таблица 5
Учебный год |
Программы ПК и ПП |
Всего по программам | ||
ТУ |
ОУ |
ПП | ||
2011-2012 |
нет |
нет |
нет |
|
2012-2013 |
|
|
|
|