- •9 Класс
- •10Класс
- •11 Класс
- •9 Класс
- •27 26
- •10 Класс
- •11 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •11 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •%,2000Г.
- •Демографические показатели
- •75 74
- •11 Класс
- •9 Класс
- •10. Области Беларуси — в порядке уменьшения площади, загрязненной радиоцезием 10 класс
- •95 94
- •11 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •11 Класс
- •9 Класс
- •Выброс загрязняющих веществ от стационарных источников
- •10 Класс
- •10 Класс
- •191 190
- •11 Класс
- •7 !Ак. 41
- •Теоретический тур
- •Раздел 1. Климат
- •Раздел 2. Динамика популяций: миграции
- •Раздел 3. Вулкан Мерапи
- •Раздел 5. Пресная вода на Ближнем и Среднем Востоке
- •Полевая работа Часть 1
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •9 Класс
- •10 Класс
- •11 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •1. В. 2. Б. 3. Б. 4. А, б. 5. В. 6. Г. 7. Б. 8. Г. 9. А. 10. Г.
- •1. В. 2. Г. 3. А. 4. Б. 5. А. 6. В. 7. Г. 8. В. 9. В. 10. В.
- •11 Класс
- •10 Класс
- •9 Класс
- •11 Класс
- •9 Класс
- •10 Класс
- •11 Класс
- •9 Класс
- •259 258
- •1. 3. 2. 2. 3. 3. 4. 2. 5. 3. 6. 2. 7. 1. 8. 3. 9. 2. 10. 3. 11. 4. 12. 1. 13. 4.14. 2.15. 2.16. 1.17. 4.18. 4.19. 5. 20. 2.
- •10 Класс
- •11 Класс
- •1. 3. 2. 1. 3. 1. 4. 5. 5. 1. 6. 5. 7. 4. 8. 4. 9. 5. 10. 3. 11. 2. 12. 2. 13. 4.14. 6.15. 1.16. 1.17. 1.18. 2.19. 3. 20. 1.
- •9 Класс
- •11 Класс
- •1. Б. 2. Б. 3. Г. 4. Г. 5. Г. 6. Г. 7. Г. 8. А. 9. В. 10. Б. И. В. 12. А. 13. В. 14. Б. 15. В. 16. Г. 17. Д. 18. В. 19. А. 20. В.
- •9 Класс
- •1. 2. 2. 4. 3. 4. 4. 1. 5. 2. 6. 1. 7. 5. 8. 3. 9. 1. 10. 4. 11. 5. 12. 2. 13. 5.14. 2.15. 3.16. 2.17. 2.18. 4.19. 3. 20. 1.
- •284 10 Класс
- •1. 6. 2. 3. 3. 2. 4. 1. 5. 6. 6. 5. 7. 4. 8. 5. 9. 3. 10. 6. 11. 3. 12. 4. 13. 2.14. 4.15. 4.16. 3.17. 2.18. 4.19. 1. 20. 2.
- •288 11 Класс
- •Вариант 1 (с переменной базой)
- •1. 1. 2. 4. 3. 1. 4. 4. 5. 2. 6. 2. 7. 2. 8. 6. 9.1. 10. 5. 11. 6.12. 1. 13. 2.14. 4.15. 3.16. 3.17. 2.18. 3.19. 1. 20. 4.
- •1. 2. 2. 2. 3. 4. 4. 3. 5. 5. 6. 3. 7. 4. 8. 1. 9. 5. 10. 4. 11. 3. 12.1. 13. 1.14. 5.15. 2.16. 4.17. 1.18. 1.19. 2. 20. 2.
- •10 Класс
- •1. 5. 2. 1. 3. 3. 4. 2. 5. 4. 6. 3. 7. 2. 8. 3. 9. 4. 10. 3. 11. 5. 12. 4. 13. 3.14. 3.15. 2.16. 2.17. 2.18. 5.19. 2. 20. 5.
- •1. 1. 2. 3. 3; 2. 4. 2. 5. 4. 6. 4. 7. 3. 8. 2. 9. 4. 10. 2. 11. 3. 12. 4. 13. 1.14. 2.15. 3.16. 5.17. 4.18. 2.19. 4. 20. 5.
9 Класс
Задание 2.
1. Самая северная точка Беларуси, самая южная точка Беларуси. 2. От названий городов. 3. Соломоновы. 4. Шварцвальд. 5. Минская, Витебская.
Задание 3.
1. Можно. Длина всех рек Беларуси составляет 90600 км, а длина окружности экватора Земли— 40076 км. 2. Вилия — Илия. 3. а) Оресса - Одесса; б) Дитва - Литва; в) Ольса -Ольга или Пина - Дина. 4. Припять (три и пять). 5. Шо — Ош. 6. Нярис.
Задание 4.
Речица, Витебск, Полоцк, Пинск, Слуцк, Барановичи, Жлобин, Мозырь, Воложин, Орша, Лида, Бобруйск, Светлогорск, Солигорск, Щучин, Брест, Гомель.
Задание 7.
1. Эвкалипт. 2. Хуанхэ. 3. Дания, Копенгаген.
Задание 8.
1. Эквадор, вулкан Котопахи. 2. Ватикан. 3. Галапагосские острова (Эквадор). В переводе с испанского «галапагос» — черепашьи. Названы так ввиду того, что являются местом обитания больших морских черепах. Уникальность флоры и фауны островов заключается в соседстве представителей тропической и полярной фауны и флоры, что объясняется наличием теплого (Эль-Нинья) и холодного (Перуанское) течений, омывающих берега, а также отсутствием хищников.
236
237

Задание
9.
1. в. 2. б, д, е. 3. в. 4. а - 2, б - 1, в - 3.5. а.
Задание 10.
Марокко, Рабат.
Задание 11.
В школе решили организовать поход. Из города на электропоезде мы доехали до станции. Затем по лугу мы дошли до дороги, миновали заросли кустарников, вышли к реке, на берегу которой расположена церковь. Пройдя по мосту через реку, мы прошли мимо болота и вошли в еловый лес. По тропинке мы подошли к озеру, возле которого располагался родник, где сделали привал. Далее наш путь лежал через смешанный лес к поляне. После отдыха по просеке вдоль линии электропередач мы вышли на опушку соснового леса, прошли вдоль фруктового сада, мимо мельницы, добрались до станции, сели в поезд и вернулись обратно в город.
Задание 12.
1. 2. 2. 3. 3. 1. 4. 4. 5. 4. 6.1. 7. 3. 8. 3. 9. 1. 10. 5. 11. Подгорица. 12. 3.13. 4.14. 5.15. 4.16. 2.17. 2.18. i. 19. 4. 20. Чер-воное.
10 Класс
Задание 14.
1. Карпентария. 2. Корсика. 3. Загреб. 4. Детройт. 5. Кипр. 6. Верхнее. 7. Народная. 8. Витим. 9. Басов. 10. Катар. 11. Украина. 12. Яунде.
Задание 15.
а) 1, 2,4,9,12,18. б) 3,5,11,17,19. в) 6,8,10,14,16. г) 7,13, 15,20.
Задание 16.
1. в. 2. в. 3. а. 4. а, г. 5. б.
Задание 18.
1. 5. 2. 2. 3. Морфогенез. 4. 1. 5.1. 6. Тропосфера. 7. 2. 8. 3. 9. 4. 10. 1. 11. 5. 12. Соленость. 13. 4. 14. 1. 15. 3. 16. 2. 17. 3. 18. 3.19. Украинский щит. 20. 5.
11 Класс
Задание 20.
Алепская сосна. Стволы деревьев высотой 10—15 м всегда наклонены на юг.
Задание 21.
1. Исландия, Рейкьявик. 2. Китай. 3. Монако.
Задание 22.
1. б. 2. б. 3. г. 4. а - 2, б - 1, в - 3.5. г.
Задание 23.
1. Колумбия, Богота. 2. Чад, Нджамена.
Задание 25.
1. 5. 2.1. 3,4. 4. 4. 5. 3. 6. 5. 7. 2. 8. Альпийскую. 9. 2. 10. 1. 11.2. 12.3. 13.4. 14.2. 15. Тайга. 16.3. 17.2. 18.4. 19.5. 20. Эуфотный (эуфотический) слой.
РАЙОННЫЕ ОЛИМПИАДЫ 2004—2006
