7.1.Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.

1. История открытия, изучения возбудителей сифилиса, возвратного тифа,

лептоспирозов.

2. Таксономия возбудителей (классификация) спирохетозов.

3. Биологические свойства возбудителей спирохетозов:

- структурные особенности,

- морфо-тинкториальные,

- культуральные,

- антигенные,

- факторы патогенности.

4. Краткие клинико-эпидемиологические сведения:

- устойчивость возбудителя во внешней среде,

- источники инфекции и пути распространения, факторы и условия передачи,

- входные ворота инфекции, контингент повышенного риска,

- специфическая локализация возбудителя в организме (по фазам),

- динамика инфекционного процесса

5. Иммунитет и его основные механизмы, напряженность, длительность, перспективы специфической профилактики и терапии.

6. Принципы лабораторной диагностики:

- исследуемый материал, правила его сбора, транспортировки, анализ;

-микроскопический метод выявления возбудителей в материале от больного сифилисом, возвратным тифом, лептоспирозом;

- возможность и целесообразность выделения чистых культур возбудителей перечисленных заболеваний;

- биологический метод диагностики, сущность, назначение;

- серодиагностика, методы: РА, РСК, РИФ, РНИФ, ИФА, РИТ и др.,

- комплексная оценка результатов исследования.

7. Этиотропная и патогенетическая терапия (принципы, средства).

8. Специфическая профилактика при лептоспирозе.

2. Задания для СРС во внеучебное время

1. При подготовке к практическому занятию студент в рабочей тетради заполняет протокол практического занятия по теме (зарисовывает препараты, составляет комплексные таблицы, развернутые схемы, заключения и т.д.).

Методические указания по выполнению практической работы с полным регламентом протокола и его оформлением.

Название учебного элемента, задания		Методическое решение	Регламент протокола
	Сравнительная характеристика спирохет	Приложение №		Заполнить таблицу, домашнее задание. Зарисовать.
	Лабораторная диагностика сифилиса	Приложение № 2, 3, 4, 5, 6		Заполнить протокол таблицами
	Лабораторная диагностика боррелиозов	Приложение № 7		Оформить в протоколе
	Лабораторная диагностика лептоспирозов	Приложение № 8		Оформить в протоколе

2. Подготовить реферативные сообщения и презентации по теме занятия с использованием литературных источников (статьи мед. журналов, интернет-источники): «История открытия и изучения сифилиса», «Особенности микробиологической диагностики сифилиса – микроскопический и серологический методы», «Серологический метод диагностики сифилиса», «Особенности микробиологической диагностики возвратного тифа».

3. Составить ситуационные задачи по теме занятия, с приведением эталона ответа. Задачи принимаются в печатной форме и на электронном носителе. Их содержание и оформление осуществляется согласно общим критериям ситуационных задач по предмету микробиология и вирусология.

2. Задания для самоконтроля подготовки к практическому занятию (тесты). Тестовый контроль исходного уровня знаний:

1. Боррелии вызывают следующие инфекции, кроме:

а) вшивого возвратного тифа

б) клещевого возвратного тифа

в) болезнь Лайма

г) эпидемического сыпного тифа

2. Лабораторная диагностика мягкого шанкра состоит:

а) из микроскопии отделяемого из глубоких слоев язвы

б) из посева материала на шоколадный агар с ванкомицином

в) все перечисленное

г) нет правильного ответа

3. Биологические свойства бактерий рода Leptospira семейства Leptosriraceae:

а) плохо окрашиваются анилиновыми красителями, крайне трудно культивируются

б) легко окрашиваются анилиновыми красителями, культивируются с трудом

в) плохо окрашиваются анилиновыми красителями, легко культивируются

г) легко окрашиваются анилиновыми красителями, легко культивируются

4. Морфологические свойства микроорганизмов рода Borrelia, семейства Spirochaetaceae:

а) спиралевидные бактерии с 8 – 12 равномерными завитками

б) извитые бактерии с 3 - 10 крупными неравномерными завитками

в) спиралевидные бактерии с многочисленными мелкими и 1-2 крупными

вторичными S-образными завитками

г) извитые бактерии с 3 - 5 мелкими равномерными завитками

5. Методы диагностики заболевания возвратный тиф:

а) микроскопия в темном поле

б) микроскопия мазков по Романовскому-Гимзе

в) cерологический метод

г) все варианты правильные

6. Выберите правильное утверждение о лептоспирозах:

а) кроме патогенных, имеются сапрофитические лептоспиры, обитающие в

водоемах, влажной почве и т.д.

б) при лептоспирозах ведущее значение имеет трансмиссивный путь передачи

в) лептоспиры не растут на жидких питательных средах

г) лептоспиры устойчивы к высоким температурам

7. Болезнь Лайма - это:

а) зоонозное трансмиссивное заболевание вызываемое Borrelia burgdorferi

б) заболевание хламидийной этиологии

в) микоплазменная пневмония с сыпью

г) риккетсиоз

8. Рост лептоспир на фосфатно-сывороточной среде выявляют:

а) путем микроскопии препарата раздавленная капля в темном поле

микроскопа

б) по изменению окраски индикатора

в) патогенные лептоспиры в отличие от непатогенных, не растут на фосфатно-

сывороточной среде

г) по характерному росту колоний

9. К семейству Spirochaetaceae относятся следующие роды, кроме:

а) Spirochaeta

б) Leptospira

в) Treponema

г) Borrelia

10. От больного в первые дни заболевания лептоспирозом исследуют:

а) кровь

б) спинномозговую жидкость

в) мочу

г) мокроту

8. Учебно-материальное обеспечение:

Наглядные пособия:

а) таблицы:

б) схемы, стенды, витражи, альбомы:

в) слайды (диапозитивы):

Технические средства обучения:

1. Микроскопы

2. Компьютер с цифровым фотоаппаратом

9. Источники информации:

   1. Список рекомендуемой литературы:

Основная:

1. Лекции

2. Методическая разработка

3. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология /Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой. - М., 2008.

4. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии /Под ред. Быкова А.С., Воробьева А.А., Зверева В.В. М., МИА, 2008. С.88 - 94.

5. Микробиология, вирусология иммунология/ под ред. В.Н. Царева.- М., 2009. – 543с.

6. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: Учебник для мед. вузов.- 3-е изд.- СПб.: СпецЛит, 2008.

7. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: учебное пособие (под ред. Покровского В.И. - 4 изд.). М., 2008.

8. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология /Под ред. Воробьева А.А. – М., МИА, 2008. – с.477 – 484.

Дополнительная:

1. Атлас-руководство по микробиологии, иммунологии и вирусологии/ под ред. Академика РАМН, проф. А.А. Воробьева и проф. А.С. Быкова.- М.: МИА. – 2003, 2005. – 563с.

2. Борисов Л.Б. с соавт. Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. - М., 2002.

2. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Реферативная база данных Медицина ВИНИТИ. http://www2.viniti.ru/

2. Электронные каталоги библиотеки. http://lib.vgmu.ru/catalog/

3. База данных компании EBSCO Publishing Medline, Medline with Full Text, Health Source Nursing/Academic Edition, Health Source Consummer Edition, Green FILEhttp://web.ebscohost.com/

4. Электронная библиотека Российской национальной библиотеки: фонд авторефератов диссертаций. http://leb.nlr.ru/search/

5. ЭБС «Университетская библиотека on line». http://www.biblioclub.ru/

6. ЭБС «Консультант студента». http://www.studmedlib.ru/

7. КонсультантПлюс.http://www.consultant.ru/

8. Тихоокеанский медицинский журнал – электронная версия. http://lib.vgmu.ru/journal/?name=pmj

9. Сводный каталог периодики и аналитики по медицине MedArt. http://ucm.sibtechcenter.ru/

10. Электронный каталог «Российская медицина». Библиографическая база данных Центральной научной медицинской библиотеки. http://www.scsml.rssi.ru/

11. Электронные учебники CD и DVD диски

12. http://consilium-medicum.com/media/consilium/07_01/4.shtml

13. Интернет-библиотека IQlib on-line доступ: http://www.iqlib.ru/

14. Электронные книги по медицине on-line доступ:

1. http://www.medbook.net.ru

2. http://www.medtext.ru/pafiledb/index.php

3. http://www.medliter.ru/

4. http://www.knigafund.ru/