- •Методические рекомендации по проведению самостоятельной работы студентов Модуль II. Введение в обмен веществ. Биологическое окисление.
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •«Пируватдегидрогеназный комплекс»
- •«Регуляция общего пути катаболизма»
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •II. Переписать таблицу в рабочую тетрадь: «Гипоэнергетические состояния»
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тихоокеанский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра Общей и биологической химии
-
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
протокол № 14
от «27 » июня 2016 г.
Заведующий кафедрой доц. Н.С.Иванова
Методические рекомендации по проведению самостоятельной работы студентов Модуль II. Введение в обмен веществ. Биологическое окисление.
учебной дисциплины (модуля) «Биохимия»
для специальности Лечебное дело
курс IIсеместр3
|
Составитель: Артюкова О.А., к.б.н., доцент Рецензент: Лемешко Т.Н., к.б.н., доцент
|
Владивосток – 2016 г.
Практическое занятие № 9
Тема: «Общий путь катаболизма. Окислительное декарбоксилирование пировиноградной кислоты. Цикл лимонной кислоты»
Мотивация: Понимание механизмов кумулирования биологической энергии позволит получить представления об организме человека как о термодинамической системе, в которой отдельные ферменты функционируют как звенья окислительно-восстановительной цепи передачи электронов.
Общая цель:Изучение основ общего пути катаболизма позволит получить представление об его биологической универсальности, регулируемости и взаимосвязи с другими метаболическими путями. Закрепить представления о механизмах генерирования энергии в клетке и окислительных процессов в организме и их физиологическом значении. Полученные по данной теме знания и умения формируют профессиональные компетенции (ПК-3), необходимые в последующем для изучения вопросов профессиональной направленности.
Конкретные цели и задачи. В результате изучения темы студенты должны:
- знать - строение основных метаболитов пируватдегидрогеназного комплекса и цикла трикарбоновых кислот, ферментов, коферментов и последовательность реакций с их участием; способы регуляции ключевых ферментов общего пути катаболизма и связь скорости дыхания с энергетическим статусом организма.
- уметь представлять в виде схемы основные этапы катаболизма пищевых веществ и их связь с общими путями катаболизма; анализировать изменения энергетического обмена при различных физиологических состояниях организма и при их нарушениях; объяснять анаболические функции ОПК.
-владеть медико-функциональным понятийным аппаратом (терминами): специфические пути катаболизма, общий путь катаболизма (ОПК), окислительное декарбоксилирование пирувата, цикл трикарбоновых кислот (ЦТК), субстратное фосфорилирование, анаболические функции ОПК.
Контрольные вопросы:
Специфические и общие пути катаболизма.
Окислительное декарбоксилирование пировиноградной кислоты: строение пируватдегидрогеназного комплекса (ферменты, коферменты, витамины).
Цикл лимонной кислоты (цикл Кребса): последовательность реакций и-характеристика ферментов. Реакция субстратного фосфорилирования в цикле лимонной кислоты, макроэргические соединения. Энергетическая и пластическая функции цикла Кребса.
Регуляция активности пируватдегидрогеназного комплекса и цикла лимонной кислоты.
