- •План занятия.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи.
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Клинические задачи.
- •Клинические задачи:
- •Приложение № 5. Роль современных продуктов питания в реабилитации детей, перенесших инфекционные заболевания
- •Рекомендуемая литература:
Контрольные вопросы по теме занятия:
1. Эпидемиологические особенности эпидемического паротита в современных условиях (источник инфекции и длительность его заразительности, механизмы и пути передачи, восприимчивый организм, иммунитет).
2. Патогенез эпидемического паротита.
3. Классификация эпидемического паротита.
4. Клиническая картина типичной изолированной формы эпидемического паротита.
5. Клиническая картина субмандибулита и сублингвита при эпидемическом паротите.
6. Сроки развития и клиническая картина панкреатита при эпидемическом паротите.
7. Сроки развития и клиническая картина менингита (менингоэнцефалита) при эпидемическом паротите.
8. Сроки развития и клиническая картина орхита при эпидемическом паротите.
9. Редкие проявления эпидемического паротита.
10. Исходы эпидемического паротита.
11. Особенности эпидемического паротита у детей раннего возраста.
12. Лабораторные методы диагностики эпидемического паротита.
13. Дифференциальная диагностика эпидемического паротита.
14. Показания к госпитализации больных эпидемическим паротитом.
15. Принципы лечения эпидемического паротита.
16. Диспансерное наблюдение за больными, перенесшими эпидемический паротит.
17. Противоэпидемические мероприятия в очаге паротитной инфекции.
18. Специфическая профилактика эпидемического паротита.
Клинические задачи.
1. В группе детского сада выявлен больной эпидемическим паротитом. Ваши мероприятия?
2. При утреннем осмотре в соматическом стационаре у ребенка выявлен эпидемический паротит. Что делать?
3. У ребенка 10 лет, бывшего в контакте с больным эпидемическим паротитом, повышение температуры до 39С, головная боль, повторная рвота, боли в животе. Предположительный диагноз. Тактика врача.
4. При приеме в больницу ребенка с диагнозом «острый аппендицит» установлено, что он был в контакте с больным эпидемическим паротитом 13 дней назад. Что делать?
5. Ребенок, поступающий в стационар с диагнозом «Острый цистит» 2 дня назад был в контакте с больным эпидемическим паротитом. Ваша тактика.
Тема для самостоятельной подготовки. Листериоз.
Занятие № 19
Тема: КОКЛЮШ И ПАРАКОКЛЮШ.
Цель занятия. Научиться своевременно диагностировать коклюш и паракоклюш, определять форму заболевания, выявлять осложнения, проводить дифференциальную диагностику, назначить терапию в различные периоды заболевания, организовать профилактические мероприятия в очаге.
Контрольные вопросы по исходным знаниям:
-
Культуральные, морфологические, биохимические свойства и антигенная структура коклюшного и паракоклюшного микроба.
-
Симптомы, характерные для бронхита, пневмонии, ателектаза легких, острого расстройства мозгового кровообращения.
-
Понятие о доминанте по Ухтомскому.
-
Рентгенологические изменения со стороны легких при микробных и вирусных процессах.
-
Методы и сроки проведения лабораторной диагностики бактериальных инфекций.
При подготовке к занятию студент должен обратить внимание на следующие положения:
-
Возможность заражения коклюшем детей с периода новорожденности и сохранение тяжести коклюша у детей первого года жизни.
-
Возможность заболевания коклюшем привитых детей, у которых наблюдаются преимущественно легкие и стертые формы коклюша.
-
Снижение заболеваемости коклюшем после ограничения абсолютных противопоказаний к плановой вакцинации.
Контрольные вопросы по теме занятия:
-
Эпидемиологические особенности коклюша в современных условиях.
-
Основные патогенетические звенья коклюшной инфекции.
-
Классификация коклюша.
-
Периоды коклюша и их продолжительность.
-
Основные симптомы предсудорожного периода коклюша.
-
Основные симптомы судорожного периода.
-
Характеристика приступообразного кашля.
-
Критерии оценки тяжести коклюша.
-
Симптомы судорожного периода коклюша в зависимости от формы тяжести заболевания.
-
Симптомы периода реконвалесценции.
-
Классификация осложнений коклюша.
-
Особенности течения коклюша у детей первого года жизни.
-
Особенности коклюша у привитых детей.
-
Лабораторная диагностика коклюша.
-
Дифференциальная диагностика коклюша в предсудорожном периоде.
-
Дифференциальная диагностика коклюша в судорожном периоде.
-
Основные принципы лечения больных коклюшем.
-
Профилактика коклюша в очаге инфекции.
-
Специфическая профилактика коклюша.