2.Лепка, аппликация птиц и животных с натуры, по памяти и по представлению.

№

Наименование раздела

Тема занятия

Содержание материала

1

2

3

4

5

6

1

2

3

1

2

1

2

3

1

Рисунок и

живопись 14ч.

Композиция (7ч.)

Декоративно-прикладная работа. 5 часов

Лепка и аппликация (6 ч.)

Беседы об изобразительном искусстве и красоте вокруг нас.(3 часа)

Графические живописные упражнения 1 ч.

Рисование и живопись отдельных предметов и их групп (натюрморт) 4 часа.

Рисование и живопись птиц и животных (чучел) 2 часа.

Рисование с натуры фигуры человека 2 часа.

Рисование пейзажа.3 часа.

Рисование по памяти и по представлению отдельных предметов. 2 часа

Композиция на заданные темы.4 часа.

Композиция на литературные темы.2 часа

Композиция на свободную тему (по собственному выбору детей). 1 час

Рисование простейших узоров ( в полосе, прямоугольнике ,круге) из форм растительного и животного мира. 1 час

Самостоятельное составление декоративных композиций и декоративная роспись детских художественных поделок. 4 часа

Лепка и аппликация листьев деревьев, фруктов, овощей и предметов быта с натуры. 2 часа.

Лепка, аппликация птиц и животных с натуры, по памяти и по представлению. 2 часа

Лепка, аппликация тематической композиции. 2 часа

Проведение горизонтальных, вертикальных и наклонных линий на одинаковом расстоянии, проведение круговых линий, упражнения в мазках, постоянном насыщении цветового тона: гуашь, акварель.

Рисование с натуры флажков, листьев, деревьев, цветов, простой по форме посуды, предметов быта, помидора, моркови, редиса, баклажана, яблока, груши, апельсина и т. д.(карандаш, акварель, уголь, тушь ,сангина)

Рисование с натуры игрушечных животных : «Моя любимая игрушка» : медведя, лисы зайца, собаки ,кота и т. д.(карандаш ,акварель, гуашь ,сангина, тушь, перо).

Рисование с натуры фигуры старшего школьника (в фас и в профиль) (карандаш, сангина, уголь).

Зарисовки пейзажа, наблюдение и передача в рисунке состояния погоды (солнечный, пасмурный день и т. п.). (карандаш, акварель, сангина, цветные мелки).

Рисование по памяти и представлению овощей и фруктов, цветов отдельных предметов быта (чайник ,кувшин, ваза и т. д.),птиц, животных, элементов пейзажа (деревьев, домов и т. д.) (карандаш, уголь, сангина, цветные мелки).

Рисование на темы: «Осенний день», «Весна пришла», «Деревья зимы», «Праздник 9 Мая», «Праздник 8 Марта», «Моя школа», «Подводный мир», «Праздник 23 Февраля» (карандаш, акварель гуашь, пастель).

Иллюстрирование сказок, рассказов и стихотворений: «Колобок», «Маша и медведь», «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о царе Султане» и другие сказки А.С.Пушкина. (карандаш, акварель, гуашь, тушь, перо, смешанная техника).

Рисование на темы окружающей жизни, на исторические темы, темы ВОВ, иллюстрирование любимых литературных произведений, (карандаш, акварель, гуашь, тушь, перо, сангина, смешанная техника).

Выполнение узоров в полосе, прямоугольнике, круге из декоративно переработанных форм цветов, листьев, бабочек ,жуков, стрекоз ,животных и птиц. Геометрический узор. Использование в узорах линии симметрии, ритма, цветовой гармонии и светотеневых отношений (карандаш, акварель ,гуашь цветная бумага и т. п.).

Блюдца, чашки, платки, вазы , обои , игрушки т. д. Декоративная роспись детских художественных поделок - вазы, елочных украшении .Декоративная роспись декоративных разделочных досок ,шкатулок, макетов подносов. Использование в декоративных работах элементов городецкой, хохломской жостовской росписи (карандаш, акварель, гуашь тушь, цветная бумага и т. д.).

Лепка и аппликация простых по форме листьев деревьев, фруктов, овощей (листьев берёзы, осины, яблони, сирени, яблока, помидора огурца, моркови, кружки, мяча и т. д.). Первое знакомство с природными особенностями пластилина, с правилами лепки. Вводный инструктаж по безопасной работе ножницами при аппликации.

Лепка и аппликация птиц и животных: курицы, вороны, скворца, собаки, кошки лисы, медведя и др.). Передача основных пропорций, характерного очертания движения туловища изображаемых птиц и животных.

Лепка и аппликация бегущего спортсмена идущего ученика с портфелем, лётчика в комбинезоне, лепка по мотивам народных игрушек несложной формы и т. д.).

Беседы по картинам А.Саврасова, И.Шишкина, И.Левитана, В.Васнецова, В.Серова, декоративно-прикладное искусство народов РФ(Хохлома, Городец, Жостово, Дымковская).

Итого: 35 часов.