
- •Вопрос 1. Мировоззрение, его структура и основные типы. Философское мировоззрение.
- •Вопрос 2. Предмет и функции философии.
- •Вопрос 3.Философия античности эпохи становления (Милетская школа, Пифагор, элеаты, Гераклит).
- •Вопрос 4.Сократ и софисты.
- •Вопрос 5.Атомистическая философия Демокрита. Учение о свободе, необходимости и познании.
- •Вопрос 6.Философия Платона, учение об идеях, познании и человеке.
- •Вопрос 7.Философия Аристотеля, учение о материи и форме, познании, этические взгляды.
- •Вопрос 8.Философия эпохи эллинизма. Эпикур и его школа. Стоицизм и скептицизм. Неоплатонизм.
- •Вопрос 9. Особенности средневековой философии. Патристика: учение Августина Блаженного. Схоластика : Философия Фомы Аквинского.
- •Вопрос 10.Философия эпохи Возрождения. Пантеизм и диалектика в учениях н. Кузанского и Дж. Бруно.
- •Вопрос 11.Философия хvii- XVIII вв. Решение проблемы познания в философии Нового времени: эмпиризм и рационализм (ф. Бэкон, р. Декарт).
- •Вопрос 12. Учение о субстанции и её атрибутах в философии Нового времени (р. Декарт, б. Спиноза, г. Лейбниц).
- •Вопрос 18.Философия марксизма, ее исторические судьбы. Марксистская философия в России.
- •Вопрос 19.Своеобразие русской философии, этапы её развития. Русская философия 18 века: Ломоносов, Радищев.
- •Вопрос 20.Славянофилы (а.С.Хомяков, и.В.Киреевский) и западники: философские и социально-политические взгляды.
- •Вопрос 21. Русская материалистическая философия х1х века. А.И.Герцен, н.Г.Чернышевский.
- •Вопрос 22. Русская религиозная философия. Философия Всеединства в.С.Соловьева. Религиозный экзистенциализм и социальная философия н.А.Бердяева.
- •Вопрос 23. Позитивизм, его исторические формы. Неопозитивизм.
- •Вопрос 24. Основные идеи философии постпозитивизма (к.Поппер, т.Кун, п.Фейерабенд). Влияние постпозитивизма на современную философию.
- •Вопрос 25. Философская герменевтика как методология социально-гуманитарных (юридических) наук
- •Вопрос 26. Философия Шопенгауэра. Её развитие в философии жизни( ф. Ницше)
- •Вопрос 27. Учение о бессознательном з. Фрейда. Неофрейдизм.
- •Вопрос 29. Бытие. Его основные формы. Решение проблемы бытия. То или иное философское рассуждение выходит с понятия о бытие, например как содержание его неисчерпаемо.
- •Вопрос 32.Философские и научные концепции пространства и времени.
- •Вопрос 33. Понятие сознания, его происхождение, сущность и структура. Общественная природа и активность сознания.
- •Вопрос 34. Природа бессознательного, его основные проявления. Психическая деятельность как единство сознательного и бессознательного.
- •Вопрос 35. Бытие человека. Соотношение природного и социального в историческом и индивидуальном развитии человека. Сущность биологизаторских и социологизаторских концепций.
- •Вопрос 37. Истина и заблуждение. Объективное и субъективное, абсолютное и относительное, абстрактное и конкретное в истине.
- •Вопрос 38.Философские концепции истины. Проблема критериев истины.
- •Вопрос 39. Понятие методов познания. Классификация методов. Эмпирические и теоретические методы познания. Методология права.
- •Вопрос 40. Научное познание и его специфика. Эмпирический и теоретический урони научного познания.
- •Вопрос 41 Метафизика и диалектика как философские методы познания. Основные принципы и законы диалектики.
- •Вопрос 42. Категории единичного, o6щero и особенного, их роль познании.
- •Вопрос 43. Система. Структура, элемент, их взаимосвязь. Сущность системного подхода.
- •Вопрос 44.Категории содержания и формы. Содержание и форма в праве.
- •Вопрос 45.Категории причины и следствия. Проблема причинности в судебном исследовании.
- •Вопрос 46.Необходимость и случайность. Значение этих категорий для установления юридической ответственности.
- •Вопрос 47.Сущность и явление, их противоречивая взаимосвязь.
- •Вопрос 48. Категории возможности и действительности. Виды возможностей. Роль субъективного фактора в превращении возможности в действительность.
- •Вопрос 49. Природа и общество, этапы их взаимодействия.
- •Вопрос 50. Экологические и демографические проблемы в современном обществе, роль права в их решении.
- •Вопрос 51. Общественные отношения (экономические, политические, социальные, духовные) их особенности и роль в обществе.
- •Вопрос 52. Человек в системе социальных отношений. Понятие личности. Личность как субъект и объект общественных отношений.
- •Вопрос 53. Проблема исторической необходимости и свободы личности. Свобода и ответственность личности.
- •Вопрос 54. Сущность и предназначение человека. Проблема сохранения человеческой индивидуальности в современном мире.
- •Вопрос 55. Общественное и индивидуальное сознание. Структура общественного сознания.
- •Вопрос56. Специфика политического и правового сознания, их взаимообусловленность и социальная детерминация.
- •Вопрос 57. Нравственное сознание. Противоречивое единство морального и правового сознания.
- •Вопрос 58. Эстетическое сознание, его взаимосвязь с другими формами общественного сознания. Роль искусства в жизни общества.
- •Вопрос 59. Религия и религиозное сознание. Свобода совести.
- •Вопрос 60. Общество как исторический процесс. Концепции исторического процесса.
Вопрос 26. Философия Шопенгауэра. Её развитие в философии жизни( ф. Ницше)
В Философии Шопенгауэра обычно выделяют два момента: это учение о воле и пессимизм.
Учение о воле это смысловой стержень философской системы Шопенгауэра. Ошибкой всех философов он считал то ,что основу человека они видели в интеллекте, тогда как— эта основа, лежит в воле, которая совершенно отлична от интеллекта, и только она первоначальна. Более того, воля не только основа человека, она является и внутренним основанием мира, его сущностью. Она вечна, не подвержена гибели и сама по себе безосновна, т. е. самодостаточна.
Следует различать два мира, в связи с учением о воле:
I. мир, где господствует закон причинности (т. е. тот, в котором мы живём), и II. мир, где важны не конкретные формы вещей, не явления, а общие трансцендентные сущности. Это мир, где нас нет (идея удвоения мира взята Шопенгауэром у Платона).В обыденной жизни воля имеет эмпирический характер, она подвергается ограничению; если бы этого не было, возникла бы ситуация с Буридановым ослом Человек в повседневной жизни постоянно делает выбор, но при этом он неизбежно ограничивает свободную волю.Вне эмпирического мира воля независима от закона причинности. Здесь она отвлекается от конкретной формы вещей; она мыслится вне всякого времени как сущность мира и человека.
Шопенгауэр говорит о том, что субъект и объект суть соотносительные моменты, а не моменты причинной связи, как это принято в рациональной философии. Отсюда следует, что их взаимодействие порождает представление.
Шопенгауэр все проявления природы объяснял бесконечным дроблением мировой воли, множеством её “объективаций”. Среди них находится и человеческое тело. Оно связывает индивида, его представление с мировой волей и определяет состояние человеческого рассудка. Каждый акт воли есть акт тела, и наоборот. Отсюда мы приходим к объяснению природы аффектов и мотивов поведения, которые всегда определяются конкретными желаниями в этом месте, в это время, в этих обстоятельствах. Сама же воля стоит вне закона мотивации, но она есть основа характера человека. С наибольшей силой воля проявляется в искусстве, в нём она обнаруживает себя в чистом виде. С этим у Шопенгауэра связывается теория гениальности: гений не следует закону достаточного основания гений же свободен, так как бесконечно отдалён от мира причины и следствия и в силу этого близок к умопомешательству. Так, гениальность и безумие имеют точку соприкосновения. Шопенгауэр твердо заявляет, что свободу следует искать не в отдельных наших поступках, а во всём бытии и сущности самого человека. Пессимизм в философии Шопенгауэра. Всякое удовольствие, всякое счастье, к чему стремятся люди во все времена, имеют отрицательный характер, так как удовольствие и счастье в сущности отсутствие чего-то плохого. Наше желание проистекает из актов воления нашего тела, но желание — это страдание по поводу отсутствия желаемого. Удовлетворённое желание неизбежно рождает другое желание (или несколько желаний). Значит, не наслаждение, а страдание — вот то положительное, постоянное, неизменное, всегда присутствующее, наличность чего нами ощущается.Шопенгауэр утверждает, всё приятное перемешано с неприятным; всякое наслаждение разрушает самоё себя, всякое облегчение ведёт к новым тяготам. Отсюда следует, что мы должны быть несчастны, чтобы быть счастливыми, более того, мы не можем не быть несчастными, и причиной этого является сам человек, его воля. Оптимизм рисует нам жизнь в виде некоего подарка, но если бы мы знали заранее, что это за подарок, мы бы от него отказались. В смерти мы боимся потерять тело, а оно и есть сама воля.Но воля объективируется через муки рождения и горечь смерти, и это устойчивая объективация. В этом состоит бессмертие во времени: в смерти гибнет интеллект, воля же смерти не подлежит. Так считал Шопенгауэр.Шопенгауэр показывает нам мир не одноцветным, а двуцветным, то есть более реальным и тем подводит нас к мысли о том, что же является высшей ценностью жизни.