- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские и практические занятия
- •II. План практического занятия в интерактивной форме
- •Тема 1.2. Регулирование внешнеторговой деятельности в Таможенном союзе в рамках ЕврАзЭс
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Таможенное дело как совокупность методов и средств реализации политико-экономических задач государства
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Организация таможенной деятельности в России
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Правоохранительная деятельность таможенных органов
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Основы управления качеством таможенных услуг
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примеры тестовых заданий:
- •Издано в авторской редакции Печатается с готового оригинал-макета, представленного кафедрой таможенных операций и таможенного контроля
- •140009, Г. Люберцы Московской обл.,
IV. Рекомендуемые источники Основная литература
Основы таможенного дела: Учебник / под общ.ред. В.А.Черныша. – М.:Изд-во Российской таможенной академии, 2013. – 366 с.
Дополнительная литература
Таможенный кодекс Таможенного союза (приложение к Договору о Таможенном кодексе таможенного союза, принятому Решением Межгосударственного Совета Евразийского экономического сообщества от 27 ноября 2009 г. N 17)
Единый Таможенный тариф Таможенного союза Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации (ЕТТ), утвержденный 27.11.2009г., (с изменениями на 16.08.2011г.)
Халипов С.В. Таможенное право: учебник / С.В. Халипов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2011. – 396 с.
Основы таможенного дела: учеб.пособ. / С.Н.Гамидуллаев, И.Б.Чепко, А.В. Щербина. – Ростов-на-Дону: РИО Ростов.фил. РТА, 2012. – 200 с.
Основы таможенного дела: Первоначальная подготовка должностных лиц таможенных органов (часть 1): учеб.пособ. / под ред. С.С.Ерошенко. – Владивосток: РИО ВФ РТА, 2011. – 410 с.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Признаки единства централизованной федеральной системы таможенных органов.
Структура таможенных органов РФ.
Руководство таможенным делом в РФ.
Основные функции таможенных органов.
Задачи региональных таможенных управлений.
Сущность деятельности таможен и таможенных постов.
Основные направления развития таможенной системы РФ.
Тема 2.2. Организация таможенной деятельности
1.Задания для самостоятельной работы
1. Изучить направления и формы совершенствования таможенной инфраструктуры.
2. Изучить сущность правоохранительной деятельности таможенных органов.
3. Рассмотреть предназначение и содержание информационно-аналитической деятельности таможенных органов.
II. План практического занятия
(Форма обучения: очная, заочная)
Таможенная инфраструктура и осуществление таможенной деятельности.
Административно-хозяйственная деятельность таможенных органов.
Информационно-аналитическая работа.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
При подготовке к практическому занятию студенты внимательно изучают теоретический и практический материал, рассмотренный на лекции. Самостоятельно конспектируют вопросы, которые указаны лектором. Уясняют, что вопросы информатизации и применения средств защиты информации и информационных технологий, внедряемых в повседневную деятельность таможенных органов, красной нитью пронизывают Концепцию модернизации таможенной системы. Таким образом, не опыт и интуиция таможенника, не всеобъемлющий контроль - тормозящий и экономически затратный для участников ВЭД процесс, а выявление, систематизация и формализация признаков, причин и факторов, указывающих на вероятность совершения таможенных правонарушений и преступлений (на основе имеющегося опыта и интуиции), обобщение и классифицирование их, создание качественного инструментария для надлежащего выполнения таможенных функций являются сегодня основой повышения эффективности всей таможенной деятельности.
Для студентов заочной формы обучения предусмотрено проведение практического занятия в интерактивной форме (групповая дискуссия), в ходе которой они должны будут обсудить конкретные вопросы темы в группах и в конце занятия сделать обобщающие выводы.