7.3. Типовые контрольные задания

На промежуточную аттестацию выносится следующая компетенция, формируемая дисциплиной: ОК-6.

Экзаменационный билет № 1

1. Философия экзистенциализма.

2. Общество как развивающаяся система.

3. Практическое задание.

Проанализируйте и объясните приведенные ниже высказывания, в которых нашли отражение различные точки зрения на проблему смысла жизни человека.

- «Есть множество средств сделать человеческое существование постылым, но едва ли не самое верное из всех - это заставить человека посвятить себя культу самосохранения». (М.Е. Салтыков-Щедрин).

- «Тот, кто умирает ради того, чтобы двинуть вперед наши познания, или ради возможности излечивать болезни, тот и умирая, служит жизни» (А. де Сент-Экзюпери).

- «У человека нет природы, у него есть только история» (Х. Ортега-и-Гассет).

- «Какая цель жизни человека? Какая бы ни была точка исхода моего рассуждения, что бы я ни принимал за источник оного, я прихожу всегда к одному заключению: цель жизни человека есть всевозможное способствование к всестороннему развитию всего существующего... цель жизни человека есть всестороннее развитие человечества» (Л. Н. Толстой).

Экзаменационный билет № 2

1. Особенности и этапы развития философии средневековья.

2. Законы диалектики и их характеристика.

3. Практическое задание.

Прочитайте два высказывания и сравните их содержание:

а) «Истинная философия заключается не в том, чтобы творить книги, а в том, чтобы творить людей» (Л. Фейербах).

б) «Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменить его» (К. Маркс).

- Есть ли близость между содержанием этих высказываний и в чем она состоит?

- Есть ли принципиальное различие между содержанием этих высказываний и в чем именно?

Экзаменационный билет № 3

1. Атомизм античных философов.

2. Основные этапы и формы научного познания.

3. Практическое задание.

Как Вы объясните такое разногласие философов: одни (рационалисты) утверждают верховенство разума, мышления в жизни человека, а другие (иррационалисты) отвергают это верховенство. Кажется очевидным непререкаемый авторитет разума и, напротив, странным, почему люди, философы вновь и вновь атакуют разум, отвергают его притязания на верховенство и т. д., и т. п. Рационалисты любят декартовское «я мыслю, следовательно, существую». Иррационалистам ближе шекспировские слова: «Есть много, друг Гораций, на свете такого, что и не снилось нашим мудрецам». Первые делают акцент на силе разума, а вторые – на его бессилии.

Кто из них прав? Дайте развернутый ответ.

7.4. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену (для очной и заочной форм обучения)

1. Философия древней и средневековой Индии.

2. Философия древнего и средневекового Китая.

3. Ионийская философия (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр).

4. Пифагор и пифагорейская школа.

5. Элеаты (Парменид, Зенон).

6. Эмпедокл и Анаксагор.

7. Софисты и Сократ.

8. Левкипп и Демокрит.

9. Философское учение Платона.

10. Философское учение Аристотеля.

11. Философия эллинизма (стоики и скептики).

12. Философия эллинизма (Эпикур и его последователи).

13. Неоплатоники (Плотин, Порфирий, Прокл, Ямвлих).

14. Теоцентризм средневековой философии.

15. Апологетика и патристика.

16. Учение Августина Аврелия.

17. Схоластика, логика и этапы ее развития.

18. Воззрения Фомы Аквинского.

19. Философия средневекового Востока (Аль-Фараби, Ибн - Рушд, Ибн-Сина).

20. Натурфилософские идеи возрождения (Н. Кузанский, Н. Коперник, Дж. Бруно).

21. Леонардо да Винчи, Телезио - предвестники научной революции.

22. Реформация и ее деятели.

23. Научная революция 17 века (Галилей, Ньютон, Кеплер, Гарвей и др.).

24. Философия Нового Времени (Ф. Бекон и Р. Декарт. Эмпиризм и рационализм).

25. Социальная философия Т. Гоббса.

26. Просвещение 18 века (в Англии, Франции, Германии).

27. Французский материализм (П.А. Гольбах, К.А. Гельвеций, Д. Дидро).

28. Эмпиризм Д. Локка и субъективный идеализм Дж. Беркли и Д. Юма.

29. Монадология Г. Лейбница и монизм Б. Спинозы.

30. И. Кант и кантианство.

31. Г. Фихте, Ф.М. Шеллинг.

32. Г. В. Ф. Гегель и гегельянство.

33. Л. Фейербах, младогегельянцы, К. Маркс.

34. Философия марксизма и современности.

35. Исторические формы позитивизма.

36. Иррационализм и его формы.

37. Экзистенциализм.

38. Неокантианство, гуссерлианство, герменевтика.

39. Неотомизм и другие формы современной религиозной философии.

40. Традиции и особенности русской философии.

41. Нестяжатели и иосифляне.

42. Философские идеи М.В. Ломоносова и А.Н. Радищева.

43. Славянофилы и западники.

44. «Серебряный век» русской философии.

45. Софистические течения русской религиозной философии.

46. Русский космизм.

47. Русский марксизм.

48. Предмет и специфика философии.

49. Мировоззрение и философия.

50. Мифология и философия.

51. Наука, религия и философия.

52. Социально - исторические условия возникновения философии.

53. Основной вопрос философии и философские школы.

54. Философский смысл проблемы бытия.

55. Формы бытия. Специфика социального бытия.

56. Категория материи.

57. Идеальное и материальное.

58. Деятельностная сущность сознания.

59. Развитие, движение, изменение.

60. Диалектика и метафизика.

61. Догматизм, формализм, схоластика, эклектика, волюнтаризм и софистика как альтернативы диалектики.

62. Принципы диалектики.

63. Законы диалектики.

64. Система категорий диалектики.

65. Единство диалектики, логики и теории познания.

66. Гносеология (эпистемология) в системе философского знания.

67. Объект и субъект познания, их диалектика.

68. Чувственное и рациональное познание.

69. Истина: ее формы, основания и критерии.

70. Структура и логика научного познания.

71. Понятие «общество».

72. Общество как система.

73. Источники и движущие силы развития общества.

74. Многообразие исторического процесса.

75. Критерии общественного прогресса.

76. Понятие «общественно - экономическая формация».

77. Понятие «культура».

78. Цивилизация как культура.

79. Характеристика современной эпохи.

80. Типовая структура сфер жизни.

81. Идеология и формы общественного сознания в их взаимодействии.

82. Философская антропология.

83. Соотношение биологического и социального в человеке.

84. Жизнь и смерть как философская проблема.

85. Личность как продукт общественных отношений и деятельности.

86. Структура и динамика личности.

87. Человек, личность, индивид, индивидуальность.

88. Свобода и ответственность личности.

89. Философское определение смысла жизни.

90. Типы глобальных проблем современности.

91. Экологические проблемы.

92. Социальные проблемы.

93. Комплексные глобальные проблемы.

94. Глобальные проблемы и будущее цивилизации.