Контрольные вопросы для самопроверки

1. Каковы основные принципы средневековой философии?

2. Какие проблемы характеризуют духовно-идейное содержание средневековой христианской философии?

3. Каков философский смысл ранней апологетики и патристики?

4. Что характеризует Августина как виднейшего философа патристики?

5. Каковы основные этапы и своеобразие западноевропейской схоластики?

6. Почему философия Фомы Аквинского считается вершиной зрелой схоластики?

7. В чем особенности и значение арабской средневековой религиозно-философской и научной мысли для мировой культуры?

8. В чем состоит антропологизм и гуманизм философии эпохи Возрождения?

9. Какие идеи доминируют на различных этапах философии Возрождения?

10. Является ли неоплатонизм основой всей философии эпохи Возрождения?

11. Каковы характерные черты натурфилософского периода в философии Возрождения?

12. Какую роль сыграла эпоха Реформации в духовной жизни европейского Возрождения?

13. Какую роль сыграли идеи Николло Макиавелли в становлении науки о политике?

14. Что такое «Утопия», и какое значение для дальнейшего развития социалистических идей имели произведения первых утопистов?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:

1.1 – 1.2; 2.1 – 2.5.

Тема 1.4. Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения

Философия Нового времени - философия эпохи первых буржуазных революций. Научная революция XVII века. Формирование механистической картины мира (Исаак Ньютон, Пьер Симон Лаплас). Рост научных знаний и необходимость разработки методов научного познания. Эмпиризм (Френсис Бэкон) и рационализм (Рене Декарт), индукция и дедукция как методы научного познания.

Просвещение XVIII в. и специфика его проявления в Англии (Джон Локк, Джозеф Пристли, Джон Энтони Коллинз, Дейвид Гартли, Дейвид Юм), во Франции (Франсуа Мари Аруэ Вольтер, Шарль Луи де Монтескье, Клод Ариан Гельвеций, Дени Дидро, Жан Жак Руссо, Жюльен Оффре де Ламетри, Поль Анри Гольбах), в Германии (Иоганн Вольфанг Гете, Фридрих Шиллер, Иоганн Готфрид Гердер), в Америке (Томас Джефферсон, Бенджамин Франклин)

Представления французских материалистов о материи, природе, движении. Взаимосвязь природы, общества и человека во взглядах просветителей. Субъективный идеализм в философии XVII-XVIII вв. (Джордж Беркли, Дейвид Юм). Монадология Готфрида Вильгельма Лейбница и монизм Бенедикто Спинозы (Барух).

Практическое занятие «Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения» (форма обучения: очная)

1. Характерные черты и основные направления философии Нового времени

2. Философия Нового времени. Френсис Бекон и Рене Декарт: эмпиризм и рационализм.

3. Просвещение 18 века (в Англии, Франции, Германии, Америке).

4. Эмпиризм Джона Локка и субъективный идеализм Беркли и Дэвида Юма. Монадология Г. Лейбница и монизм Спинозы.

Задания для самостоятельной работы

1. Изучите основные причины появления философии эпохи Нового времени, и определите ее характерные черты.

2. Проанализируйте основные направления философии Нового времени.

3*. Сравните методологию научного познания эмпиризма и рационализма в философии Нового времени.

4. Изучите основные особенности философии Просвещения.

5.*Сравните монистическую философию Б. Спинозы и плюрализм философии Г. Лейбница.

6. *Выявите теоретические особенности французского материализма 18 века.