- •Діагностична практика
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Підсумки результатів практики
- •Організація психодіагностичної роботи.
- •"Експрес-методика" по вивченню соціально-психологічного клімату в трудовому колективі
- •Експертна діагностика стилів керівництва колективом
- •Карта особистості дорослої людини
- •А. Соціально-психологічні якості особистості, що виявляються у спілкуванні з іншими людьми
- •Б. Спрямованість особистості
- •В. Риси характеру особистості
- •Г. Самосвідомість (я-підструктура)
- •Д. Досвід, компетентність, культура
- •Е. Психічні процеси, інтелект, творчість
- •Є. Психофізіологічні якості особистості
- •За час психологічної практики виконав таку роботу:
- •Загальна характеристика роботи студента – практиканта
Діагностична практика
3 КУРС
Курс підвищення кваліфікації |
Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчального курсу |
Кількість кредитів: 4 Модулів – 1 Змістових модулів: 3 Загальна кількість годин: 144 Тижнів - 4 Тижневих годин: 36 |
6.030102. Психологія, кваліфікація - психолог |
Обов’язковий 6 семестр
|
Програма
Діагностична практика є продовженням попередньої практики і має за мету закріпити практичні навички студентів психологічного факультету, що навчаються зі спеціальності "психолог".
Мета і задачі практики.
Студент при проходженні діагностичної практики повинний опанувати функції діяльності практичного психолога:
- проводити діагностичну роботу;
- надавати комплексний аналіз отриманих результатів;
- проводити психопрофілактичну роботу
- проводити індивідуально - консультативну роботу.
Зміст практики
Студенти 3 курсу проходять діагностичну практику в установах та на підприємствах різної форми власності та виробничої спрямованості, що включає:
Ознайомлення зі специфікою установи, бесіда з керівництвом.
Складання індивідуального плану роботи на період практики.
Ознайомлення з трудовим колективом.
Підготовка основного матеріалу для проведення дослідження (таблиці, бланки, наочність, обладнання та ін.).
Вивчення особистісних особливостей одного з членів трудового колективу (тип темпераменту, самооцінка, рівень домагань, інтелект, ціннісні орієнтації та ін.), а також соціально-психологічну характеристику (міжособистісні відносини, конфліктність, адаптація, стиль спілкування, комунікативні та організаторські здібності).
Складання розгорнутої характеристики особистості з використанням наукових методів.
Складання психологічної характеристики колективу.
Проведення психопрофілактичної бесіди на актуальну тему для трудового колективу.
Проведення індивідуальних консультацій.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. - Психодіагностична робота –оцінювання: – 45 – 71 бал
Оформлення протоколів дослідження особистості (5 методик) –15– 25 бали
Повна психологічна характеристика обстеженої особистості (за схемою) –10– 12 балів
Психологічна характеристика трудового колективу (з протоколами дослідження – 3 методики) – 15 – 25 балів
Складання «фотографії» робочого дня професіонала (хронометраж, види діяльності,фізичний та психічний стан на початку робочого дня, в середині та наприкінці робочого дня) – 5-9 балів
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. - Профілактична та індивідуально-консультативна робота -оцінювання: 10– 14 балів
5. Проведення психопрофілактичної бесіди на актуальну тему для трудового колективу. – 4-6 балів
6. Проведення індивідуальної консультації – 6-8 балів
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. – Інші види робіт- оцінювання: 5-15 балів
Щоденник практиканта з індивідуальним планом роботи на весь період практики – 3-9 балів
Звіт з психодіагностичної практики – 1-3 бали
Загальне оформлення звітної документації 1-3 бали