
- •2. Многочлены
- •1. Выполнить действия в алгебраической форме. Результат записать в алгебраической, тригонометрической и показательной формах.
- •2. Вычислить по формулам Муавра.
- •3. Выразить и через и , используя формулы Муавра и бином Ньютона.
- •4.Найти разложение по биному Ньютона
- •Выделить целую и дробную часть рациональной функции:
- •7. Разложить на линейные множители в с и неприводимые (линейные и квадратичные) множители в r. Сделать проверку.
2. Многочлены
Определение
2.1. Полиномом
(многочленом) относительно переменной
называют выражение вида
,
,
,
где
– коэффициенты
полинома;
– старший
коэффициент, считается не равным нулю;
– свободный
член,
– степень
полинома.
Если
,
то полином называется приведённым.
При
делении многочлена
на
применяется метод сокращенного деления,
называемый схемой
Горнера.
Схема Горнера
При
делении
на
получается многочлен
,
а в остатке число
.
Тогда
=
=
.
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
Теорема
2.1. (Теорема
Безу).
Остаток от деления многочлена
на
равен значению многочлена
при
.
Следствие
2.1. Если
является корнем многочлена, то
делится на
без остатка (нацело).
Определение
2.2. Уравнение
называется алгебраическим
уравнением
-ой
степени.
Нахождение корней алгебраических уравнений.
1.
Алгебраическое уравнение нулевой
степени
корней не имеет.
2.
Алгебраическое уравнение первой степени
имеет один корень
,
.
3. Корни
алгебраического уравнения второй
степени
находятся по формулам:
а)
,
б)
,
,
причём
и
взаимно сопряженные числа.
4. Корни
двучленного алгебраического уравнения
-го
порядка
находят по формуле
.
Определение
2.3. Корень
многочлена
называется корнем
кратности
,
если
делится (без остатка) на
,
но не делится на
.
Если
,
то корень называется простым.
Теорема
2.2. (теорема
Гаусса, основная теорема алгебры).
Уравнение
,
где
,
имеет
хотя бы один корень (в общем случае
комплексный).
Следствие
2.1. Многочлен
степени
с комплексными коэффициентами и со
старшим коэффициентом
имеет ровно
корней и разлагается в произведение
сомножителей вида
,
т. е.
,
и это представление единственно с
точностью до перестановки сомножителей.
Многочлены с действительными коэффициентами
Теорема
2.3. Если
комплексное число
является корнем многочлена
с действительными коэффициентами, то
сопряжённое число
также является корнем этого многочлена
(доказать самостоятельно).
Следствие 2.4. Многочлен нечётной степени всегда имеет хотя бы один действительный корень.
Замечание 2.2. Среди приведенных многочленов с действительными коэффициентами неразложимыми на множители меньшей степени на множестве действительных чисел (неприводимыми многочленами) являются лишь многочлены первой степени и многочлены второй степени с отрицательным дискриминантом.
Теорема 2.5. Целые корни алгебраического уравнения с целыми коэффициентами являются делителями свободного члена.
Теорема
2.6. Для
того чтобы несократимая дробь
была корнем многочлена
с целыми коэффициентами, необходимо,
чтобы
было делителем свободного члена
,
а число
делителем
старшего коэффициента
.
Следствие
2.5. Если
с целыми коэффициентами и
( приведенный многочлен), то рациональными
корнями этого многочлена могут быть
только целые числа, которые являются
делителями свободного члена
.
Теорема
2.7. (теорема
Виета)
Корни
уравнения
связаны с его коэффициентами формулами
Виета:
,
,
,
………………………………….
.
Пример
1.
Разложить многочлен на неприводимые
множители в R
и линейные множители в С,
используя схему Горнера. Сделать
проверку.
.
Решение:
У нас многочлен четвертой степени, из
основной теоремы, алгебры следует, что
у него имеется ровно четыре корня. Так
как у многочлена с действительными
коэффициентами корни являются делителями
свободного члена, то делителями
являются числа :
,
,
,
,
.
По
схеме Горнера выясним, какие из них
являются корнями многочлена
.
|
1 |
1 |
−3 |
3 |
−18 |
1 |
1 |
2 |
−1 |
2 |
−16 |
−1 |
1 |
0 |
−3 |
6 |
−24 |
2 |
1 |
3 |
3 |
9 |
0 |
−2 |
1 |
1 |
1 |
7 |
|
3 |
1 |
6 |
19 |
64 |
|
−3 |
1 |
0 |
3 |
0 |
|
не
является корнем;
не является корнем;
− корень;
не является корнем;
не является корнем;
− корень.
Итак:
− разложение
в R.
,
,
отсюда
−
разложение в С.
Проверка:
2.1. Разделить:
1.
на
;
2.
на
;
3.
на
;
4.
на
;
5.
на
;
6.
на
.
2.2. Выделить целую и дробную часть рациональной функции:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
.
2.3. Решить уравнения:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
;
5.
;
6.
.
2.4. Доказать, что целые корни алгебраического уравнения с целыми коэффициентами являются делителями свободного члена.
2.5. Найти целые корни уравнений:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
;
5.
;
6.
.
2.6.
Доказать, что каждый рациональный корень
алгебраического уравнения с целыми
коэффициентами представим в виде
,
где p
−
делитель свободного члена, q
−
делитель старшего коэффициента уравнения
.
2.7. Найти рациональные корни уравнений:
1.
;
2.
.
2.8.
Доказать, что если уравнение
с действительными коэффициентами имеет
корень
то
является тоже корнем этого уравнения.
2.9. Доказать, что каждый многочлен нечетной степени с действительными коэффициентами имеет, по крайней мере, один действительный корень.
2.10.
При каких значениях а
и b
число
является корнем уравнения
?
2.11.
Определить кратность корня
:
1.
,
;
2.
,
;
3.
,
;
4.
,
.
2.12. Найти приведенный многочлен наименьшей степени с действительными коэффициентами, корнями которого являются:
1.
и
;
2.
(корень кратности 2) и
.
2.13.
Доказать, что если
корни уравнения
,
то они связаны с коэффициентами уравнения
формулами Виета:
……………………………………
.
2.14.
Уравнение
:
1. имеет
корни
,
;
2. имеет
корни
,
.
Найти третий корень уравнения.
2.15. Записать уравнение, корнями которого являются:
1.
,
,
,
;
2.
,
,
,
.
2.16. Представить многочлен в виде произведения линейных множителей:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
.
2.17. Представить многочлен в виде произведения неприводимых множителей с действительными коэффициентами:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1