Цели освоения учебной дисциплины

ОК-4

умение логически верно и ясно строить устную и письменную речь;

Владеет гимнастической терминологией

ОК-5

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

Умеет работать в коллективе, решая конкретные задачи в комплексе воспитательных и учебных задач

ОК-6

способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность

Умеет организовать группу для проведения занятия в различных условиях

ОК-8

стремится к постоянному саморазвитию, самосовершенствованию и повышению своей квалификации и мастерства

Повышает свое спортивное мастерство посредством практической и теоретической самостоятельной работы

ОК-9

умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

Владеет методами анализа собственной работы, умеет предвидеть ошибки в методике и знает пути их предотвращения

ОК-10

осознает социальную значимость профессии в сфере физической культуры, национальные интересы, ценность труда и служения на благо Отечества, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности и повышению своего культурного и профессионального уровня

Ведет пропаганду здорового образа жизни среди населения посредством личного примера, а также привлечения к занятиям физической культурой

ПК-1

способен развивать педагогическую мысль, методы педагогического контроля и контроля качества обучения, актуальные дидактические технологии

Владеет методами анализа собственной работы, умеет предвидеть ошибки в методике и знает пути их предотвращения, самосовершенствуется в области методики преподавания гимнастики

ПК-2

применяет на практике основные учения в области физической культуры

Соблюдает основные принципы спортивной тренировки в проведении занятий

ПК-3

способен воспитывать у обучающихся социально-личностные качества: целеустремленность, организованность, трудолюбие, ответственность, гражданственность, коммуникативность, толерантность

С помощью различных форм организации занятий умеет воспитывать личностные качества детей, их умение работать в коллективе. Учит взаимопомощи на занятиях.

ПК-4

умеет разрабатывать учебные планы и программы конкретных занятий

Знает общие требования различных программ по физической культуре и в их соответствии планирует и разрабатывает учебно- тренировочные занятия

ПК-5

самостоятельно проводит учебные занятия по физической культуре с детьми дошкольного, школьного возраста и обучающимися в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования, внеклассную спортивно-массовую работу с обучающимися

Знает специфику работы с различными категориями занимающихся и особенности проведения занятий в разных образовательных учреждениях

ПК-6

умение оценивать физические способности обучающихся, адекватно выбирать средства и методы двигательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей учащихся

Знает медико-биологические закономерности развития физических способностей. Умеет определять функциональное состояние, физическое развитие индивида. Владеет средствами и методами двигательной деятельности для правильной организации педагогического процесса.

ПК-7

способность проводить профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим в процессе занятий (особо выделенная работодателем – АРК ФКиС)

Умеет спрогнозировать вероятность получения травмы на занятии и устранить ее, знает способы оказания доврачебной помощи в случае получения занимающимся травмы.

ПК-8

осознает истоки и эволюцию формирования теории спортивной тренировки, медико-биологические и психологические основы и технологию тренировки в избранном виде спорта, санитарно-гигиенические основы деятельности в сфере физической культуры и спорта

Владеет знаниями по истории развития гимнастики, спортивной психологии, медико-биологическим основам, гигиене, теории и методике физической культуры

ПК-11

умеет разрабатывать перспективные и оперативные планы и программы конкретных занятий в сфере детско-юношеского спорта и со спортсменами массовых разрядов

Владеет знаниями особенностей организации занятий гимнастикой в секциях и ДЮСШ

ПК-13

владеет актуальными для избранного вида спорта технологиями педагогического контроля и коррекции, средствами и методами управления состоянием человека

Умеет определять функциональное состояние, физическое развитие индивида. Владеет средствами и методами двигательной деятельности для правильной организации педагогического процесса в избранном виде спорта.

ПК-20

способен составлять планирующую и отчетную документацию, организовывать и проводить массовые физкультурные мероприятия и спортивные соревнования

Знает общие требования различных программ по физической культуре и в их соответствии планирует. Способен организовывать соревнования и массовые спортивные мероприятия и готовить необходимую к ним документацию

ПК-24

способен обеспечивать технику безопасности при проведении занятий

Знает необходимые меры безопасности при организации и проведении занятий и применяет их на практике

ПК-31

владеет приемами общения и умеет использовать их при работе с коллективом занимающихся и каждым индивидуумом

Владеет приемами коммуникации, умеет работать индивидуально и в малых группах