Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая программа гимнастика 2013.docx
Скачиваний:
27
Добавлен:
29.03.2016
Размер:
68.95 Кб
Скачать
  1. Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 034300 – «Физическая культура» реализация компетентносного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий проводимых в интерактивных формах определяется главной целью программы, особенность контингента обучающихся и содержанием дисциплины соответствует ……часов (%)

Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 40% аудиторных занятий.

Тема

Вид занятий

Образовательные технологии

Традиционные

Активные и интерактивные

Раздел 1. Теоретические основы гимнастики

1.1 Гимнастика как спортивно-педагогич. дисциплина в системе физического воспитания

лекция

вводная

1.2 Гимнастическая

терминология

Лекция

Лекция-информация

Лекция с заранее запланированными ошибками

1.3. Организация и содержание занятий по гимнастике в школе

лекция

Лекция - информация

1.4. Планирование и учёт учебно-тренировочной работы по гимнастике

лекция

Лекция-информация, лекция-визуализация

1.5. Основы техники гимнастических упражнений

лекция

Лекция-визуализация

1.6. Организация и проведение соревнований по гимнастике

лекция

Лекция-информация, лекция-визуализация

1.7. Основы спортивной тренировки

лекция

Занятие- практикум

1.8. Методика занятий гимнастикой с женщинами и с лицами старшего и пожилого возраста

лекция

Лекция - беседа

Проектные технологии

1.9. Гимнастические выступления и праздники, массовые соревнования

лекция

Лекция - информация

Проектные технологии

Раздел 2. Методические основы гимнастики

2.1. Предупреждение травматизма на занятиях по гимнастике

практич.работа

Лекция -беседа

2.2. Основы обучения гимнастическим упражнениям

Лабораторная работа

Имитационные технологии (стажировка с выполнением должностной роли), технология продуктивного обучения

2.3. Проведение общеразвивающих упражнений с предметами и без предметов

Лабораторная работа

Имитационные технологии (стажировка с выполнением должностной роли)

Итого:

18 часов

  1. Учебно-методическое обеспечение аудиторной и самостоятельной работы студентов л е к ц и о н н ы й к у р с

Лекция 1. Гимнастика как спортивно-педагогическая дисциплина в системе физического воспитания (2 часа)

Краткий исторический обзор развития гимнастики. Прикладное, оздоровительное и спортивное значение гимнастики. Гимнастика как учебная дисциплина в общеобразовательных школах. Меры безопасности на уроках гимнастики (причины травматизма, страховка и помощь). Гимнастика как дисциплина в учебном плане факультета физической культуры и спорта. Цели, задачи, содержание, формы работы студента.

Литература:

1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.

2. Петров П.К. Методика преподавания гимнастики в школе. М.: Владос, 2000 .

Лекция 2-3. Гимнастическая терминология (4 часа).

Характеристика основных средств гимнастики. Виды гимнастики. Требования, предъявляемые к терминологии. Правила гимнастической терминологии. Формы записи упражнений на снарядах. Формы записи общеразвивающих упражнений с предметами и без предметов.

Литература:

1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.

2. Петров П.К. Общеразвивающие упражнения на уроках гимнастики в школе. Ижевск: Изд-во Удм.ун-та,1995.

3. Попова Е.Г. Общеразвивающие упражнения в гимнастике. М.: Терра-Спорт, 2000.

4. Полиевский С. А. Общеразвивающие упражнения / С. А. Полиевский, А.Н. Глейберман, И.П. Залетаев . М.: Физкультура и спорт, 2002.

Лекция 4-5. Организация и содержание занятий по гимнастике в школе (4 часа).

Урок гимнастики, его разновидности по педагогическим задачам и структуре. Требования к уроку. Задачи, средства и требования к проведению отдельных частей урока. Организация урока. Оценка и учёт успеваемости учащихся. Гимнастика в режиме дня. Особенности методики проведения урока гимнастики с детьми разного возраста.

Литература:

1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.

2. Петров П.К. Гимнастика в школе : учеб. пособие. Ижевск : Изд-во УдмГУ, 1996.

3. Петров П.К. Общеразвивающие упражнения на уроках гимнастики в школе. Ижевск: Изд-во Удм.ун-та,1995.

4. Петров П.К. Урок гимнастики в школе. Ижевск : Изд-во Удм.ун-та, 1994.

Лекция 6. Планирование и учёт учебно-тренировочной работы по гимнастике (2 часа).

Виды планирования, их значение и задачи. Основные документы планирования. Особенности планирования работы в гимнастических секциях и отделениях ДЮСШ. Учёт учебной работы. Виды учета, значение, задачи.

Литература:

1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.

2. Спортивная гимнастика: учеб. для ин-тов физич. культуры / Под ред. Ю. К. Гавердовского, В. М. Смолевского. М.: Физкультура и спорт, 1979.

3. Петров П.К. Методика преподавания гимнастики в школе: М.: Владос, 2000.

4. Гимнастика. Под ред. М.Л.Журавина, Н.К.Меньшикова. М.: Академия, 2001.

Лекция 7. Основы техники гимнастических упражнений (2 часа)

Техника гимнастических упражнений и общие закономерности, лежащие в её основе. Особенности проявления законов механики, анатомии, физиологии, психологии в овладении гимнастическими упражнениями. Разновидности упражнений (статические, динамические, вращательные, силовые, маховые).

Литература:

1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.

2. Гавердовский Ю.К. Техника гимнастических упражнений. М.: Терра-Спорт, 2002 .

3. Петров П.К. Методика обучения акробатическим упражнениям и прыжкам в школе: Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1994.

4. Петров П.К. Методика обучения упражнениям в висах и упорах в школе. Ижевск : Изд-во Удм.ун-та, 1995.

Лекция 8. Организация и проведение соревнований по гимнастике (2 часа)

Значение соревнований. Положение, правила соревнований. Оценка упражнений. Классификация ошибок и шкала сбавок. Особенности судейства обязательных и произвольных упражнений. Особенности проведения массовых соревнований по гимнастике.

Литература:

1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.

  1. 2. Петров П.К. Правила соревнований и судейство упражнений по спортивной гимнастике. Упражнения на перекладине: Обучающая мультимедиа-программа. Руководство пользователя / П.К. Петров, О.Б. Дмитриев, Э.Р. Ахметзянов. Ижевск : Изд-во Удмуртского ун-та, 2002.

  2. 3. Петров П.К. Спортивная гимнастика [multimedia resource on CDROM]: мультимедиа обучающая программа / П.К. Петров, Э.Р. Ахмедзянов. Ижевск: ИД "Удмуртский университет", 2002.

Лекция 9-10. Основы спортивной тренировки (4 часа).

Определение понятия "тренировка", её цели и основные средства. Этапы подготовки гимнастов. Способности гимнастов, структура способностей. Методы оценки и развития двигательных, психических способностей. Педагогический контроль на учебно-тренировочном занятии.

Литература:

1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.

2. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учеб. для вузов. М.: Физкультура и спорт, 1991.

3. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. : Киев: Олимпийская литература, 1999.

Лекция 11-12. Основы обучения гимнастическим упражнениям (4 часа).

Методологическая и теоретическая основа процесса обучения. Принципы дидактики в процессе обучения.

Литература:

1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.

2. Спортивная гимнастика: учеб. для ин-тов физич. культуры / Под ред. Ю. К. Гавердовского, В. М. Смолевского. М.: Физкультура и спорт, 1979.

3. Гавердовский Ю.К. Техника гимнастических упражнений. М.: Терра-Спорт, 2002.

Лекция 13. Методика занятий гимнастикой с женщинами и с лицами старшего и пожилого возраста (2 часа).

Методические особенности проведения занятий. Формы занятий. Планирование и дозировка физической нагрузки. Врачебный контроль и самоконтроль.

Литература:

1. Гимнастика. Под ред. М.Л.Журавина, Н.К.Меньшикова. М.: Академия, 2001.

2. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Введение в предмет.– 4-е изд., стереотип. СПб: Изд-во «Лань», 2004.

Лекция 14. Массовые гимнастические выступления (2 часа).

Общие требования к массовым выступлениям. Организация и методика подготовки.

Литература:

  1. Гимнастика: Под ред. М.Л. Журавина, Н.К. Меньшикова .— 2-е изд., стер. М.: "Академия", 2002.