- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Учебно-методические материалы дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Цели освоения дисциплины
- •Связь с последующими дисциплинами
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод бухгалтерского учета
- •Тема 2. Бухгалтерский баланс
- •Тема 3. Счета и двойная запись
- •Тема 4. Основы первичного учета
- •Тема 5. Формы бухгалтерского учета
- •Тема 6. Бухгалтерская отчетность
- •Тема 7. Организация бухгалтерского учета
- •5. Самостоятельная работа студентов Программа самостоятельной работы студентов
- •6. Контрольная работа Примерное задание для контрольной работы
- •Банки контрольных вопросов (тестов) Образец вопросов тестов
- •Раздел Экономический анализ
- •Тема 1. Анализ и его роль в управлении
- •Тема 2. Методика экономической диагностики организации
- •Тема 3. Анализ доходов и объемов продаж
- •Тема 4. Анализ и оценка эффективности применения ресурсов.
- •Тема 5. Анализ производственных затрат, расходов и себестоимости продаж
- •Тема 6. Анализ активов и капитала организации. Оценка финансового состояния компании
- •Тема 7. Управление и анализ оборотного капитала
- •Тема 8. Анализ финансовых результатов деятельности организации
- •Тема 9. Анализ и управление денежными средствами
- •Тема 3. Задания для самостоятельной работы
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •9.1 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9.2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц 252 часа.
№ п/п |
Раздел дисциплины (тема).Компетенция |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы и трудоемкость (в часах) |
Формы контроля (текущ, промежут) | ||||||||||
лекции |
Пр/занятия |
Самост.раб |
Контроль.сам. раб. |
| |||||||||||
Раздел 1 |
Бухгалтерский учет |
3 |
1-18 |
36 |
36 |
49 |
5 |
зачет | |||||||
Содержание раздела по темам | |||||||||||||||
№1 |
Предмет и метод бухгалтерского учета (ОК-5) |
|
1,2,3 |
6 |
4 |
6 |
|
дискуссия | |||||||
№2 |
Бухгалтерский баланс (ПК-1) |
|
4,5 |
4 |
4 |
4 |
|
дискуссия | |||||||
№3 |
. Счета и двойная запись (ОК-5,ПК-1) |
|
6,7,8,9 |
8 |
12 |
15 |
3 |
Контор работа | |||||||
№4 |
Основы первичного учета (ОК-5,ПК-1) |
|
10,11 |
4 |
6 |
6 |
|
Ролевая игра | |||||||
№5 |
Формы бухгалтерского учета (ОК-5,ПК-1) |
|
12,13 |
4 |
2 |
4 |
|
Дискуссия | |||||||
№6 |
Бухгалтерская отчетность (ОК-5,ПК-2,7) |
|
14,15,16 |
6 |
6 |
10 |
2 |
Кейс | |||||||
№7 |
Организация бухгалтерского учета (ПК-7) |
|
17,18 |
4 |
2 |
4 |
|
Ролевая игра | |||||||
Раздел 2 |
Экономический анализ |
4 |
1-18 |
36 |
36 |
25 |
2 |
экзамен | |||||||
Содержание раздела по темам | |||||||||||||||
№1 |
Анализ и его роль в управлении (ПК-4) |
|
1,2 |
4 |
2 |
2 |
|
Дискуссия | |||||||
№2 |
Методика экономической диагностики организации (ПК-4) |
|
3,4 |
4 |
2 |
2 |
|
Дискуссия | |||||||
№3 |
Анализ доходов и объемов продаж (ПК-1,2) |
|
5,6,7 |
8 |
4 |
4 |
|
решение задач | |||||||
№4 |
Анализ и оценка эффективности применения ресурсов (ПК-1,2) |
|
8-14 |
8 |
4 |
4 |
2 |
решение задач | |||||||
№5 |
Анализ производственных затрат, расходов и себестоимости продаж (ПК-1,2) |
|
15,16, |
12 |
6 |
6 |
|
решение задач,контрольная работа | |||||||
№6 |
Анализ активов и капитала организации. Оценка финансового состояния компании (ПК-2,7) |
|
17,18 |
8 |
4 |
4 |
|
решение задач | |||||||
№7 |
Анализ оборотного капитала (ПК-2,7) |
|
|
8 |
4 |
4 |
|
решение задач | |||||||
№8 |
Анализ финансовых результатов деятельности организации (ПК-2,7) |
|
|
12 |
6 |
6 |
|
решение задач | |||||||
№9 |
Анализ денежных потоков (ПК-2,7) |
|
|
8 |
4 |
4 |
|
решение задач | |||||||
Итого |
72 |
72 |
74 |
7 |
экзамен |
ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС
(раздел Бухгалтерский учет)
Тема 1. Предмет и метод бухгалтерского учета
Студент должен:
знать:
- Определение и место бухгалтерского учета в системе управления организацией
- Нормативное регулирование бухгалтерского учета
- Основные понятия и классификация объектов бухгалтерского учета
- Реформирование бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности, проблемы сближения с МСФО
Бухгалтерский учет в информационной системе управления экономикой предприятия. Виды учета (бухгалтерский, статистический, оперативный, налоговый), назначение, особенности, пользователи. Ключевые понятия (термины) бухгалтерского учета: имущество (активы), обязательства (пассивы), капитал, доходы, расходы, финансовые результаты. Классификация объектов бухгалтерского наблюдения: объекты, обеспечивающие (активы, обязательства, капитал) и составляющие (хозяйственные процессы, хозяйственные факты (операции), финансовые результаты) производственно-хозяйственную и финансовую деятельность.
Основные задачи бухгалтерского учета: информационная и контрольная.
Пользователи информации бухгалтерского учета. Внутренние пользователи и их интересы: руководители, учредители, участники и собственники имущества организации. Внешние пользователи и их интересы: инвесторы, кредиторы и другие пользователи бухгалтерской информации.
Нормативное регулирование бухгалтерского учета:
первый уровень - Закон «О бухгалтерском учете» № 129 от 21.11.96 (с изменениями и дополнениями.)
второй уровень - Положения по бухгалтерскому учету (ПБУ), Положение по ведению бухгалтерского учета и отчетности №34-Н.
третий уровень – методические указания по бухгалтерскому учету и инструкции, другие нормативные документы, регулирующие, порядок ведения бухгалтерского учета и налогообложения;
четвертый уровень - нормативное регулирование формирования бухгалтерского учета в рамках учетной политики организации.
Основополагающие принципы бухгалтерского учета и критерии их формирования. Принципы-допущения: имущественная обособленность; непрерывность деятельности организации; временная определенность фактов хозяйственной деятельности (метод начислений), последовательность применения учетной политики.
Принципы-требования: существенность; полнота учета; осмотрительность; приоритет содержания над формой; сопоставимость; непротиворечивость; рациональность; отчетный период.
Стадии ведения бухгалтерского учета, их особенности и назначение (первичный учет, текущий учет, отчетность).
Бухгалтерская профессия. Профессиональная этика. Международные и национальные профессиональные организации.
Метод бухгалтерского учета. Элементы и приемы метода.
Приемы ведения бухгалтерского учета: стоимостная (денежная) оценка; первичная документация; двойная запись; балансовое обобщение; инвентаризация, отчетность.
Цели и задачи реформирования бухгалтерского учета в России. Основы концепции бухгалтерского учета в рыночной экономике России. Международные стандарты финансовой отчетности (МСФО). Проблемы сближения российских стандартов с международными.