- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Учебно-методические материалы дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Цели освоения дисциплины
- •Связь с последующими дисциплинами
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод бухгалтерского учета
- •Тема 2. Бухгалтерский баланс
- •Тема 3. Счета и двойная запись
- •Тема 4. Основы первичного учета
- •Тема 5. Формы бухгалтерского учета
- •Тема 6. Бухгалтерская отчетность
- •Тема 7. Организация бухгалтерского учета
- •5. Самостоятельная работа студентов Программа самостоятельной работы студентов
- •6. Контрольная работа Примерное задание для контрольной работы
- •Банки контрольных вопросов (тестов) Образец вопросов тестов
- •Раздел Экономический анализ
- •Тема 1. Анализ и его роль в управлении
- •Тема 2. Методика экономической диагностики организации
- •Тема 3. Анализ доходов и объемов продаж
- •Тема 4. Анализ и оценка эффективности применения ресурсов.
- •Тема 5. Анализ производственных затрат, расходов и себестоимости продаж
- •Тема 6. Анализ активов и капитала организации. Оценка финансового состояния компании
- •Тема 7. Управление и анализ оборотного капитала
- •Тема 8. Анализ финансовых результатов деятельности организации
- •Тема 9. Анализ и управление денежными средствами
- •Тема 3. Задания для самостоятельной работы
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •9.1 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9.2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Раздел Экономический анализ
Тема 1. Анализ и его роль в управлении
Предмет и объекты анализа, классификация видов анализа. Взаимосвязь финансового и управленческого анализа. Финансовая отчетность как информационная база анализа. Роль анализа в управлении хозяйственной деятельностью организации.
Семинарское занятие
Вопросы для обсуждения:
Что такое финансовый анализ и каковы его основные задачи?
Что такое управление и каковы его функции?
Какова роль экономического анализа как функции управления?
Что является предметом и объектом финансового анализа?
Как характеризуются коммерческие и некоммерческие организации в соответствии с Гражданским кодексом РФ?
Какие существуют организационно-правовые формы коммерческих и некоммерческих организаций?
Каковы основные признаки классификации видов экономического анализа и как характеризуется каждый из этих видов?
Как можно охарактеризовать взаимосвязь производственного и финансового анализа?
В чем заключаются основные направления внутреннего и внешнего финансового анализа?
Что такое бухгалтерская отчетность, каковы ее состав и основные требования, предъявляемые при составлении такое отчетности?
Что является основными источниками информации для экономического анализа?
Каковы назначение и содержание пояснений к годовой бухгалтерской отчетности?
Кто является субъектами экономического анализа?
Как классифицируются субъекты экономического анализа?
Каковы цели субъектов анализа?
Какие документы регламентируют порядок предоставления, объем и состав бухгалтерской отчетности?
Какие требования предъявляются к бухгалтерской отчетности?
Какая информация используется в ходе экономического анализа?
Тема 2. Методика экономической диагностики организации
Сущность методов анализа. Логическая последовательность финансовой диагностики. Этапы и стандартные приемы экономического анализа. Особенности анализа финансовой отчетности. Разработка системы взаимосвязанных аналитических показателей. Способы обработки экономической информации в анализе (сравнения, приведения показателей в сопоставимый вид, относительных величин, средних величин, группировки данных, балансовый).
Вопросы для обсуждения:
Что такое аналитические показатели и каковы основные признаки их классификации?
Какова характеристика количественных и качественных, абсолютных и относительных показателей?
В чем заключаются важнейшие принципы экономического анализа?
Какие основные этапы организации аналитической работы Вы знаете?
Как формируется понятие «фактор» и каковы основные требования, которым должна отвечать научно-обоснованная классификация факторов?
Каковы основные признаки классификации факторов?
Что такое резервы и каковы основные признаки их классификации?
Как характеризуются количественные (формализованные) и качественные (неформализованные) методы экономического анализа и условия их применения?
В чем заключается сущность методики экономического анализа и каковы ее основные элементы?
Какие существуют виды сравнений, используемых в экономическом анализе?
С помощью каких основных способов можно привести показатели к сопоставимости?
Что представляет собой приемы детализации и группировок как элементы методики экономического анализа?
Каковы основные характеристики детерминированных и вероятностных зависимостей?
Что такое прием элиминирования с точки зрения методики экономического анализа и какие основные методы расчетов влияния факторов основаны на этом приеме?
Какие методы статистики применяются при экономическом анализе?
Как характеризуются основные виды экономико-математических моделей и каковы основные этапы их построения?
В чем заключаются основные задачи финансового анализа и какова характеристика его основных методов?
Какова сущность индексного метода факторного анализа, в чем заключаются его достоинства и недостатки и какие алгоритмы расчетов влияния факторов применяются в этом методе?
Какова сущность метода цепных подстановок, в чем заключаются его достоинства и недостатки и какие алгоритмы расчетов влияния факторов применяются в этом методе?
Какова сущность интегрального метода факторного, в чем заключаются его достоинства и недостатки и какой алгоритм расчетов влияния факторов применяется в этом методе?
Какова сущность метода выявления изолированного влияния факторов, в чем заключаются его достоинства и недостатки и какой алгоритм расчетов влияния факторов применяется в этом случае?