Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт социальных технологий
Кафедра «Социальная работа»
УТВЕРЖДЕНО
на заседании учебно-методической комиссии института
__ сентября 2011г. протокол №___
Председатель УМК М.Л.Берговина
Рабочая программа
учебной дисциплины -
ВВедение в профессию «Социальная работа»
Блок дисциплин: ГСЭ
Направление: 040400 «Социальная работа»
Квалификация: бакалавр
Институт социальных технологий
Форма обучения: очная
Семестр: I
Общая трудоёмкость дисциплины: 3 зачётных единицы, 108 часов
В том числе:
Аудиторных -54часа, из них:
лекций – 18 часов
семинарских занятий – 18 часов
лабораторных занятий – 18 часов
Самостоятельных – 54 часа
Текущий контроль – 2 часа, в том числе:
контрольная работа
реферат
итоговый контроль - зачёт
Сыктывкар 2011
Карта обеспеченности образовательными ресурсами
дисциплины «Введение в профессию «Социальная работа»»
По направлению 040400 «Социальная работа»
Институт социальных технологий
Форма обучения: очная
Блок дисциплин: ГСЭ
|
Число студентов |
Список литературы |
Кол-во экземпляров |
Кол-во экз. на 1 студента |
|
33 |
Основная литература:
Дополнительная литература:
|
12
15
16
32+1 эл.вар.
15 |
0,36
0,45
0,48
1
0,45 |
Составитель к.и.н. доц. Соколова А.В.
Зав.кафедрой к.ф.н. доц. Козырева И.А.
Дата составления 23 января 2012г.
Согласовано:
Представитель библиотеки СГУ
«__________________» 2012г.
Лист согласования и утверждения рабочей программы
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана направления 040400 «Социальная работа»
Автор учебной программы к.и.н., доц.Соколова А.В
Сведения о рецензентах:
Должность, учёное звание
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
на заседании кафедры социальной работы
протокол №____ от «____»_______2011г.
Заведующий кафедрой
к.ф.н. доцент И.А.Козырева
Согласовано:
Декан-эксперт блока ГСЭ
Цели освоения дисциплины:
формирование системных знаний о социальной работе как области познания и практической деятельности, направленной на удовлетворение потребностей человека и социальные преобразования в обществе.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Введение в профессию «Социальная работа»» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу базовой части Б.1Б.7
Для успешного формирования профессиональных компетенций в рамках данной дисциплины студент должен владеть знаниями и умениями по формированию ответственного отношения к будущей профессиональной деятельности
Изучение данной дисциплины предваряет изучение таких дисциплин как «Теория социальной работы», «Технология социальной работы», «История социальной работы» и др.Учебный курс даёт общее представление о социальной работе как науке и профессиональной деятельности, способствуя успешному прохождению учебной и производственной практики.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
|
Быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе |
ОК-3 |
|
Стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства |
ОК-6 |
|
Осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОК-8 |
|
Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
ОК-9 |
|
Научиться учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и управления, культуры общественной, государственной и личной жизни |
ОК 17 |
|
Быть готовым к эффективному применению психолого-педагогических знаний для решения задач общественного, национально-государственного и личностного развития, проблем социального благополучия |
ОК -20 |
|
Быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам |
ПК-4 |
|
Быть готовым решать проблемы клиента путём привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента |
ПК -7 |
В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
основные этапы истории развития общества, его социальной культуры
специфику социокультурного развития своей страны, республики Коми
профессиональные качества социального работника
требования к личностным качествам социального работника
функции деятельности социального работника
основы социальной работы для её последующего изучения как научной теории, общественного феномена, социальной деятельности и учебной дисциплины
Уметь:
применять теоретические знания в целях улучшения качества и эффективности профессиональной деятельности
давать объективную оценку различным социальным явлениям и процессам, происходящим в обществе
выделять различные социальные, медико-социальные и психологические проблемы, возникающие у клиентов
Владеть:
способами самостоятельной работы с психологической и социальной литературой
освоенными навыками и умениями, необходимыми для реализации практики психосоциальной, структурной и комплексно-ориентированной социальной работы
Быть компетентным:
в содержании и способах реализации социальной работы как науки, практической деятельности и учебного процесса
в цели и миссии социальной работы в современном обществе
Структура и содержание дисциплины (модуля).
Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
Всего 108 часов
Лекции 18 часов
Семинарские занятия 18 часов
Лабораторные занятия 18 часов
Всего аудиторных часов 54 часа
Самостоятельная работа 54 часа
Контрольная работа есть
Реферат есть
Контрольные точки
по модульно-рейтинговой
системе есть
Зачёт есть