- •Министерство образования Российской Федерации
- •Впоследствии естествознание включит в себя науку о человеке
- •Список сокращений
- •От автора
- •Предисловие
- •1. Введение: на пути к трансдисциплинарному образованию
- •1.1. Цивилизация в ххi веке
- •1.2. Становление новой парадигмы образования
- •1.3. Естествознание и гуманитарное научное знание
- •1.4. Задачи, логика и архитектоника курса ксе
- •2. История естествознания
- •2.1. Наука: определения, критерии, проблемы
- •2.2. Структура научного познания
- •Уровни, формы и методы научного познания
- •2.3. Наука в эпоху античности и средневековья
- •Естественнонаучные концепции античных мыслителей:
- •2.4. Принципы классического естествознания
- •2.5. Развитие представлений об эволюции
- •2.6. Естественнонаучные открытия XIX века
- •2.7. От механики к теории относительности
- •2.8. История квантовой теории
- •2.9. Копенгагенская интерпретация квантовой теории
- •2.10. Мир субатомных частиц
- •2.11. Теории взаимодействий природы
- •2.12. Теории и проблемы современной физики
- •3. Законы эволюции
- •3.1. Становление постнеклассической науки
- •3.2. Примеры самоорганизации и задачи синергетики
- •3.3. Теория диссипативных систем: законы и категории
- •3.4. Категории и модели Универсальной истории
- •3.5. Причина и условие эволюции
- •3.6. Критерии прогрессивной эволюции
- •Э. Фромм
- •4.Космическая прелюдия
- •4.1. История космологических представлений
- •4.2 Этапы космофизической эволюции
- •4.3 Проблемы современной космологии
- •5. Химическая эволюция
- •5.1 Геохимическая стадия эволюции
- •5.2 Высший химизм: переход к биогенезу
- •5.3 Модели эволюции макромолекул
- •6.Эволюция биосферы
- •6.1 Жизнь как этап Универсальной истории
- •6.2 Происхождение и древо жизни
- •6.3 Уровни организации жизни
- •6.4 Уровни и методы изучения биологической эволюции
- •6.5 Факторы эволюции биосферы
- •6.6 Природа психики и предпосылки антропосоциогенеза
- •А. Эйнштейн
- •7.Теория антропосоциогенеза
- •7.1 Антропосоциогенез: история представлений, проблемы
- •7.2 Причины прогресса в антропосоциогенезе
- •7.3 Предпосылки и следствия возникновения языка
- •7.4 Переход к неолиту: начало человеческой истории
- •8.История человечества (социокультурная эволюция)
- •8.1 Векторы исторической эволюции
- •8.2 Социальный прогресс: гипотеза техно-гуманитарного баланса
- •8.3 Современный кризис и условия выживания
- •8.4. Контуры будущей цивилизации
- •9. Человек: среда, сознание и здоровье
- •9.1. Человек: наследственность и среда
- •9.2. Модели сознания человека
- •9.3. Холистическая концепция здоровья
- •Как хорошо, как полезно друзья, быть довольным немногим…
- •10. Заключение: на пути к целостной культуре
- •Глоссарий170
- •Именной указатель
- •Библиографический список
- •И.В. Федорович
6.5 Факторы эволюции биосферы
От одного зоологического пласта к другому что-то
безостановочно, рывками развивается и возрастает
в одном и том же направлении. И это –
наиболее физически существенное на нашей планете.
П.Т. де Шарден
Для того чтобы показать преемственность векторов, движущих сил и механизмов в Э живого и неживого А.П. Назаретян выделяет один из самых дискуссионных вопросов биологического эволюционизма (Назаретян 1991: 74-75):
почему происходил рост диверсификации и сложности биосферы?
В концепции номогенеза Л.С. Берга – конечной целью Э живого мира является человек, а ЕО принимается за второстепенный фактор90. Похожую точку зрения развивал П.Т. де Шарден: жизнь – направленный процесс, импульс мира выражается в росте сознания из-за внутреннего принципа движения (Шарден 1987: 124-126).
Ч. Дарвин активно выступал против телеологии: в изменчивости видов плана нет, но цель есть – приспособиться к актуальным условиям среды. В условиях ограниченных источников энергии, ограниченного Пр начинается конкуренция, борьба за существование. Выживают более приспособленные к среде организмы. ЕО по Дарвину это сохранение благоприятных индивидуальных различий, изменений и уничтожение вредных.
За более 140 лет после опубликования работы Дарвина, его теория развивалась и дополнялась. Несмотря на признание дарвинизма многие биологи (Р. Оуэн, К. Бэр, К. Негели) не приняли учение об Э путём ЕО. Взгляды Дарвина на всемогущество отбора встретились с рядом трудностей: отсутствие переходных форм; возникновение органов сложного строения и сложных форм поведения трудно объяснить посредством аккумуляции мелких изменений.
Критика дарвинизма усилилась в период возникновения генетики. Конец ХIХ–нач. ХХ в. даже называют периодом отрицания дарвинизма. Основная причина критики: отсутствие строгих научных представлений о наследственности и изменчивости91.
В 1889 г. Г. де Фриз выдвинул гипотезу о квантовой Э в результате мутаций без ЕО. Теории отбора “не хватало” генетической основы. Период синтеза генетики и дарвинизма начинается после появления работы С.С. Четверикова О некоторых моментах эволюционного процесса с точки зрения современной генетики (1926 г.).
Популяционная генетика, учение о микроэволюции дополнила теорию Дарвина, внесла в его теорию точность. Приобретённые признаки не наследуются, для эффективной передачи генной информации необходим ещё и репродуктивный успех. Сам факт выживания вплоть до старости без оставления потомства не будет иметь последствий для Э, без размножения вклад особи в генофонд популяции равен нулю. Критерием отбора служит успех в размножении (Яблоков, Юсуфов 1998: 21-23, 144; Грант 1991).
Дарвина критиковали и за теорию конкуренции и борьбы за существование. Были обнаружены факты кооперации, симбиоза и даже взаимопомощи внутри вида, между видами. С позиций термодинамики и кибернетической теории экосистем (биогеоценозов) понятия конкуренции и отбора уточняются. Ещё А.А. Богданов, предвосхитивший кибернетическую теорию систем, учил: любая организация, возникает из решения задач в сопротивляющейся, давящей среде. Применительно к живой природе всё это означает, что в великолепной гармонии биосферы обнаруживаются противоречивые отношения. Происходит постоянная борьба против уравновешивающего давления физической, биологической среды. Чтобы совершать работу по поддержанию неравновесных процессов, популяции и особи конкурируют за ограниченные источники энергии. Термин “борьба за существование” со времён Дарвина понимается как любые взаимоотношения особей с окружающими физическими и биотическими условиями (Назаретян 1991: 76; Яблоков, Юсуфов 1998: 141).
Учение Дарвина о ЕО пополнялось новыми фактами, было развито множество новых подходов. Сегодня под ЕО как главным фактором Э понимают избирательное воспроизведение генотипов. В современной теории вопрос о формах ЕО остаётся одним из самых дискуссионных. Выделяют различные типы отбора.
Стабилизирующий отбор направлен на поддержание средних признаков и элиминацию крайних вариантов. После снегопада и сильных ветров было найдено 136 оглушённых воробьёв, 72 – выжили, 64 – погибли. У погибших птиц были очень короткие или очень длинные крылья. Особи со средними, “нормальными ” крыльями оказались более выносливыми.
Движущий или направленный отбор способствует сдвигу среднего значения признака. Например, в условиях функциональной непригодности органа отбор способствует редукции: утрата крыльев у птиц и насекомых, пальцев у копытных, конечностей у змей, глаз у пещерных животных.
Дизруптивный или разрывающий отбор благоприятствует более чем одному фенотипу и действует против промежуточных форм. Данный тип отбора разрывает популяцию на несколько групп.
Половой отбор касается признаков особей одного пола и является частным случаем внутривидового отбора. Обычно в половом отборе большую активность проявляют самцы, что выражается в пении, ухаживании, боях, демонстративном поведении. У самцов сильно развиты орудия для турнирного боя за самку: рога, клыки, шпоры.
Искусственный отбор: когда человек изолирует, избирательно скрещивает животных и растения (Грин и др. 1990, т.3: 288-297; Грант 1991; Яблоков, Юсуфов 1998: 140-159).
Отбор является главным фактором биологической Э, но структуризация биосферы, рост диверсификации и сложности обеспечивались комплексом условий.
Источником энергии для жизни на Земле служат происходящие в недрах Солнца ядерные процессы. Многообразие способов высвобождения и утилизации фотосинтезированной энергии служило предпосылкой для выделения новых экологических ниш, которые заполнялись путём приспособлений и видовой дивергенции конкурирующих популяций.
Разнообразие географических и климатических условий на Земле требовали освоения новых экологических ниш, что являлось причиной развития разнообразных морфофизиологических и адаптивных механизмов.
Более благоприятные изменения среды из-за активности живого вещества делали возможным жизнь организмов более сложных, с большей эффективностью использовавших энергию, но менее устойчивых к изменениям среды.
Прокариоты “ответственны” на протяжении 2-х млрд. лет за глубокую трансформацию сначала поверхности Земли под воздействием окисления, а затем и атмосферы под действием обогащения её свободным О и озоновым экраном. Трансформация Земли как макросистемы (можно сравнить ландшафты Земли, Луны или Марса) создала предпосылки для развития более сложных форм жизни на микроэволюционной ветви. Это превратило биосферу и атмосферу в саморегулирующуюся автопоэтическую систему, которая стабилизировалась за 1,5 млрд. лет, и обеспечила условия для появления сложных форм жизни (Назаретян 1991: 77; Моисеев 1998: 127; Янч 1999: 153).
“Внешние” катаклизмы: падение космических тел, метеоритов и изменение климата (похолодание или потепление), повышение радиационного фона из-за изменения солнечной активности и отклонения Солнечной системы от плоскости Галактики, влияние предполагаемой напарницы Солнца – звезды Немезиды и перемещение тектонических плит, извержения вулканов и сдвиги океанических течений. Катаклизмы хоть и вели к гибели, но помогали изъять менее перспективные группы.
Есть данные, что 560-510 млн. лет назад произошло массовое вымирание и привело к исчезновению около 80% всех живших в то Вр родов в течение 5 млн. лет. Почти несомненна мощная катастрофа около 65 млн. лет назад, приведшая к гибели 80% животных видов и быстрому перерождению биосферы. Исчезнувшие крупные рептилии, ящеры освободили экологические ниши для класса млекопитающих (Будыко 1984; В мире науки 1993 №2-3: 86-87).
Объясняют причины катастрофы (65 млн. лет назад) падением в районе Урала гигантских астероидов, которые выбросили в атмосферу огромные массы пород, перекрыв тем самым доступ солнечных лучей к земной поверхности в течение нескольких месяцев. Подобные катастрофы происходили постоянно через сотни миллионов лет. На протяжении последних 500 млн. лет произошло пять подобных событий. Космические процессы вызывали и повышение радиации, что интенсифицировало генные мутации.
Мутации (дискретные изменения, ошибки в передаче наследственной информации) выступали основным источником разнообразия признаков. Мутационный процесс – фактор-поставщик элементарного эволюционного материала.
Мутации создают неисчерпаемый ресурс разнообразия признаков, мизерная часть которых, проходя через фильтр ЕО, закреплялась (Назаретян 1991: 77-78; Яблоков, Юсуфов 1998: 114, 131).
Удаление от равновесия со средой является необходимым условием сохранения биосферы. Почему же для сохранения биосферы как целостного субъекта требовались изменения, в том числе и прогрессивные? А.П. Назаретян обращает внимание на значение “внутренних” экологических циклических кризисов, которые являются следствием термодинамических законов (оплата созидания разрушением). Этой зависимостью и обусловлены “внутренние” кризисы. Созидательная работа по поддержанию неравновесных процессов оборачивается накоплением разрушительных эффектов (исчерпание ресурсов среды), для нейтрализации которых требуются более эффективные механизмы созидания, вызывающие новые разрушения в среде и следующий кризис. Преодолевается кризис двумя путями: регресс и прогресс.
Примитивный способ смягчения кризиса–упрощение неравновесной системы (регресс). При перенаселении перестаёт действовать инстинкт самосохранения, повышается агрессивность, начинается безжалостное уничтожение особей своего вида. Такой способ ведёт к установлению колебательных контуров “волки-зайцы”.
Но кризис может быть преодолён и за счёт усложнения биологической системы (прогресс): трансформации такого типа и составили дорогу прогрессивной Э биосферы. Совершенствовались методы и средства конкуренции: морфофизиология у растений, аппараты перемещения в Пр, информационные модели мира и формы отражения у животных.
Эффективность перемещения определяется не столько скоростью, сколько планированием собственной траектории в связи с независимой траекторией другой особи (жертвы, врага, соперника или партнёра). Поведение зависит от анатомической организации живых систем: Э поведения – это Э анатомии, но анатомия даёт основание для поведения, а значит и для разнообразия последнего; поведение же обеспечивает основу для действия ЕО, а значит для преобразований в ходе истории анатомической организации организма. Чаще всего выделяют следующие формы биологического прогресса: неограниченный, биологический и биотехнический:
неограниченный: более высокая степень овладения окружающим миром, повышение выживаемости, рост объёма информационных моделей, более сложные программы поведения, инстинкты, формы отражения;
биологический: морфофизиологические изменения, усложнение форм размножения, увеличение численности вида, совершенствование групповой организации;
биотехнический: энергетические показатели организма, эффективность использования энергии за счёт снижения уровня устойчивости, лучшее восприятие сигналов из среды, более эффективный способ передвижения (Шноль 1979; Назаретян 1991: 81; Яблоков, Юсуфов 1998: 250-259; Моисеев 1998: 127).
Главным критерием прогресса в мире живого является более сложная форма отражения, информационного моделирования мира для антиэнтропийной направленности поведения. Живые формы отражения от раздражимости и чувствительности до психического отражения всегда активные, сигнальные, опережающие, эволюционирующие в сторону повышения сложности, богатства программ поведения. На высших этажах биосферной организации направленность Э смещается в сторону психического отражения, что создаёт предпосылки для следующего этапа УИ – процесса АСГ.
Важно и то, что целенаправленность, причина прогресса биоценоза, вида, популяции и биосферы в целом определяется не стремлением к развитию, а борьбой за сохранение уже достигнутого неравновесия со средой, гомеостаза (Назаретян 1991: 81-83).