
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Воронеж 2011
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Знания: предмет и метод физики; основные сведения об измерении физических величин; базовые понятия, представленных в программе; важнейшие методы физических исследований;
- •Требования к результатам освоения
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание учебной дисциплины
- •4.2.1. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •4.2.2. Содержание разделов учебной дисциплины в дидактических единицах
- •4.2.3.1. Образовательные технологии
- •4.2.3.2. Лабораторный практикум - нет
- •4.2.4. Примерная тематика курсовых проектов (работ) - нет
- •4.2.5. Примерная тематика семинаров
- •Контрольные вопросы курса:
- •4.2.7 Тематика рефератов по курсу
- •4.3.2. Виды срс и оценочные средства
- •4.3.3. Планирование срс
- •5.1. Формы оценочных средств
- •6. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •6.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •6.2. Вопросы для собеседования к темам:
- •6.4. Рейтинговая система оценки знаний обучающихся по учебной дисциплине
- •В 1 семестре 2011_/_2012_учебного года
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература:
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •7. Материально-техническое обеспечение
- •7.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •7.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •7.3. Требования к специализированному оборудованию: нет.
Контрольные вопросы курса:
Дать определения,разъяснить понятия:концепция,естествознание,культура, наука.Естественно- научная и гуманитарная культуры их взаимосвязь.Предмет естествознания и его отличие от других наук.
Наука и её место в культуре.
История естествознания. Вклад древнегреческих ученых в естествознание: Фалеса, Пифагора, Архимеда, Аристарха, Гиппарха, Платона, Аристотеля, Птоломея.
Геометрия Евклида, дедуктивно – аксиоматический метод. Построение геометрических фигур из 4-х элементов( точка, прямая, угол и радиус кривизны).
Механика Архимеда, начало физики. Золотое правило механики для рычага.
Предмет математики и ее язык и основные понятия (константы, переменные, функции, множества, системы счисления).
Геоцентрическая система мира Аристотеля – Птолемея. Гелиоцентрическая система мира. Вклад Коперника, Бруно, Галилея, Кеплера в науку.
Становление современной физики. Законы кинематики, формулы взаимозависимости для пути, скорости и ускорения, понятия мгновенной скорости и производной.
Три закона Ньютон. Основные формулы динамики их выражение через средние величины и дифференциальная форма второго закона.
Закон всемирного тяготения и его следствия. Движение тела в поле тяготения, брошенного под углом к горизонту. Первая, вторая и третья космические скорости.
Механическая картина мира. Ньютоновские понятия массы, пространства и времени. Предсказуемость мира и обратимость времени.
Основные составляющие мира – материя, пространство, время, энергия и информация. Единицы измерения и пределы измерения.
Фундаментальные свойства материи, пространства, и времени.
Свойства информации, связь ее с основными составляющими мира, информационное моделирование.
Микро, Макро, Мега миры, их различие и взаимосвязь. Единицы измерений размеров, масс, скоростей, энергии в этих мирах.
Основы молекулярно кинетической теории строения вещества. Температура и скорость движения молекул, агрегатные состояния вещества.
Понятие о законах и уравнениях для идеального газа.
Три начала термодинамики.
Принцип возрастания энтропии. Открытые системы и неравновесная термодинамика.
Понятия о законах гидродинамики для стационарного течения жидкости и понятие о турбулентном течении.
Электрические и магнитные явления. Законы Кулона, Ома, Фарадея
Электромагнитная картина мира, ее отличие от механической.
Электромагнитное излучение, закон Планка. Геометрическая оптика.
Атомная и ядерная физика, основные положения.
Взаимодействие и его виды. Близкодействие, дальнодействие
Законы сохранения материи, энергии, импульса, момента вращения, заряда и их следствия.
Происхождение Солнечной системы. Планеты солнечной системы. Особенности планет земной группы и планет гигантов.
Солнце наша звезда. Современные преставления о Солнце. Солнечно – земные связи.
Основные сведения о малых объектах солнечной системы: спутниках планет, астероидах, кометах, метеорах, метеоритах.
Основные преставления о звездах, и их эволюции. Наша Галактика (Млечный путь). Место Солнца в нашей Галактике.
Основные модели Вселенной: стационарная, пульсирующая, Большого Взрыва. Связь их с открытием “разбегания галактик” и “реликтового излучения”.
Антропный принцип. Научный подход к проблеме НЛО, уфологии, астрологии. Проблема внеземных цивилизаций.
История Земли. Эры и эпохи в истории Земли и развитии жизни.
Гипотезы возникновения жизни. Естественнонаучные модели происхождения жизни. Эпохи в развитии жизни на Земле.
Эволюция в биологии. Учение Дарвина. Принципы эволюции в биологии, воспроизводства и развития живых систем.
Генетика, наследственность и изменчивость. Достижения биоинженерии.
Происхождение и эволюция человека от человекообразных обезьян до современного человека.
Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Научные представления о будущем Земной цивилизации.
Эволюция и коэволюция. Теория универсального эволюционизма человека и биосферы.
Понятия системного анализа, общесистемные законы для природных, технических, биологических и социально-экономических систем.
Законы кибернетики для общественных систем.
Главная цель человека и Человечества и необходимость нового мышления для её осуществления.
Информационное управление, информационная война и манипуляция сознанием человека в современном мире.
Закон обратной связи, его проявление и атрибуты в обществе.
Закон возрастания угрозы гибели Человечества с развитием новых глобальных технологий.
Концепция самоорганизации в естествознании. Самоорганизация как основа эволюции в живой и неживой природе.
Свойства синергетических систем открытость, нелинейность, неустойчивость, непредсказуемость, русла развития, точки бифуркации.
Законы синергетики, необходимость информации и затрат материи и энергии для самоорганизации.
Закономерности развития общества от каменного века до социализма как следствие развития производительных силы, науки, технологий, и информационного управление общественным сознанием.
Информатизация общества ее значение. Методы информационного управления для общественных систем.
Глобальные проблемы выживания Человечества, угроза войны, технологические угрозы, терроризм, экология и разрушение биосферы Земли. Пути устранения этих угроз.