- •Методологический раздел программы социологического исследования.
- •Методический раздел программы социологического исследования.
- •Определение содержательных основ применения математических и статистических методов в процессе социологического исследования информационных потребностей студентов.
- •2.1. Логическая схема обработки информации.
- •2.2. Подготовка первичной информации к компьютерной обработке.
- •2.3. Обобщение результатов проведенного исследования.
- •Глава 3. Автоматизация анализа анкетных данных.
- •3.1. Сравнительный анализ использования Excel и spss на разных этапах обработки социологических данных.
- •Уважаемый респондент!
- •Спасибо за участие!
-
Методический раздел программы социологического исследования.
Методическая часть программы социологического исследования начинается с определения выборки.
«Процесс выборки основан:
– на взаимосвязи и взаимообусловленности качественных характеристик и признаков социальных объектов;
– на правомерности выводов в целом на основании изучения его части при условии, что по своей структуре эта часть является микромоделью целого»23.
«Выборочная совокупность – это определенное число элементов генеральной совокупности, отобранное по строго заданному правилу. Элементы выборочной совокупности, подлежащие изучению, и есть единицы анализа»24.
«Выборка — процедура отбора подмножества наблюдений из всех возможных, для того чтобы получить заключение обо всем множестве наблюдений»25.
Виды выборок:
-
Механическая выборка – формируется через некоторый шаг отбора;
-
Серийная выборка – формируется через отбор некоторых единиц из каждой серии, на которые поделена генеральная совокупность;
-
Гнездовая выборка – в качестве единиц исследования выбираются целые группы и коллективы;
-
Стихийная выборка – заранее не определяется структура массива респондентов, которые заполняют и отправляют анкеты;
-
Основной массив – опрашивается 60-70% респондентов из генеральной совокупности;
-
Квотная выборка – формируется на основе статистических данных о генеральной совокупности.
В нашем исследовании подсчет будет осуществляться по всей генеральной совокупности, так как она не слишком велика.
В социологии существует ряд приемов, которые она использует для изучения поведения людей. В ней широко применяются методы психологии, демографии, истории, географии, математики, статистики и др. Метод сбора информации зависит от типа исследования. Выделяют три основных метода исследования: разведывательное, описательное и аналитическое.
«Под методами социологического исследования подразумеваются конкретные познавательные ориентации, подходы, приемы, способы и инструменты, применяемые в социологическом исследовании»26.
При сборе первичной информации выделяют:
-
Метод опроса – интервью или анкетирование;
-
Наблюдение – включенное или невключенное;
-
Изучение документальных источников – качественный или количественный;
-
Эксперимент – контролируемый или не контролируемый.
В социологическом исследовании данной курсовой работы для сбора данных использовался метод анкетирования.
«Опрос – метод сбора первичной информации в социологическом исследовании, предусматривающий, во-первых, устное или письменное обращение исследователя к определенной совокупности людей с вопросами, содержание которых представляет изучаемую проблему на уровне эмпирических индикаторов, и, во-вторых, регистрацию и статистическую обработку полученных ответов, а также их теоретическую интерпретацию».27
«Анкетирование – письменный опрос – разновидность метода опроса, при котором общение между социологом-исследователем и респондентом, являющимся источником необходимой информации, опосредуется анкетой».28
«Анкета социологическая – инструмент для сбора первичной информации, тиражированный документ, который содержит набор вопросов, сформулированный и связанных между собой по определенным правилам. Свойства и качества социологической анкеты, ее объем, структура, специфика конструирования вопросов тесно связаны и определяются типом опроса, для которого данный инструмент предполагается использовать».29
Анкета, использованная в курсовой работе, представлена в приложении 1.