Занятие 12. Философия сознания План занятия

1. Мозг, психика и сознание. Эволюционно-биологические, культурно-исторические и социальные предпосылки происхождения сознания. Формирование сознания в онто- и филогенезе. Естественнонаучные концепции сознания.

2. Основные философские концепции сознания (материализм, дуализм, физикализм, идеализм, функционализм). Проблема сознания в истории философии.

3. Структура сознания. Формы и уровни сознания: эмоциональное и рациональное, чувственное и логическое, обыденное и научное, общественное и индивидуальное. Сознание и мышление. Мышление и язык. Философия языка. Гипотеза лингвистической относительности Сепира-Уорфа. Типы мышления. Рассудок и разум (виды мышления). Проблема рациональности и типы рациональности. Понятие интенциональности. Сознание и самосознание. Понятие рефлексии. Проблема «Я».

4. Сознание и бессознательное как основные сферы психики человека. Функции сознания. Язык и сознание.

Дискуссия

Что такое самосознание?

Литература к занятию 12

Основная. Философия. Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. 3-е изд. М., 2003 и основная литература к курсу в целом (см. с. 2 разработки).

Дополнительная. Армстронг Д.М. Материалистическая теория сознания (глава 17) // Аналитическая философия. Избранные тексты М., 1993, с.131-144; Велихов Е.П., Зинченко В.П., Лекторский В.А. Сознание: опыт междисциплинарного подхода // Вопросы философии, 1988, № 11; Деннет Д. Виды психики. М., 2003;Дубровский Д.И. Информация, сознание, мозг. М., 1980; Дубровский Д.И. Проблема идеального. М., 1983;Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981; Молчанов В. Различение и опыт: феноменология неагрессивного сознания. М., 2004; Пенроуз Р. Тени разума. М., 2004; Пиаже Ж. Избранные труды по психологии. М., 1969; Прист С. Теории сознания. М., 2000; Райл Г. Понятие сознания. М., 1999; Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М., 1957; Сергеев Б.Ф. Парадоксы мозга. Л., 1985; Сёрл Дж. Открывая сознание заново. М., 2002; Сёрл Д. Мозг, сознание и программы // Аналитическая философия. Становление и развитие (антология). М., 1998, с.376-400; Субъект, у которого есть и образ себя, и образ другого субъекта // Лефевр В.А. Формула человека. М., с. 90-95; Хакен Г. Принципы работы головного мозга. Синергетический подход к активности мозга, поведению и когнитивной деятельности. М., 2001; Хензел Ч. Парапсихология. М., 1970; Фрейд З. "Я" и "ОНО". Труды разных лет в 2-х томах. Тбилиси, 1991; Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989; Фромм Э. Душа человека. М., 1996; Эмбри Л. Рефлексивный анализ. Первоначальное введение в феноменологию. М., 2005; Юлина Н.С. Головоломки проблемы сознания: концепция Дэниела Деннета. М., 2004;Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1976.

Примерные темы рефератов к занятию

1. Основные характеристики сознания.

2. Филогенез и онтогенез сознания.

3. Есть ли сознание у животных?

4. Сознание, бессознательное, сверх-сознание.

5. Сознание и мышление.

6. Сознание и язык.

7. Психика человека: фрейдизм и его альтернативы.

8. Индивидуальное и общественное сознание.

9. Естественный и искусственный интеллект.