Модуль ііі. Стилістичні засоби лексикології та фразеології.

______________________________________________________________

Тема 1. Слово і його лексичне значення.

Вправа 1. Визначте слова повнозначні й службові; позначте слова з конкретним і абстрактним значеннями літерами "к" і "а".

Двір, світлиця, криниця, левада, півонія, мисник, долівка, натхнення, воля, радість, визначення, горобина, рушник, скатертина, повз, хіба, земля, розмова, між, якщо, поза, культура.

Вправа 2. З’ясуйте, які іншомовні слова у можна замінити українськими словами з тим самим значенням; вкажіть, у яких випадках така зміна неможлива або недоцільна. Етимологію і сучасне значення слів іншомовного походження з’ясуйте за словниками.

Абсолютна тиша, авангардна роль, активізувати роботу, банальний анекдот, велика дистанція, ізолювати хворого, імпровізація поета, казуїстичне твердження, колегіальне рішення, компенсація витрат, раціональний підхід, перевищена доза, абсурдний висновок, грати з азартом, апріорне твердження, гігантська будова, дискусійне питання, ілюзорні надії, інтелектуальні здібності, інтерпретація тексту, кардинальне питання, компромісне рішення, реставрувати картину, диференціація завдань.

Вправа 3. Перекладіть запропоновані речення українською мовою

• По прибытии в порт судно подвергли досмотру.______________________

______________________________________________________________________

• По вашему совету мы внесли ряд изменений в проект._________________

______________________________________________________________________

• Фирма реализует мебель по безналичному расчету.___________________

______________________________________________________________________

• Все студенты уже разъехались по домам.____________________________

______________________________________________________________________

• По делам службы я часто бываю во Львове.__________________________

______________________________________________________________________

• Милиционер из службы ГАИ передал по рации приметы скрывшихся

„Жигулей”.____________________________________________________________________________________________________________________________

• По требованию одной из сторон договор может быть изменен.__________

______________________________________________________________________

• У нас вы можете получить консультации по всем вопросам, связанным с

эксплуатацией автомобилей.________________________________________

______________________________________________________________________

• По сведениям гидрометцентра в выходные дни на Украине сохранится

теплая ветренная погода.___________________________________________

______________________________________________________________________

• Сборная Украины по баскетболу находится сейчас в Испании._________

______________________________________________________________________

Вправа 4. Складіть речення на кожне із значень наведених слів. Встановіть різницю між багатозначними словами та омонімами.

Палітра, золотий, середина, довгий, стан, байка, балка, кадри, ключ, бал.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вправа 5. Перепишіть прислів'я, на місці крапок уставляючи дібрані з довідки та поставлені в потрібній формі застарілі слова. Поясніть, належать вони до історизмів чи архаїзмів.

1. Не міряй усіх на свій ___________________.

2. Найкраща хата крита, а ________________ — шита.

3. Молодому тепліше в сорочці, як старому в ________________.

4. Причепився, як пан за ______________________.

5. Руки на ____________________ — горобців не рахуй.

6. _______________ — на базар, кутя — на покуття.

Довідка. Каптан, чепіги, свита, аршин, подушне, узвар.

Вправа 6. Доберіть до поданих прикметників синоніми.

1. Абстрактний підхід -___________________________________________

2. Ґрунтовні знання -_____________________________________________

3. Відповідальний крок -__________________________________________

4. Благородна людина -___________________________________________

5. Глибокі думки -_______________________________________________

6. Економна людина -____________________________________________

7. Надійний партнер -_____________________________________________

8. Пильний погляд -.______________________________________________

9. Систематичний контроль -______________________________________

10. Складна людина -._____________________________________________

Слова для довідок: уважний, глибокий, важливий, важкий, постійний, вірний, ощадний, мудрий, порядний, незмінний, неконкретний.

Вправа 7. Творче завдання.

Лінґвістична задача № 1. Яке слово походить з давньоримської міфології і

є назвою бога ніжного почуття, а в топонімії – це назва великої прикордонної

ріки?

Лінґвістична задача № 2. Слово латинського походження і має такі значення:

а) плід дерева з твердошкірою оболонкою і багатьма прозорими червоними або рожевими кисло-солодкими насінинами; _________________________________

б) загальна назва великої групи мінералів різного забарвлення (деякі з них належать до дорогоцінного каміння); ____________________________________

в)якщо ж у кінці слова додати голосну, то утвориться слово німецького

походження – іменник І відміни із значенням артилерійського снаряда, який

можна кидати рукою. _________________________________________________

.

Лінґвістична задача № 3. Слово німецького походження – назва спадкового дворянського титулу; коли ж додати в кінці слова голосну, то утвориться слово грецького походження – іменник І відміни із значенням шпальти між двома вертикальними лініями в конторських книгах або в таблицях. ________________________________________________________________

Домашнє завдання:

Завдання 1. Укласти словничок із 10-15 слів.

Лексика образотворчого мистецтва________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________Спортивна лексика______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________Лексика ділової людини_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________Літературознавчі поняття________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2. І. Замінити іншомовні слова українськими відповідниками.

Результат, фінальний, індустрія, інкогніто, аероплан, фон, п'єдестал, фортуна, характер.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповіді: наслідок, завершальний, промисловість, таємно, літак, тло, підніжжя, успіх, вдача.

ІІ. З двома словами скласти і записати речення.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________