Міністерство аграрної політики України

Дніпропетровський державний аграрний університет

Кафедра рослинництва

Методичні вказівки

з виконання індивідуальних завдань

з дисципліни «Вступ до фаху»

для студентів 1 курсу напряму 6.090101 «Агрономія»

Дніпропетровськ 2010

Методичні вказівки для виконання індивідуальних завдань з дисципліни «Вступ до фаху» складені у відповідності з навчальним посібником «Введення до спеціальності» за редакцією доктора сільськогосподарських наук І.Д. Примака, кандидата історичних наук О.І. Примак (схвалено Міністерством аграрної політики України як навчальний посібник для підготовки фахівців напряму 6.090101 «Агрономія» у вищих навчальних закладах ІІ-ІV рівнів акредитації Міністерства аграрної політики України) та освітньо-кваліфікаційної характеристики (ОКХ) і освітньо-професійної програми (ОПП) підготовки бакалаврів за напрямом підготовки 1301 «Агрономія» кваліфікації 3212 «Технолог із агрономії» та робочої програми.

Методичні вказівки складені доцентом Мицик О.О.

Методичні вказівки розглянуті на засіданні кафедри екології та ґрунтознавства:

Протокол № 1 від « 30 » серпня 2010 р.

Схвалено науково-методичною радою агрономічного факультету:

Протокол № 1 від « 01 » вересня 2010 р.

Зміст

Вступ 4

1. Мета і завдання реферату 5

2. Вимоги до написання реферату 6

2.1. Вибір теми реферату 6

2.2. Структура реферату 6

2.2.1. Робота над планом 6

2.2.2. Що писати у вступі? 7

2.2.3. Вимоги до змісту основної частини реферату 8

2.2.4. Правила оформлення посилань на джерело 8

2.2.5. Що писати у висновках? 9

2.2.6. Зміст додатка 9

2.2.7. Порядок захисту і критерії оцінки реферату 9

3. Вимоги до оформлення реферату 10

4. Правила оформлення списку використаної літератури 11

Додатки 12

Додаток А. Орієнтовний перелік тем рефератів 12

Додаток Б. Зразок оформлення титульного аркушу реферату 14

Додаток В. Приклади оформлення списку використаної літератури 15

Вступ

Самостійна робота студента – це форма навчального процесу у вищому навчальному закладі, що є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента регламентується індивідуальним навчальним планом студента.

Під час вивчення дисципліни «Вступ до фаху» з напряму підготовки 6.090101 «Агрономія» передбачено 36 годин (2/3) на самостійну роботу, з яких 24 години на виконання індивідуальних завдань (два реферати за обраними темами).

Враховуючи тенденції розвитку навчального процесу (диференціація, індивідуалізація, спеціалізація, безперервність, наступність тощо), актуальним є індивідуально-орієнтований підхід в організації навчального процесу студентів. За цих умов реферат, як одна із форм індивідуального завдання, є складовою програми підготовки агрономів-технологів в Дніпропетровському державному агарному університеті.

Дана методична розробка містить детальні рекомендації по написанню рефератів, а також правила їх оформлення. У додатках містяться орієнтири у виборі тематики, зразки титульного аркушу та оформлення бібліографії.