- •1.Предмет и задачи истор. Науки.Формац. И цивилю подходы.
- •2.Эволюция первоб.Общин. И рабовлад хоз-ва.Древ. Центры мир. Цивилизаций.
- •3.Этнические общности восточных славян: Расселение, хоз. Жизнь, первобытнообщинный строй.
- •4.Возникновение белорусов.Концепция Пилипенко.
- •5.Становление феодализма и християнства в зап.Европпе.Основные черты средневековья.Влияние византии на вост.Славян.
- •6.Начало Руси.Создание объеденённого древнего восточнославянского государства(809-1195гг.).Развитие феодальных отношений в Киевской Руси.
- •12. Разделы Речи Поспалитой и их историко-правовая оценка. Тадеуш Костюшко.
- •13. Эпоха Просвещения и ее влияние на развитие культуры Беларуси.
- •15. Политическая модернизация в Западной Европе и сша. Рождение идеологии либерализма и национализма; возникновение марксизма
- •16. Беларусь в составе Российской империи (конец xv11и - первая половина xиx вв.).
- •18. Народническое и социал-демократическое движение в белорусских губерниях: образование политических партий в Беларуси. Бсг- первая национальная политическая партия.
- •19. Становление белорусской нации: закономерности и особенности.
- •20. Особенности развития Беларуси в начале XX века. Революция 1905- 1907гг. И белорусские земли. Начало парламентаризма.
- •22. Процесс культурного развития на белорусских землях. Газета "Наша нива".
- •25. Советская модель модернизации бсср в 1920 гг. Установление советской власти. Начало создания нового уклад жизни. Политика "военного коммунизма".
- •27. Форсированная индустриализация и принудительная коллективизация бсср (1920-1930 гг.).
- •29. Западная Беларусь в составе Польши (1921-1939).
- •30. Обострение противоречий .Между европейскими странами в 30-х гг. XX в. Ссср и страны Европы в начале Второй мировой войны. Вхождение Западной Беларуси в состав ссср.
- •31. Начало Великой Отечественной войны. Беларусь - сражающаяся республика. Московская битва и ее значение.
- •32. Беларусь в годы немецкой оккупации. Проблема коллаборационизма.
- •33. Партизанское и подпольное движение в бсср (1941-1944гг.).
- •34. Сталинградская и Курская битвы как переломные события в ходе Великой Отечественной войны.
- •35. Операция "Багратион". Освобождение Беларуси.
- •36. Разгром фашистского блока. Берлинская военная операция. Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн.
- •37. Итоги Великой Отечественной воины для белорусского народа и его вклад в победу над фа-шизмом.
- •39. Восстановление народного хозяйства (1946-1950 гг.). Беларусь в условиях научно-технической революции (50-80 гг. XX в.). Экономические реформы 60-х годов.
- •41-42. Провозглашение Республики Беларусь. Законодательно-правовое оформление суверенитета Республики Беларусь.
- •43.Итоги республиканских референдумов 1995, 1996, 2004 г.
- •45. Разработка и осуществление стратегии экономического развития. Роль Всебелорусских народных собраний в принятии планов социально-экономического развития.
- •46. Республика Беларусь в мировом сообществе в условиях глобализации.
- •47. Процесс создания Союза Беларусии России
- •48. Национально-культурное Возрождение. Место религии в духовном возрождении
1.Предмет и задачи истор. Науки.Формац. И цивилю подходы.
история - наука комплексная, интегральная, так как изучает все, что развивается во времени и пространстве, это значит всю совокупность явлений общественной жизни на протяжении всей истории общества. Познавательная задача - собирание конкретных фактов, их систематизация и рассмотрение в связи одного с другим. Практическая задача - это выяснить, что происходило в прошлом и интерпритировать в наст. и буд. Воспитат. задача - воспитание на основе истор. (патриот, интернацион., трудовые, моральн.) моментах.
Формационный подход К.Маркса - прогресс человечества осущ. в виде закономерных смен пяти основных обществ.-эконом. формаций (первобытнообщин., рабовлад., феодальной, капиталист., коммунист.). Переход к новой формации осущ. в итоге социальных революций. Недостатки:1.не все страны повторяют формационный ход европейских стран.2. абсолютизир. классовой борьбы, насилие, соц. революции.3. объяснение истор. событий объективн. факторами, не вкл. человеч.
Цивилизационного подход - положены не производств. отношения, как при формационном подходе, а человек в совокупности его потребностей, способностей, воли и знаний. Рост материал. и дух. потребностей человека служит толчком для общественного прогресса.
Свидетельства о прошлом дают истор. источники - все то, что осталось с прошлого и несет хоть какую-то информацию о нем: экспедициях, летописях, истор. архивах, воспомин. очевидцев. Источники: письменные; вещественные; этнограф.; разговорные; фольклорные; кинофотодокум.; фонодокументы. Сущ. многочисл. литература: всемирная история, история отдельных континентов и стран, история отдельных периодов или эпох, история разных обществ. периодов, история выдающ. личностей.
2.Эволюция первоб.Общин. И рабовлад хоз-ва.Древ. Центры мир. Цивилизаций.
Первоб.община – ранняя,поздняя,ее разложение,возникн. Классов,гос-ва.
Чел. выделился из животн. мира ок 3 млн лет назад (Африка). На тер-ии совр. Белорус. первые люди появ. – 100-40 тыс лет до н.э. С эволюцией орудий труда историю первобытного общества делит: Каменный век(100-40 тыс до н э -3 тыс лет до н э): 1) палеолит (100-40 тыс до н э- 10 тыс лет до н.э.), 2) мезолит (10-5 тыс до н.э.), 3) неолит (4-3 тыс лет до н.э.)2-3 присваив хоз-во:собир,охота. Бронзовый век(2 тыс до н э-нач И тыс до н э); Железный век(нач И тыс до н э-сер И тыс.н.э.).
Увелич людей~роды-племена-община-деление на свободных и рабов.Запад.цив. - демократ. институты управл. с классич рабовладением.Общее зап и вост цивил – рабство в труде, равитие цив-ий. Упадок рабского труда(невыгодность)~феод. способ,т.е крушение рабовлад.Феод.отнош проявл в иминении права собственности и захвате земли князем одного из племён. Начин расслоение общины~зажит. И безземельн крестьяне.
Возникн. первых гос-в. 6-3 тыс до н.э. земледельцами-животнов.заселены долины Нила,Нижнего Ефрата,Инда.Признаки цив.:крупные постоянные поселения, монументальные общественные постройки, система налогообложения,опред. уровень развития экономики(наличие торгового обмена), возникновение письменности и зачатков наук, искуств