Министерство науки и образования Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Национальный исследовательский

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра конструирования и стандартизация в машиностроении

Составление структурных схем механизмов

Отчет по практической работе №1

по дисциплине «Теория механизмов и машин»

Выполнил

Студент СМо-11-1 _______ Копытко Я.В.

(подпись) Фамилия И.О.

Принял

Доцент ________ Шматкова а. В.

(подпись) Фамилия И.О.

Иркутск 2012

Содержани

Доцент ________ Шматкова А. В. 1

Лабораторная работа №2 3

Задание 3

Методические указания по выполнению работы 3

Вычисления к таблице 5

Контрольные вопросы 8

Список литературы 10

Лабораторная работа №2 3

Задание 3

Методические указания по выполнению работы 3

Вычисления к таблице 4

Контрольные вопросы 7

Список литературы 9

Лабораторная работа №2

Цель: Исследование трех однофазных приемников, соединенных в звезду с нейтральным и без нейтрального провода при различных режимах работы цепи.

Задание

1. Исследовать трехфазную четырехпроводную и трехпроводную цепи при соединении приемников в звезду при симметричном и несимметричном режимах.

2. Для каждого режима определить активную и реактивную мощности каждой фазы, используя формулы:

• Активная мощность каждой фазы: Р_ф = U_фI_ф cosφ

• Активная мощность трехфазного приемника (сумма активных мощностей отдельных фаз):

Р = Р_а+Р_ь+Р_с

• Активная мощность симметричного трехфазного приемника: Р = ЗР_ф = 3U_фI_ф cosφ

• Реактивная мощность каждой фазы: Q_Ф = U_фI_ф sinφ

• Реактивная мощность трехфазного приемника (сумма реактивных мощностей отдельных фаз): Q= Q_a+Q_b+ Q_c

• Реактивная мощность симметричного трехфазного приемника: Q= 3Qφ = ЗU_фI_ф sinφ

3. Определить отношение для симметричной нагрузки и для несимметричных

нагрузок с нейтральным проводом.

4. Построить векторные диаграммы напряжений и токов для всех режимов.

5. Определить ток нейтрального провода из векторной диаграммы и сравнить его с

измеренной величиной I_п.

6. Рассчитать для каждого режима работы трехфазного приемника активную и реактивнуюмощности.

Методические указания по выполнению работы

1. Ознакомиться с лабораторным стендом

Рис.1- схема установки

2. 

   Собрать электрическую цепь по следующей схеме (рис.1):

Обозначения на схеме:

S₁, S₂, S₃, S₄ – выключатели

А₁, А₂, A₃, А₄ - амперметры с номинальным значением тока 5А

R₁, R₂, R₃ - переменные резисторы

V - переносной вольтметр с номинальным значением напряжения 300 В

С - конденсатор.

3. После проверки цепи преподавателем включить ее в сеть.

4. С помощью переменных резисторов R₁ R2, R3 установить симметричный режим. Записать показания всех приборов в таблицу для цепи с нейтральным проводом и без него.

5. Изменяя сопротивление одного из резисторов R₁, R₂, R₃, установить несимметричный режим. Записать показания всех приборов при наличии нейтрального провода и без него.

6. Записать показания всех приборов при отсутствии тока в одной из фаз (выключатель в этой фазе поставить в положение «выкл.») при наличии нейтрального провода и без него.

7. В фазу «С» вместо резистора включить конденсатор, установить одинаковые токи в фазах и записать показания приборов для четырехпроводной и трехпроводной цепей.

Таблица 1 Измерений и расчетных величин

Режим работы цепи			Измеряемые величины																							Расчетные величины
			Ia		Id		Ic		In		Ua		Ub		Uc		UAB		UBC		UCA		UNn		In*					Pa		Pb		Pc		P		Q
			A		A		A		A		B		B		B		B		B		B		B		A					Вт		Вт		Вт		Вт		вар
Симмет- ричный	С нейтральным проводом	2.6		2.6		2.6		0		132		132		132		228		228		228		-		0			1.73		343.2		343.2		343.2		1029.6		0
	Без нейтрального провода	2.6		2.6		2.6		0		132		132		132		228		228		228		-		0			1.73		343.2		343.2		343.2		1029.6		0
Несиммет- Ричны	С нейтральным проводом	2.1		4.6		2.8		2.2		132		132		132		228		228		228		-		~2.187			1.5		323.2		343.2		343.2		1029.6		0
	Без нейтрального провода	2.45		3.6		3		0		155		102		141		228		228		228		~1.07		0			1.24		323.4		475.2		396		1194.6		0