- •Лабораторная работа №1
- •Тема: Приёмы форматирования текста. Создание списков (маркированных, нумерованных, многоуровневых) и колонтитулов
- •Лабораторная работа №2
- •Тема: Создание многоуровневых списков
- •Вместо введения
- •Лабораторная работа №3
- •Тема: Создание и редактирование таблиц в Word
- •Лабораторная работа №4
- •Тема: Создание формул
- •Лабораторная работа №5
- •Тема: Вставка рисунков в Word
- •Лабораторная работа №6
- •Тема: Автоматическая компиляция оглавления
- •Контрольная работа
- •Тема: Ms Word
- •ОБЯЗАННОСТИ ВОДИТЕЛЯ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ
- •Пояснительная записка
- •Пояснительная записка
Лабораторный практикум по информатике, разделWORD
Коэффциент гидравлического сопротивления λ при определении потерь давления для практических расчетов рассматривается как независящий от шероховатости стенок труб.
Задание 3. Самстоятельно найти и записать текст с формулами по тематике, размером на полстраницы.
Лабораторная работа №5
Тема: Вставка рисунков в Word
Цель работы: познакомиться и научиться использовать обтекание текста вокруг рисунка, группировать и разгруппировать изображения, работать с форматом изображений, создавать организационные диаграммы.
Задание 1. Наберите, следующий текст:
Упорядочивание объектов
1)Выберите объект, который надо поместить на передний или задний план.
2)Выберите вкладку Работа с рисунком Обтекание текстом вид обтекания (На задний план; Переместить вперёд;
Переместить назад) для изменения положения одного изображения относительно другого.
3) Затем, если необходимо измените положение объекта относительно текста, выполнив команду Работа с рисунком Положение.
Задание 2. Скопируйте этот текст 5 раз.
Задание 3. Вставьте звёздочку из Автофигур на вкладке Вставка в каждый фрагмент текста. Задание 4. Выполните различные виды обтеканий:
a)С 1-ым фрагментом текста: Поместить за текстом;
b)Со 2-ым фрагментом текста: Вокруг рамки, выполните тень на своё усмотрение;
c)Со 3-им фрагментом текста: По контуру;
d)С 4-ым фрагментом текста: Сверху и снизу, выполните объём на своё усмотрение;
e)С 5-ым фрагментом текста: В тексте.
Задание 5. Сравните, получившиеся результаты.
Задание 6. а) В 6-ой фрагмент текста вставьте ещё два рисунка и разместите их, как указано ниже, используя Порядок.
17
Лабораторный практикум по информатике, разделWORD
Упорядочивание объектов
1) Выберите объект, который надо поместить на передний или задний план.
2)Выберите вкладку Работа с рисунком Порядок На передний план (На задний план; Переместить вперёд; Переместить назад) для изменения положения одного изображения относительно другого.
3)Затем, если необходимо измените положение объекта относительно текста.
4)б) Сгруппируйте три рисунка: выделите рисунки кнопкой выбор объекта, затем выполните Группировать.
5)в) Выполните обтекание По контуру.
Задание 7. Создайте организационную диаграмму, выбрав на вкладке Вставка → SmartArt → Иерархия.
А)
Общая классификация органических соединений (соединений углерода)
Органические
соединения
|
Алифатические |
|
Циклические |
|
|
|||||
|
углеводороды |
|
углеводороды |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предельные |
Непредельные |
Ациклические |
Гетероцикл |
Ароматич |
||||||
(алканы) |
(алкены, |
(циклоалканы, |
ические |
еские |
||||||
|
|
олефины) |
нафтены) |
|
|
|
(арены) |
Б)
Классификация горных пород по происхождению и условиям залегания в земной коре
Магматические |
|
Осадочные |
Метаморфические |
|||||||
(изверженные) |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18