Тема 18. Будущее человечества (философский аспект)

Цель занятия: показать характерные черты современной цивилизации, раскрыть сущность глобальных экологических и социальных проблем.

Вопросы для обсуждения

1. Современная цивилизация: характерные черты

2. Научно-техническая революция: ее сущность, последствия

3. Глобальные экологические проблемы

4. Глобальные социальные проблемы

5. Планетарный гуманизм, его необходимость как средство решения глобальных проблем.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем сущность современной техногенной цивилизации?

2. Современныей энергетический кризис, проблема выхода?

3. Перечислить глобальные социальные проблемы?

4. Какова идеология антиглобализма?

Темы рефератов

Характерные черты техногенной цивилизации

Глобальные демографические проблемы

Проблема деградации природы

Современная биотехнология и ее роль в решение продовольственной проблемы

Идеология глобализма и антиглобалистские тенденции

Актуальность геокосмизма как нового планетарного мышления

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебное пособие для студентов вузов. Юридический факультет. М., 2008

2. Философия. Учебник для вузов/под ред Лавриненко В.Н. М., 2008

3. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов. М., 2010

Дополнительная:

1. Бестужев-Лада И.С. Альтернативные цивилизации. М.,1998

2. Тоффлер Э. Шок будущего. М., 2008

3. Тоффлер Э. Третья волна. М., 2010

4. Тургин А. Батин М. Учебник по футурологии. М., 2010

5. Фукуяма Ф. Наше постчеловеческое будущее: последствия биотехнологической революции. М.. 2004

6. Фукуяма Ф. Сильное государство: управление и мировой порядок в ХХ1 веке. М., 2010.

7. Тейяр де Шарден. Феномен человека // Избранные философские произведения.- М., 1992.

8.Франкл В. Человек в поисках смысла.- М., 1990.

9.Хайдеггер М. Письмо о гуманизме // Проблема человека в западной философии.- М., 1988.

10. Хейзинга И. Хомо луденс (Человек играющий).- М., 1992.

11.Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Кн. 1-2.- М., 1991-1995.

Планы практических занятий

Практическое занятитие №1.

Тема 2: « Философия Древнего мира»

Интерактивное занятие в форме группой дискуссии

Введение в проблему: анализ основных школ филофии Древнего мира (Индия, Китай, Древняя Греция).

Содержание дискуссии: детальный анализ основных философских понятий, школ, течений в философии Древнего мира.

Цели занятия:

1. Раскрыть философию как науку и тип мировоззрения,показать ее отличие от мифологии и религии.

2. Осмыслить причины появления философии.

3. Показать взаимосвязь философии и культуры.

4. Проанализировать философские школы Древней Индии, отличительные черты философии Древнего Китая

Провести блиц-спрос студентов на знание следующих категорий: трансцендентное, метепсихоз, пантеизм, гилозоизм, телеологизм, теология, ахимса,

Обсуждаемые вопросы учебной дискуссии:

1. Почему мифология сохраняется в современной культуре

2. В чем специфика философии как формы мировоззрения

3. Плюрализм в понимании философии

Анализ конкретных ситуаций (кейс-метод)

Распределение студентов по малым группам для анализа понимания философии в софийном и эпистемном контексте

Вопросы для деловой игры

1. Плюрализм в понимании философии.

2. Что объединяет философию и мифологию, а что разъединяет?

3. Какова структура философского знания?

4. В чем состоит роль философии в культуре?

5. Школы в древнеиндийской философии и периоды их становления

6. Сущность конфуцианства, его современная версия.

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебное пособие для студентов вузов. Юридический факультет. М., 2008

2. Философия. Учебник для вузов/под ред Лавриненко В.Н. М., 2008

3. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов. М., 2010

Дополнительная:

1.Звиревич В.Т. Философия Древнего мира и средних веков. М., 2002.

2. Исаева Н.В. Шанкара и индийская философи. М., 1991.

3. История китайской философии. М., 1999.

4. Розин В.М. Генезис философской и научной мысли. М., 2002.

5. 150 мудрецов и философов (Жизнь. Судьба. Учение. Мысли.). М., 2000.

6. Томпсон М. Восточная философия. М., 2001.

7. Чанышев А.И. Философия Древнего мира. М., 2001.