- •Русский язык и культура речи
- •Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом фгоу впо Ижевская гсха, протокол № от «_»_______ 2008г.
- •Торохова е.А. – канд. Филолог. Н., доцент кафедры философии фгоу впо Ижевская гсха
- •Содержание
- •Введение
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы над тестами
- •Тестовые задания
- •16. Какое слово не называет форму существования общенародного языка?
- •31. В каком ряду не все слова являются синонимами?
- •5. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи:
- •6. В приведенном выше тексте можно обнаружить следующие типы лексических единиц:
- •7. Укажите случаи смешения стилей:
- •8. Какой из указанных жанров не относится к научному стилю?
- •9. В каком стиле разрешается использовать все языковые средства?
- •12. Какие сведения не включаются в резюме?
- •18. К какой группе документов относится служебная записка?
- •8. Какие средства выразительности используются (может быть не одно)?
- •11. Укажите, как называется троп, основанный на использовании переносного значения слова, при котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по сходству.
- •10. В каких предложениях слова, набранные курсивом, выделяются запятыми?
- •2. Укажите, какие из названных характерных особенностей научного стиля являются лишними:
- •3. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.
- •4.Определите, к какому пласту речи относятся выделенные слова:
- •5. По сфере употребления выделяют несколько жанров академического красноречия. Определите, что не относится к академическому красноречию.
- •6. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов?
- •7. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи.
- •8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •2. Какие из перечисленных источников являются достоверными, и факты из них корректно использовать в речевом сообщении?
18. К какой группе документов относится служебная записка?
а. организационные
б. распорядительные
в. справочно-информационные
г. личные документы граждан
19. Какой реквизит не используется при оформлении заявления?
а. адресат
б. дата
в. вид документа
г. заголовок
д. подпись
20. Является ли достоверность служебной информации общим требованием?
а. да
б. нет
21. К какой из функций относится следующее выражение: «Любой документ создаётся для сокращения информации»?
а. коммуникативная
б. информационная
22. Является ли правовая функция документа специальной?
а. да
б. нет
23. Участники делового общения (автор и адресат документа) выступают как субъекты правоотношений?
а. да
б. нет
24. Совокупность реквизитов документа называют формуляром. Верно ли утверждение?
а. да
б. нет
25. Могут ли коммерческие организации использовать герб РФ на бланках своих документов?
а. да
б. нет
26. Могут ли организации сокращать наименование организации без внесения изменений в учредительных документах?
а. да
б. нет
27. Дата – это обязательный реквизит письма?
а. да
б. нет
28. Правильно ли выражение: «Текст – основной реквизит документа, передающий его главное смысловое содержание»?
а. да
б. нет
29. Можно ли отнести распоряжение по цеху к высшим документам организации?
а. да
б. нет
30. Можно ли отнести официальные письма к внутренним документам организации?
а. да
б. нет
31. Является ли «указание» правовым актом, издаваемым единолично руководителем организации по информационным вопросам?
а. да
б. нет
VII. Выразительные средства языка
1. Лексически неделимое, устойчивое в своем составе и структуре, целостное по значению словосочетания, воспроизводимое в речи в виде готовой речевой единицы
а. фразеологизм
б. плеоназм
в. неологизм
2. Слова из разных диалектов нередко используются в языке художественной литературы со стилистической целью (для создания речевой характеристики персонажей)
а. паронимы
б. омонимы
в. диалектизмы
3. Стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противостоящих друг другу логически
а. синекдоха
б. оксюморон
в. антитеза
4. Слово или выражение, свойственное той или иной профессиональной группе
а. фразеологизм
б. профессионализм
в. параллелизм
5. Переносное значение с одного явления на другое, по признаку или отношения между ними: употребление названия целого вместо части, общего вместо частного или наоборот
а. синекдоха
б. метафора
в. гипербола
6. Какие средства выразительности используются (может быть не одно)?
а.вопросно-ответная форма изложения,
б.развернутая метафора,
в.эпитеты,
г.ирония,
д.контекстуальные антонимы,
е.синтаксический параллелизм,
ж. разговорные слова
Что же всё это значит? Появится ли социальная активность молодежи?
7. Какие средства выразительности используются (может быть не одно)? а.вопросно-ответная форма изложения,
б. развернутая метафора,
в. эпитеты,
г. ирония,
д. контекстуальные антонимы,
е. синтаксический параллелизм,
ж. разговорные слова
Политические партии спешат создать свои юные клоны.