- •Фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»
- •Шифр дисциплины: б1.Б.2
- •Философия
- •1 Цели и задачи дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Философия и ее роль в жизни человека и общества
- •Тема 1.1 Философия и мировоззрение [8-10,12-20]
- •Тема 1.2 Философия как развивающаяся система знания [8-10,12-20]
- •Тема 1.3 Философия в духовной культуре общества [8-10,12-20]
- •Раздел 2. Исторические типы философии Тема 2.1 Восточный тип философствования: Древняя Индия и Древний Китай [8-10,12-20]
- •Тема 2.2 Античная философия [8-10,12-20]
- •Тема 2.3 Философия Средних веков и Возрождения [7-11,12-20]
- •Тема 2.4 Новое время - западноевропейская философская классика [8-10,12-20]
- •Тема 2.5 Неклассическая философия XIX века [8-10,12-20]
- •Тема 2.6 Русская философия хiх - начала хх века [2,3,7-11,12-20]
- •Тема 2.7 Философия хх века: аналитическая, феноменологическая и экзистенциалистская традиции [7-10,12-20]
- •Тема 2.8 На рубеже веков: постмодернистская альтернатива в философии [7-10,12-20]
- •Раздел 3 Основные предметно-проблемные сферы философии Тема 3.1 Онтология: философское учении о бытии [7-10,12-20]
- •Тема 3.2 Гносеология: философское учение о познании [7-10,12-20]
- •Тема 3.3 Философия науки и техники [7-10,12-20]
- •Тема 3.4 Аксиология: философское учение о ценностях [7-10,12-20]
- •Тема 3.5 Антропология: философское учение о человеке [7-10,12-20]
- •Тема 3.6 Социальная философия: философское учение об обществе и его истории [7-10,12-20]
- •Тема 3.7 Философские перспективы XXI века [7-10,12-20]
- •6 Лабораторный практикум не предусмотрен
- •7 Практические занятия
- •8 Курсовой проект не предусмотрен
- •9 Самостоятельная работа
- •10 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1 Рекомендуемая литература
- •10.2 Обязательная литература
- •10.3 Информационные средства обеспечения дисциплины
- •11 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •12 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •13 Формы контроля
8 Курсовой проект не предусмотрен
9 Самостоятельная работа
№ темы дисциплины |
Наименование реферата |
Тема 1.1 Философия и мировоззрение |
Реферат |
Тема 1.2 Философия как развивающаяся система знания |
Реферат |
Тема 1.3 Философия в духовной культуре общества |
Реферат |
|
Реферат |
|
Реферат |
|
Реферат |
|
Реферат |
|
Реферат |
|
Реферат |
|
Реферат |
|
Реферат |
Тема 3.1 Онтология: философское учении о бытии |
Реферат |
Тема 3.2 Эпистемология: философское учение о познании |
Реферат |
Тема 3.3 Философия науки и техники |
Реферат |
Тема 3.4 Аксиология: философское учение о ценностях |
Реферат |
Тема 3.5 Антропология: философское учение о человеке |
Реферат |
|
Реферат |
Тема 3.7 Философские перспективы XXI века |
Реферат |
Примерные темы рефератов
Значение философии для становления и углубления духовности человека. Индивидуально-личностный смысл философского знания.
Философия - наука, миф или "нецерковная религия"?
Мифологическое миропонимание и его специфика.
Миф и научное "расколдовывание" мира.
Философия и идеология - вечное противостояние?
Философия в морали и мораль в философии.
Кто имеет право нами управлять?
Философия политики: от маккиавеллизма к демократии участия.
Социальные и общекультурные предпосылки возникновения философии в Древней Греции.
Сократ как олицетворение философии.
Учение о смысле жизни и счастье человека в философии стоиков.
Номинализм и реализм - нескончаемый спор.
Проблема человека в средневековой философии.
Гуманизм и этика философии Возрождения.
Учение Ф.Бэкона об "идолах познания".
Антитеза эмпиризма и рационализма.
Теория морали И.Канта.
Философия истории Гегеля.
Ф.Ницше - критик христианской морали.
Кьеркегор: человек - рыцарь веры.
Марксистская концепция социальной сущности человека.
Маркс и марксизм: виноват ли Маркс в грехах марксизма?
Славянофильство и западничество: начало русской самобытной философии.
Свободная теократия Вл.Соловьева.
Антроподицея Н.А.Бердяева.
Аналитическая культура: сущность и перспективы.
Разработка идей критического рационализма Т.Куном.
П.Фейерабенд о науке как одной из форм идеологии.
Субъект-объектные отношения в феноменологии Э.Гуссерля.
Экзистенция как подлинное существование.
А.Камю о "сизифовом" смысле жизни человека.
Деконструкция как философский метод постмодернизма.
Постмодернистское "раскрепощение частей".
Постмодернизм - это гуманизм?
Ничто и нечто: понятие существования.
Пространство и время человеческого существования.
Развитие как социальная ценность.
Об абстрактности и конкретности истины.
Истина: диалектика дескриптивного и нормативного.
Природа человека - добрая или злая?
Чувства, разум, воля: диалектика взаимосвязи.
Проблема смерти в истории культуры.
Смысл жизни - в чем он?
Ценностная составляющая человеческого бытия.
Об истинности ценностных суждений.
Куда идет история?
Историчность человеческого бытия.
О сослагательном наклонении в истории.
Историческое рождение современности.
Традиционные и индустриальные общества: сравнительная характеристика.
Постиндустриальное общество: состояние, проблемы, перспективы.
Современность и ее критерии.
Глобализация: экстенсивная и интенсивная интерпретации.
Глобализация как постмодернизация.
Исторические типы духовности: от анти- к постматериальным ценностям.
Возможности и перспективы идентификации в условиях глобализации.
Глобализация и государственный суверенитет.
Императивность прав и свобод человека в условиях глобализации
Сциентизм: наука как идеология.
Научный тип рациональности: социокультурные импликации.
Античное techne: содержание и историческая эволюция.
Техника и власть в современном обществе.
Техника как среда обитания человека.
Техника и технократизм.
Техногенный характер современной цивилизации.