- •Инновационный менеджмент
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Инновации и организационные структуры инновационного менеджмента [3, 4, 6, 7, 10, 15, 21].
- •7 Практические занятия
- •9 Самостоятельная работа
- •9.1 Расчетно-графическая работа, рефераты, контрольная работа
- •10 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1 Рекомендуемая литература
- •10.3 Информационные средства обеспечения дисциплины
- •11 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •12 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •13 Формы контроля
ФБОУ ВПО
«Новосибирская государственная академия водного транспорта»
Шифр дисциплины: Б1.В.ОД.4
Инновационный менеджмент
Рабочая программа по направлению 190700.62
«Технология транспортных процессов»
профиль «Организация перевозок и управление
на водном транспорте»
Новосибирск 2013
Рабочая программа составлена старшим преподавателем Ю.С. Боровской на основании Федерального бюджетного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 190700.62 «Технология транспортных процессов».
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Управления работой портов ФБОУ ВПО «НГАВТ» «___»_________ 2013г.
Зав. кафедрой УРП __________________ Е.Н. Лоскутов
Программа согласована:
Декан ЗО и СПО О.Ю. Лебедев
Рабочая программа одобрена советом факультета УВТ
«____» ___________ 2013 г.
Председатель совета УВТ В.П. Носов
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Инновационный менеджмент» предназначена для развития самостоятельности мышления и действий, использования принципов и методов управления для решения основных проблем, возникающих в работе руководителей, экономистов и других специалистов организаций, в деятельности предпринимателей.
Основные задачи дисциплины:
- дать системный взгляд на формирование основных элементов системы управления;
- научить рациональным методом обоснования управленческих решений и способам воплощения этих решений в жизнь;
- развивать у студентов элементы самостоятельного научного мышления, навыки исследовательского подхода, умение реально оценивать ситуации и находить пути решения наиболее сложных задач и проблем.
2 Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина относится к вариантному компоненту гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО):
Общекультурные компетенции (ОК)
ОК-1 |
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; |
ОК-4 |
способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность; |
ОК-9 |
использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы. |
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК-28 |
способен к работе в составе коллектива исполнителей по реализации управленческих решений в области организации производства и труда, организации работы по повышению научно-технических знаний работников. |
После изучения дисциплины студент должен:
Знать:
Современные тенденции и разновидности экономического развития;
Проблемы социальной конверсии экономики и управления этим процессом;
Сущность инновационного предпринимательства и его решающее влияние на развитие производительных сил;
Основные положения организации и методы управления нововведениями;
Принципы и методы создания новых инновационных предприятий и организаций.
Уметь:
Оценивать экономическое положение хозяйствующего субъекта на рынке и выбирать стратегию и тактику инновационного поведения, позволяющего получить и сохранить конкурентные преимущества;
Моделировать нововведения, программировать инновационный бизнес;
Определять величину необходимых капиталовложений, будущих текущих затрат, рассчитывать их окупаемость, социально-экономическую эффективность нововведений и величины рисков;
Создавать новые инновационные предприятия и организации.
Владеть:
Методами расчета показателей общей и коммерческой эффективности инновационных проектов;
Методами формирования капитала инновационного предприятия;
Методами оценки эффективности использования собственного и заемного капитала;
Методами расчета цены привлечения капитала, в том числе по его видам;
Методами выбора форм и вариантов инвестиций в инновационную деятельность;
Методами создания инновационных предприятий и организаций.