ФБОУ ВПО

«Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Шифр дисциплины Б.2. Б.06

Экология

1. Рабочая программа по направлению подготовки

190700.62 «Технология транспортных процессов»

Профиль «Организация перевозок

и управление на водном транспорте»

Новосибирск

2012

Рабочая программа составлена к.б.н доцентом кафедры инженерной экологии Бондаревой А.А. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования: государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлению подготовки 190700.62 «Технология транспортных процессов», профиль «Организация перевозок и управление на водном транспорте».

1. Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры инженерной экологии (протокол № 7 от 30.03.2012 г.)

Заведующий кафедрой ИЭ В.П. Зайцев

Декан факультета ЗО и СПО О.Ю. Лебедев

Рабочая программа утверждена Советом факультета УВТ

28.05.2012 г., протокол №____

Председатель Совета ФУВТ В.П. Носов

1 Цели и задачи дисциплины

Экология – наука о взаимосвязях живых организмов между собой и окружающей средой. Её содержание состоит из двух частей, называемых: “Общая экология” и “Прикладная экология”. Общая экология изучает закономерности взаимоотношений живых организмов между собой и средой обитания. Она содержит фундаментальные знания о косной природе, живых организмах и биосфере. Прикладная экология сложилась во второй половине ХХ века как наука о защите окружающей среды и рациональном использовании природных ресурсов. В дисциплине «Экология», как и в научном направлении присутствуют обе части данного предмета. В 90-х годах мировым сообществом и, в том числе, Россией принята концепция устойчивого развития, одним из направлений которой является всеобщая экологизация общественного сознания. В связи с этим в образовательный стандарт всех технических направлений и специальностей была введена дисциплина «Экология», которая даёт знания о роли разнообразных организмов в создании и сохранении биосферы, о природном рециклинге, обеспечивающем устойчивость биосферы, то есть знания, необходимые для формирования биосферного мышления. С другой стороны, инженер должен понимать, что наибольшие загрязнения во все среды жизни вносят именно технические направления деятельности человека.

Формирование экологических знаний и навыков биосферного мышления составляет цель изучения дисциплины «Экология». Понимание необходимости бережного отношения к природе необходимо для успешного решения задач защиты окружающей среды.

2 Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла ФГОС ВПО.

2. 3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО):

Общекультурные компетенции (ОК):

ОК-10	использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
ОК-11	Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
ОК-12	владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-13	способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ОК-17	Способен приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии

Профессиональные компетенции (ПК):

ПК-11	Способен использовать организационные и методические основы метрологического обеспечения для выработки требований по обеспечению безопасности перевозочного процесса
ПК-13	способен разрабатывать наиболее эффективные схемы организации движения транспортных средств
ПК-23	готов к применению методик проведения исследований, разработки проектов и программ, проведению необходимых мероприятий, связанных с управлением и организацией перевозок, обеспечением безопасности движения на транспорте, а также выполнением работ по техническому регулированию на транспорте

В результате освоения дисциплины студент должен:

Владеть знаниями:

– структуры биосферы, экосистем;

– взаимоотношений организма и среды;

– глобальных проблем окружающей среды;

– экологических принципов рационального природопользования, природных ресурсов и охраны природы;

– организационных и правовых средств охраны окружающей среды;

– основ экономики природопользования;

– экозащитной техники и технологии;

– основ экологического права, профессиональной ответственности;

– международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

Обладать умениями:

– прогнозировать последствия профессиональной деятельности с точки зрения биосферных процессов;

– оценивать качество окружающей среды с помощью экологических нормативов;

– грамотно реализовать нормативно-правовые акты при работе с экологической документацией.

Владеть:

– навыками экологического мышления;

– методами экологического обеспечения производства и инженерной защиты окружающей среды.