- •Учреждение образования
- •_Социальная психология бизнеса и предпринимательства
- •Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант)
- •Курс (курсы) _______1___________________________
- •2013 Г.
- •Заведующий кафедрой
- •1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов
- •1.4. Требования к компетентности (согласно образовательному стандарту специальности)
- •1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам
- •2. Содержание учебного материала
- •3.Учебно-методическая карта
- •5. Информационно-методические материалы по дисциплине
- •5.1Перечень рекомендуемой литературы
- •5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
- •6. Протокол согласования учебной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами специальности
- •Дополнения и изменения к учебной программе
- •Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
- •Кандидат психологических наук ______________ а.М. Колышко
- •Кандидат психологических наук _______________ л.М. Даукша
1.4. Требования к компетентности (согласно образовательному стандарту специальности)
В результате изучения учебной дисциплины магистрант должен:
– знать:
основные понятия и категории социальной психологии бизнеса и предпринимательства;
современные психологические концепции бизнеса и дискуссионные вопросы социальной психологии бизнеса и предпринимательства;
социально-психологические закономерности развития и функционирования предпринимательской деятельности;
основные направления оказания психологической поддержки предпринимателям;
уметь:
анализировать и оценивать процесс и результаты предпринимательской деятельности;
осуществлять психологическую диагностику профессионально важных качеств предпринимателя;
2. использовать методы маркетинговых исследований психологии и поведения потребителя, проектировать стратегию и тактику маркетингового исследования;
3. самостоятельно разрабатывать программы психологического сопровождения субъектов предпринимательской деятельности;
– владеть навыками:
осуществления функций планирования, организации, мотивирования и контроля в предпринимательской деятельности;
проведения психологического консультирования при оказании психологической помощи предпринимателям.
1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам
В соответствие с учебным планом на изучение учебной дисциплины отводится ___ часов, из них аудиторных – 12 часов. Распределение аудиторного времени следующее:
лекции – 4 часа;
практические занятия – 8 часов;
2. Содержание учебного материала
-
№
п/п
Наименование
раздела, темы дисциплины
Содержание в соответствии
с типовой учебной программой
(учебной программой)
1.
Основные понятия психологии предпринимательства и бизнеса. Психология личности предпринимателя.
Предмет и задачи психологии предпринимательства и бизнеса. Предпринимательство как социально-экономическое и социально-психологическое явление. История зарубежного и отечественного предпринимательства. Эволюция взглядов на предпринимательство. Виды предпринимательства. Позитивные и негативные аспекты предпринимательской деятельности.
Ценностно-мотивационные ориентиры предпринимательской деятельности. Особенности эмоционально-волевой сферы личности и ее развитие в деятельности предпринимателя. Роль уровня субъективного контроля личности в управлении бизнес-процессами. Профессионально важные качества предпринимателя. Профессиональные деформации. Поведенческие типы предпринимателей.
2
Межкультурные и гендерные различия в предпринимательстве.Психология имиджа предпринимателя.
Национально-психологические особенности ведения бизнеса в различных странах. Основы межкультурного делового этикета. Характеристики женской и мужской модели предпринимательской деятельности и управления бизнес-процессами. Влияние «гендерного» вопроса на развитие предпринимательской деятельности в обществе. Психологическая типология мужчин- и женщин-предпринимателей.Сущность самопрезентации и управления впечатлением о личности. Понятие имиджа. Характеристики конгруэнтного и неконгруэнтного имиджа. Образ предпринимателя в обыденном сознании. Факторы, воздействующие на восприятие предпринимателя. Стратегии и тактики самопрезентации в бизнесе. Психологическое сопровождение процесса формирования имиджа бизнесмена.
3
Основы эффективного руководства бизнес-процессами. Психологические основы успешного целеполагания и принятия решений в бизнесе.
Управленческие функции предпринимателя: планирование, организация, мотивация и контроль. Управление инновациями в организации. Организация психологического обеспечения мероприятий по сохранению коммерческой тайны и оценка компонентов экономического поведения. Формирование корпоративной культуры. Маркетинг и менеджмент как бизнес-процессы. Сущность и роль целеполагания в бизнесе. Психологические компоненты бизнес-плана. Техники эффективного целеполагания. Психологические аспекты принятия бизнес-решений. Специфика функции принятия решения в деятельности предпринимателя. Предпринимательский риск. Этапы выработки бизнес-решений. Психологические эффекты и закономерности групповых и индивидуальных решений. Факторы, препятствующие успешному целеполаганию и принятию решений, и их нейтрализация.
4
Организация труда и повышение эффективности деятельности предпринимателя. Копинг в деятельности предпринимателя.
Психологические особенности организации деятельности предпринимателя. Техники тайм-менеджмента. Психофизиологические, социально-психологические факторы снижения и повышения производительности труда в бизнесе. Управление функциональным состоянием бизнесмена. Техники профилактики и преодоления утомления. Индивидуальный стиль предпринимательской деятельности и его формирование. Адаптационный потенциал предпринимателя в условиях рыночных отношений. Стресс в деятельности предпринимателя. Технологии стресс-менеджмента. Типы реагирования бизнесменов на фрустрацию. Сущность копинга. Виды копинг-стратегийв предпринимательской деятельности. Психологическое консультирование предпринимателей в трудной ситуации.
5
Психологические основы маркетинга. Маркетинговые стратегии. Психологические проблемы исследования мотивации и поведения потребителя. Психология бизнес-коммуникаций.
Функции маркетинг-менеджмента в предпринимательской деятельности. Маркетинговые стратегии и тактики. Характеристика этапов сегментирования рынка. Типы сегментации (aprioriиadhoc). Специфика интерпретации потребностей разного уровня при производстве и реализации товаров и услуг потребителю. Проблема выявления культурно-исторических, возрастных, гендерных факторов мотивации потребления товаров и услуг. Психографическая типология потребителей. Позиция клиента в процессе потребления продукта (услуги). Этапы поведения потребителя. Модели покупательского поведения и принятия решения о покупке. Чувства потребителей после потребления продукта (услуги). Формы и виды маркетинговых коммуникаций. Модель эффективной бизнес-коммуникации (Ф. Котлер).PRкак функция бизнеса. Позиционирование торговой марки и бренда. Управление брендом. Коммуникация бренда. Символы бренда. Имя бренда. Психологические аспекты рекламной деятельности предпринимателя.
6
Психология формирования команды в бизнесе. Деловая коммуникация.
Психологическое сопровождение бизнеса. Психологическое консультирование предпринимателей.
Подходы к формированию бизенс-команды. Стратегии отбора персонала.Наем и адаптация работников. Социально-психологические закономерности мотивирования и стимулирования работников. Психологические аспекты процессов планирования карьеры, ротации, обучения, увольнения работника. Психологическое сопровождение процессаформирования команды и мониторинга кадрового состава.Культура, этика и психология делового общения. Тактики деловых переговоров. Психологические барьеры деловой коммуникации, их профилактика и преодоление. Психологические основы противодействия социальному влиянию и манипуляции в деловой коммуникации. Методы саморегуляции в конфликтных ситуациях делового общения.
Классификация проблем психологического характера, возникающих в ходе предпринимательской деятельности. Теоретические и методические основы психологического сопровождения бизнеса. Психодиагностика в бизнесе. Практика консультационной деятельности психолога в системе «предприниматель – психолог-консультант».